在高招咨詢會(huì)上，有60多個(gè)與出國留學(xué)相關(guān)的展位成為不少學(xué)生和家長關(guān)注的熱點(diǎn)。記者采訪卻發(fā)現(xiàn)，他們在觀念上存在一些誤區(qū)。有關(guān)人士提醒，出國留學(xué)之前，學(xué)生和家長務(wù)必明確方向，做好充分準(zhǔn)備。

    誤區(qū)之一：出國是孩子高考失利的一條“后路”

    為什么選擇出國留學(xué)？面對這個(gè)問題，許多前去咨詢的考生和家長都一臉茫然。

    澳大利亞教育國際開發(fā)署中國代表處負(fù)責(zé)人李佳說：“近年來澳大利亞成為留學(xué)的熱門國家，在我接觸的學(xué)生和家長中有許多人對留學(xué)的目的非常盲目。”

    據(jù)了解，不少家長把出國看作是孩子高考失利的一條“后路”。李佳認(rèn)為，如果孩子在國內(nèi)讀不了較好的大學(xué)，就將其送到國外去讀書，也不管孩子是否適合出國，這樣的選擇并不明智。

    李佳說，出國留學(xué)和在國內(nèi)上大學(xué)一樣，是一種人生選擇，但相對于在國內(nèi)上大學(xué)而言，留學(xué)更需要謹(jǐn)慎的選擇和規(guī)劃。有的孩子高中畢業(yè)后被父母送到澳大利亞讀書，但他們根本就不知道自己為什么要出國，出國之后生活適應(yīng)不了，學(xué)習(xí)跟不上，又沒人管，就開始逃課、整天上網(wǎng)甚至打架鬧事。

    還有不少家長認(rèn)為，孩子在國內(nèi)讀不了好的大學(xué)，只要將其送出國了，“隨便混個(gè)文憑也能有比較好的前途”。事實(shí)上，西方的大學(xué)多實(shí)行“寬進(jìn)嚴(yán)出”政策，一些大學(xué)的畢業(yè)率僅為50%至60%。

    “混一張文憑回國的想法不切實(shí)際。”加拿大凱波布蘭頓大學(xué)招生代表袁博說，“有些家長認(rèn)為，孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，在國內(nèi)即使是成績中下的學(xué)生也能比國外孩子學(xué)得好，這完全是一種誤解。”

    袁博介紹，盡管中國學(xué)生在數(shù)理方面有理論優(yōu)勢，但國外學(xué)生動(dòng)手能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�和�?dú)立分析問題能力都明顯強(qiáng)于中國學(xué)生。在加拿大，很多成績優(yōu)秀的中國留學(xué)生都非常勤奮、肯鉆研，沒有誰是靠“混”拿到學(xué)位的。

    誤區(qū)之二：過分看重學(xué)校排名

    一味追求國外名校，是不少學(xué)生和家長在申請留學(xué)時(shí)存在的另一誤區(qū)。

    英國駐中國大使館文化教育處教育官員張萌說，有的學(xué)生和家長在選擇學(xué)校時(shí)非�？粗貙W(xué)校排名，卻不考慮學(xué)生自身的情況，這也不利于孩子在國外的學(xué)習(xí)。

    據(jù)了解，英國的本科教育為3年制，研究生教育為1年制，學(xué)習(xí)非常緊張，名校的入學(xué)門檻高、學(xué)費(fèi)貴，對學(xué)生的學(xué)業(yè)要求也更高。張萌建議，有意申請留學(xué)英國的學(xué)生應(yīng)根據(jù)自身情況、家庭經(jīng)濟(jì)條件等選擇適合自己的學(xué)校，不要盲目追求所謂名校。

    留學(xué)業(yè)內(nèi)專家陳永衡介紹，學(xué)生和家長在咨詢時(shí)很關(guān)注美國綜合性大學(xué)排名，但很多學(xué)校的排名主要以研究生和博士生教育階段的學(xué)術(shù)研究水平為標(biāo)準(zhǔn)，并不能代表其本科教育水平。學(xué)生和家長應(yīng)全面了解學(xué)校本科階段教學(xué)水平﹑硬件設(shè)施等，專業(yè)選擇更為重要。

     誤區(qū)之三：出國后“語言關(guān)”自然可以過

    “只要有高中畢業(yè)證，即使沒有雅思或托福成績，也能出國讀預(yù)科甚至本科。”在昨日的咨詢會(huì)上，不少留學(xué)中介機(jī)構(gòu)打出這樣的口號(hào)。有關(guān)人士認(rèn)為，學(xué)生和家長不可盲目相信這樣的承諾，而且在國外讀書，并不是有了一定的語言環(huán)境就能夠很輕松地過“語言關(guān)”。

    張萌介紹，英國﹑美國﹑澳大利亞等國的大學(xué)對留學(xué)生都有一定的語言要求。有的機(jī)構(gòu)稱“完全不需要任何語言成績”，指的是學(xué)生到國外后首先要申請讀語言學(xué)校，學(xué)習(xí)結(jié)束后都要通過語言考試，否則不可能進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)課程。

    “在通過語言考試之前，學(xué)生既沒有打工資格，又沒有任何學(xué)分。”張萌說，“不少中介機(jī)構(gòu)聲稱，‘在國外讀語言一天相當(dāng)于在國內(nèi)讀一個(gè)星期’。但各類語言學(xué)校水平差別很大，一些基礎(chǔ)差的學(xué)生很難過關(guān)，只能一次又一次參加語言培訓(xùn)，花費(fèi)大量時(shí)間和金錢。”

    張萌建議，學(xué)生最好在國內(nèi)打下一定的語言基礎(chǔ)后再申請出國留學(xué)，這樣不僅可以更快進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，而且省下了在國外學(xué)語言的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。韓國建國大學(xué)國際協(xié)力中心課長柳云錫也介紹，建國大學(xué)要求申請者通過韓語三級(jí)考試，建議學(xué)生在國內(nèi)達(dá)到這一水平后再赴韓國學(xué)習(xí)。

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