一、學(xué)校簡(jiǎn)介

　　北京市通州區(qū)私立樹(shù)人學(xué)校成立于1993年，是北京市成立最早的民辦中小學(xué)之一。學(xué)校以”個(gè)性化教育、全球化發(fā)展“為宗旨，實(shí)施K-12教育，學(xué)段覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中和高中。國(guó)際、國(guó)內(nèi)導(dǎo)師校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)，護(hù)航教學(xué)、師資、學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)估;樹(shù)人學(xué)生成長(zhǎng)中心、教師發(fā)展中心，助力師生達(dá)成終身學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　在30余年的校史中，學(xué)校形成了成熟的樹(shù)人教育課程體系與純正校風(fēng)，培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀畢業(yè)生遍布世界各國(guó)，眾多校友在社會(huì)各領(lǐng)域發(fā)揮才能，為母校、祖國(guó)與世界做出貢獻(xiàn)。

二、校園簡(jiǎn)介

　　樹(shù)人學(xué)校以”花園式校園“著稱(chēng)，占地一百畝，校內(nèi)共有5座教學(xué)樓、5棟學(xué)生宿舍樓和3間學(xué)生食堂，設(shè)有圖書(shū)館、專(zhuān)業(yè)棒壘球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、體適能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、室內(nèi)體育館及舞蹈瑜伽等專(zhuān)業(yè)場(chǎng)地。學(xué)校開(kāi)設(shè)校車(chē)覆蓋周邊近60個(gè)社區(qū)，學(xué)生可選擇寄宿或走讀。

　　校園實(shí)施封閉式管理，設(shè)置保健室、24小時(shí)警衛(wèi)與全方位監(jiān)控設(shè)備，全校覆蓋空氣凈化系統(tǒng)與直飲水系統(tǒng)，為近1000名學(xué)生提供安全、健康的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)環(huán)境。

三、日本留學(xué)的優(yōu)勢(shì)

　　文化，學(xué)術(shù)，費(fèi)用，升學(xué)，安全，就業(yè)。

四、樹(shù)人特色

　　1. 課程—JLPT考試課程，EJU留考課程，日本方向藝術(shù)課程。

　　2. 底蘊(yùn)—建校30余年，北京最早的私立學(xué)校之一。

　　3. 升學(xué)—多種升學(xué)途徑為各類(lèi)學(xué)生保駕護(hù)航。

　　4. 環(huán)境—百畝花園式智慧校園，各項(xiàng)場(chǎng)館硬件設(shè)施齊備。

　　5. 師資—各科目資深骨干教師為教學(xué)提供支持。

　　6. 活動(dòng)—音樂(lè)節(jié)、藝術(shù)工坊與各式文體社團(tuán)活動(dòng)。

五、課程設(shè)置

　　JLPT日語(yǔ)：詞匯、文法、口語(yǔ)、閱讀

　　EJU日語(yǔ)：聽(tīng)解、讀解、聽(tīng)讀解、寫(xiě)作

　　英語(yǔ)托福：閱讀、聽(tīng)力、口試、寫(xiě)作

　　EJU文科：EJU文科數(shù)學(xué)、地理、歷史、政治/經(jīng)濟(jì)

　　EJU理科：EJU理科數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物

　　藝術(shù)：素描、速寫(xiě)，色彩，立體造型，雕刻、設(shè)計(jì)等

　　綜合類(lèi)：體育、社團(tuán)選修、游學(xué)研學(xué)

六、升學(xué)方式

　　1.文/理科學(xué)生：EJU考試

　　2.藝術(shù)類(lèi)學(xué)生：日語(yǔ)成績(jī)+美術(shù)考試

　　日語(yǔ)N2或EJU日語(yǔ)220分

　　3. 推薦生：樹(shù)人學(xué)校與日本優(yōu)質(zhì)高中合作，學(xué)分互認(rèn)，學(xué)生可以推薦生身份升入眾多日本綜合類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)等大學(xué)。

七、師資力量

　　樹(shù)人學(xué)校師資力量強(qiáng)大，教師們具備專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、國(guó)際化背景和持續(xù)發(fā)展的意識(shí)，致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。穩(wěn)定的師資力量是學(xué)校辦學(xué)成功的重要支撐之一。

　　專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)

　　樹(shù)人國(guó)際高中擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)高的教師隊(duì)伍。教師們持有相關(guān)學(xué)科的教育資格證書(shū)，并具備在國(guó)內(nèi)外知名學(xué)府深造的背景和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他們不僅熟悉國(guó)際教育理念和教學(xué)方法，還能夠根據(jù)學(xué)生的需求和特點(diǎn)提供個(gè)性化的教學(xué)指導(dǎo)。

　　國(guó)際化教育背景

　　樹(shù)人國(guó)際高中的教師團(tuán)隊(duì)中，大部分教師具有國(guó)際化的教育背景，曾在國(guó)外留學(xué)或工作，熟悉不同國(guó)家的教育體系和文化。這樣的背景使得教師們能夠更好地理解國(guó)際學(xué)生的需求，提供適應(yīng)他們學(xué)習(xí)風(fēng)格的教學(xué)內(nèi)容和方式。

　　持續(xù)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展

　　樹(shù)人國(guó)際高中注重教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和培訓(xùn)。學(xué)校定期組織內(nèi)部和外部的培訓(xùn)活動(dòng)，提升教師的教育教學(xué)能力。此外，學(xué)校還鼓勵(lì)教師參與學(xué)術(shù)研究和教育項(xiàng)目，以保持對(duì)教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和最佳實(shí)踐的了解。

　　良好的師生互動(dòng)

　　樹(shù)人國(guó)際高中的教師們注重與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。他們關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和建議，并努力創(chuàng)造積極、互動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。這種良好的師生互動(dòng)有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

八、合作院校

　　綜合類(lèi)：早稻田大學(xué)、慶應(yīng)義塾大學(xué)、京都大學(xué)、大阪大學(xué)、關(guān)西大學(xué)、立命館大學(xué)、櫻美林大學(xué)、帝京大學(xué)、上智大學(xué)、金澤大學(xué)等。

　　藝術(shù)類(lèi)：東京藝術(shù)大學(xué)、多摩美術(shù)大學(xué)、武藏野美術(shù)大學(xué)、昭和音樂(lè)大學(xué)、京都精華大學(xué)、女子美術(shù)大學(xué)、成安造型大學(xué)、東京工藝大學(xué)等 。

九、招生信息

　　戶籍：可招收京籍與非京籍學(xué)生，有一定跨區(qū)名額。

　　國(guó)籍：可招收中國(guó)籍、外籍學(xué)生。

　　招生年級(jí)：K至12年級(jí)

十、學(xué)費(fèi)

　　9.9萬(wàn)/年