學(xué)院　(college)　這個(gè)字，在美加地區(qū)有幾種含義：

1、提供大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)課程的學(xué)院，例如 Langara College；　

2、提供職業(yè)技能訓(xùn)練的�？�，例如 BCIT；　

3、提供初、高中課程的中學(xué)，例如 Vancouver College；

4、提供語(yǔ)言訓(xùn)練的語(yǔ)言學(xué)校；　

5、提供托福補(bǔ)習(xí)的補(bǔ)習(xí)學(xué)校。　

公立學(xué)院，以提供大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)　(university-transfer program 簡(jiǎn)稱 UT 課程)　和職業(yè)技能訓(xùn)練為主。 UT是學(xué)術(shù)課程，和職業(yè)課程彼此大部份不相通，各自的學(xué)分也大多不能互相抵轉(zhuǎn)。私立學(xué)院中僅有少數(shù)幾所的學(xué)分能被全國(guó)各大學(xué)承認(rèn)。 有些私立學(xué)院的學(xué)術(shù)課程，只被少數(shù)特定的一、兩所大學(xué)接受，其它大學(xué)并不認(rèn)可。 更大多數(shù)的學(xué)院，則以職業(yè)訓(xùn)練、或語(yǔ)言補(bǔ)習(xí)為主，并沒(méi)有學(xué)分可轉(zhuǎn)入大學(xué)。學(xué)生在事前一定要睜大眼睛，仔細(xì)看清楚學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容，不要看到校名有college 這個(gè)字就進(jìn)去讀。

再來(lái)讓我們談?wù)?，直接上大學(xué)好，還是先上學(xué)院好？有些學(xué)生會(huì)說(shuō)：“如果我能直接進(jìn)大學(xué)，那還讀學(xué)院做什么？”就是進(jìn)不了大學(xué)，才要先讀學(xué)院啊！　

為什么進(jìn)不了大學(xué)？其實(shí)我遇到過(guò)很多學(xué)生，他們都能直接進(jìn)入大學(xué)，只是他們自己以為沒(méi)有大學(xué)會(huì)錄取而已。如果就這樣放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì)，實(shí)在是很冤枉的事�！�

有的學(xué)生拼命補(bǔ)托福，一考再考，就是考不夠分?jǐn)?shù)，感嘆大學(xué)無(wú)望。也有些學(xué)生，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月甚至數(shù)年的努力，終于考?jí)蛄送懈７謹(jǐn)?shù)，但提出申請(qǐng)以后，卻不被大學(xué)錄取。這些學(xué)生只因走錯(cuò)路，到處碰壁，多么可惜！托福重要嗎？答案是：Yes or No！想想看，一個(gè)托福考到六百多分，但學(xué)業(yè)成績(jī)只有六十出頭的人，UBC會(huì)收嗎？大學(xué)其實(shí)在乎的不是托福分?jǐn)?shù)，而是學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。

大學(xué)為什么會(huì)承認(rèn)學(xué)院的學(xué)分？什么樣的學(xué)分會(huì)被承認(rèn)？什么樣的學(xué)分不被承認(rèn)？會(huì)被UBC 承認(rèn)的大一英文，并不是隨便任何一門(mén)叫做“大一英文”的課，而是必須有LPI 5.0　以上水平才能讀的大一英文。 學(xué)生們請(qǐng)仔細(xì)去看看公立學(xué)院的calendar，有LPI 4.0就能讀的大一英文，也有LPI 5.0　以上才能選修的大一英文�！�

學(xué)院教的課，必須和大學(xué)所要求的水平一樣，也就是說(shuō)要和大學(xué)一樣難，才會(huì)被大學(xué)接受。很多學(xué)生就曾向我反應(yīng)過(guò)，Langara College 比UBC還難讀，并不是大家想象的會(huì)比較簡(jiǎn)單。College唯一比多大、比UBC會(huì)容易一點(diǎn)的地方，只是班級(jí)人數(shù)比較少，一班不超過(guò)六十多人。而多倫多和UBC 那樣的大學(xué)，多的是大班級(jí)上課。

不過(guò)，不選這種大教室上課的大學(xué)，還有其它一些標(biāo)榜以小班制教學(xué)的大學(xué)可上。留學(xué)生和新移民，由于對(duì)加拿大的高等教育制度不清楚，自己摸索，又有霧里看花、黑夜行船的感覺(jué)，最好的辦法，就是找一位專業(yè)的加拿大教育顧問(wèn)去咨詢，能夠獲知正確方向、少走冤枉路，為你省力、省時(shí)、省錢(qián)。