達羅捷派學(xué)院致力于培養(yǎng)適應(yīng)個人幸福生活、實現(xiàn)終身發(fā)展、融入并推動社會進步的【未來公民】，將通用能力的培養(yǎng)融入學(xué)科課程，通過教與學(xué)的方式設(shè)計并開展機遇問題或給予項目的跨學(xué)科學(xué)習(xí)，實現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、解決現(xiàn)實生活中真實問題的能力。

　　學(xué)校引用深受美國頂尖私立中學(xué)、北歐各校和哈佛大學(xué)所推崇的項目式學(xué)習(xí)(Project Based Learning)。項目式學(xué)習(xí)教學(xué)方法是從學(xué)生興趣為出發(fā)點設(shè)計項目，融入至少兩個科目，讓學(xué)生以團隊協(xié)作的形式完成整個項目，從項目中學(xué)習(xí)運用理論并實踐知識。

　　大部分課程的授課均采取圓桌討論形式，學(xué)生、老師面對面交流，做到以學(xué)生為主導(dǎo)，教師做引導(dǎo)的方式，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、自主學(xué)習(xí)的能力，鍛煉學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、團隊協(xié)作力。

　　美國達羅捷派學(xué)校設(shè)置了一對一學(xué)術(shù)輔導(dǎo)及心理輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生進行學(xué)術(shù)規(guī)劃，找到學(xué)生的弱勢學(xué)科和不足之處，保持學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，以便未來更好的適應(yīng)快節(jié)奏、高強度的美國大學(xué)學(xué)習(xí)生活。

　　為了能夠讓學(xué)生未來更好的適應(yīng)社會，養(yǎng)成優(yōu)良品質(zhì)，學(xué)校安排了每周一次的社區(qū)動手實踐學(xué)習(xí)，如：動物流浪所、兒童福利院、牧場等。開學(xué)之初，達羅捷派學(xué)校為學(xué)生安排了泰康之家燕園敬老院項目。項目通過學(xué)生與老人近距離接觸、老人與學(xué)生的互相教授，增強學(xué)生的溝通能力，同時通過教授藝術(shù)內(nèi)容，引發(fā)學(xué)生對于藝術(shù)的熱情，培養(yǎng)興趣愛好。

　　1名adviser帶5-6名學(xué)生為一組，負責(zé)定時與家長溝通學(xué)生日常及成績、心理輔導(dǎo)。

　　每晚19點-21點為晚自習(xí)之間，根據(jù)學(xué)習(xí)成績區(qū)分學(xué)習(xí)方式。

　　我們期待的學(xué)生是：

　　把學(xué)習(xí)當(dāng)成興趣，擁抱好奇心，期待未來的每一件事情，迎接每一個挑戰(zhàn)，每一份任務(wù)。每一天全力以赴，義無反顧的去創(chuàng)造一個更美好友善又可持續(xù)發(fā)展的世界。

　　我們期待的家長是：

　　認(rèn)同達羅捷派教學(xué)理念，愿意與校方積極溝通，為家校共建付出努力；

　　具有良好的教育意識，能夠與孩子建立良好的親子關(guān)系，陪伴孩子共同成長；

　　春季入學(xué)申請計劃：

　　招收年級：8-10年級（國內(nèi)的初二至高一） 中國國籍（不限戶籍）及外籍華裔學(xué)生

　　入學(xué)時間：2020年2月

　　春季申請剩余名額：8個

　　春季入學(xué)申請截止時間：2019年12月15日

　　秋季入學(xué)申請計劃：

　　招收年級：8-11年級（國內(nèi)的初二至高二） 中國國籍（不限戶籍）及外籍華裔學(xué)生

　　入學(xué)時間：2020年9月

　　秋季申請剩余名額：28個

　　秋季入學(xué)早申請截止時間：2019年12月15日

　　秋季入學(xué)常規(guī)申請截止時間：2020年3月15日

　　*名額有限，擇優(yōu)錄取

　　獎學(xué)金計劃

　　在早申請階段，我們將根據(jù)學(xué)生過往成績單、托福成績及入學(xué)測試成績進行綜合測評，并對綜合測評成績優(yōu)異的少量學(xué)生進行學(xué)雜費等費用的減免獎勵。