如今，通過(guò)高考在國(guó)內(nèi)上大學(xué)已不再是應(yīng)屆高中畢業(yè)生的惟一出路，家長(zhǎng)們?cè)趨f(xié)助孩子選擇未來(lái)時(shí)多了一種選擇―――到國(guó)外上大學(xué)。當(dāng)然留學(xué)計(jì)劃對(duì)學(xué)生來(lái)講，是關(guān)系到將來(lái)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)；對(duì)于家庭來(lái)講，要耗費(fèi)多年的積蓄，是一項(xiàng)頗為重大的經(jīng)濟(jì)決策，必需相當(dāng)慎重。

      目前，高中生出國(guó)留學(xué)的途徑大致有三種：個(gè)人申請(qǐng)或通過(guò)留學(xué)中介、參加國(guó)內(nèi)留學(xué)預(yù)科課程和2+2(包括3+1或1+3等)留學(xué)項(xiàng)目。我們來(lái)分析一下以上三種留學(xué)方式的優(yōu)劣：

      首先，個(gè)人申請(qǐng)或通過(guò)中介的優(yōu)勢(shì)在于可選擇的留學(xué)國(guó)家及院校的范圍比較廣，時(shí)間比較靈活，但是對(duì)申請(qǐng)者具備的語(yǔ)言功底及家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力的要求較高，比如申請(qǐng)較好的國(guó)外大學(xué)需要有出色的高中GPA和會(huì)考成績(jī)，申請(qǐng)美國(guó)的大學(xué)需要提供托福及SAT或ACT成績(jī)，此外還需要一筆不菲的中介費(fèi)和國(guó)外讀語(yǔ)言或預(yù)科的費(fèi)用，因此，對(duì)多數(shù)國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，個(gè)人申請(qǐng)或通過(guò)中介留學(xué)目前難以成為主流。

　　其次，留學(xué)預(yù)科是國(guó)外大學(xué)給國(guó)際學(xué)生提供的橋梁課程，時(shí)間大致在一年左右，其優(yōu)勢(shì)在于學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)還可為出國(guó)學(xué)習(xí)專業(yè)課程做準(zhǔn)備。如果學(xué)生具有較好的英文水平和經(jīng)濟(jì)實(shí)力，參加國(guó)內(nèi)留學(xué)預(yù)科是個(gè)不錯(cuò)的選擇，但是目前國(guó)內(nèi)開(kāi)展留學(xué)預(yù)科課程的機(jī)構(gòu)魚龍混雜，一些沒(méi)有教學(xué)資質(zhì)，不具備教學(xué)條件、師資和管理經(jīng)驗(yàn)中介公司也紛紛涉足預(yù)科課程。大部分學(xué)生完成預(yù)科課程后，仍不能達(dá)到外方大學(xué)隊(duì)語(yǔ)言能力的要求，出國(guó)后不得不繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)言，浪費(fèi)了金錢與時(shí)間。不僅如此，國(guó)內(nèi)預(yù)科項(xiàng)目舉辦機(jī)構(gòu)收費(fèi)昂貴，如一年的預(yù)科課程(主要是語(yǔ)言培訓(xùn))收費(fèi)就高達(dá)5-9萬(wàn)元人民幣，已經(jīng)超過(guò)國(guó)外預(yù)科課程的費(fèi)用水平，所以，選擇國(guó)內(nèi)預(yù)科項(xiàng)目需慎重。

　　“2+2”留學(xué)項(xiàng)目是一種在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)兩年然后在國(guó)外學(xué)習(xí)兩年的留學(xué)模式，又稱“國(guó)際雙校園項(xiàng)目”。“2+2”留學(xué)的最大優(yōu)勢(shì)在于學(xué)生可以在國(guó)內(nèi)獲得一定的專業(yè)課程學(xué)分，并且學(xué)分可以轉(zhuǎn)移到相關(guān)的國(guó)外大學(xué)。一般來(lái)說(shuō)，正規(guī)的“2+2”課程舉辦機(jī)構(gòu)國(guó)內(nèi)可轉(zhuǎn)移的學(xué)分須占全部學(xué)分的1/3以上。通過(guò)“2+2”留學(xué)，可以先在國(guó)內(nèi)打好外語(yǔ)基礎(chǔ)，節(jié)省費(fèi)用與時(shí)間；另外，兩年的時(shí)間過(guò)渡對(duì)高中畢業(yè)生在留學(xué)準(zhǔn)備方面也很重要，所以，對(duì)于外語(yǔ)和經(jīng)濟(jì)能力一般的高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)“2+2”留學(xué)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，這也是近年來(lái)“2+2”在國(guó)內(nèi)開(kāi)展如火如荼的原因所在。當(dāng)然，“2+2”留學(xué)也存在其缺點(diǎn)，那就是國(guó)外合作院校數(shù)量有限、缺少知名度高的大學(xué)，國(guó)外知名大學(xué)一般不愿承認(rèn)國(guó)內(nèi)階段的學(xué)分。

　　無(wú)論選擇哪一種留學(xué)方式，都應(yīng)該多了解有關(guān)的信息，對(duì)自己和家庭有一個(gè)客觀分析，做到知己知彼。選擇最適合留學(xué)渠道，國(guó)外求學(xué)之路才會(huì)相對(duì)平順，才能為求學(xué)者之后的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)才能帶來(lái)其應(yīng)有的價(jià)值。