綜合分析能力測評要素類題目是湖北省政法干警面試重點(diǎn)題型。

　　每套題里少則一道，多則三道。綜合分析兩大類型的題目均有考到，2009年和2010年出現(xiàn)三道哲理類題目，考察形式都是名言警句，如“受人之托忠人之事”等，考生需擴(kuò)大知識面，強(qiáng)化理解。而時(shí)政類綜合分析題是重中之重，考察方向主要分為三大類：一類是當(dāng)年全國性熱點(diǎn)事件和熱點(diǎn)現(xiàn)象，比如2009年的金融危機(jī)引發(fā)的一些列問題(農(nóng)民工工資拖欠、銀行儲蓄率高、大學(xué)生就業(yè)難)、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)入村、開胸驗(yàn)肺等，2010年的政務(wù)公開、高溫停工、趙作海事件等，2011年的高曉松醉駕、河北灤南縣的惡性投毒事件等。這些不僅包含政府部門的政策，同時(shí)也包含社會的普遍問題與熱點(diǎn)事件，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、民生等各個(gè)方面，考察面非常廣泛，需考生對全國性時(shí)政都保持一定的敏感度。第二類是湖北本省熱點(diǎn)，比如2009年的武漢公交打人事件，2011年的教授下跪事件等，考生也要多加注意。第三類是與政法干警職位相關(guān)的社會現(xiàn)象和事件，考生需結(jié)合崗位特點(diǎn)及相關(guān)知識，才能對考察內(nèi)容作出全面客觀的分析，2009年考察較多，從法律角度談交通肇事逃逸事件，闖紅燈罰款50元等，2010年和2011年基本不考。

　　例如：2011年11月19日湖北省基層司法行政機(jī)關(guān)政法干警面試第四題：

　　2011年5月17日，高曉松因醉駕被北京市東城區(qū)人民法院宣布以危險(xiǎn)駕駛罪判處拘役6個(gè)月，并處罰金4000元。11月8日出獄后，旋即被東方衛(wèi)視《中國達(dá)人秀》聘為觀察員。對高曉松刑滿釋放被東方衛(wèi)視聘為評委這件事，你怎么看?

　　[解析]：高曉松醉駕事件是酒駕入刑之后的熱點(diǎn)事件。該事件之所以成為當(dāng)年的熱點(diǎn)事件，一個(gè)是酒駕入刑是中國立法進(jìn)程的進(jìn)步之舉，意義非凡，而酒駕入刑之后的執(zhí)行狀況如何，也考驗(yàn)著中國政府依法治國的決心;二是，高曉松是著名的音樂人，是公眾人物，他酒醉駕車觸犯法律，被執(zhí)法部門依法處置，體現(xiàn)了執(zhí)法的剛性，維護(hù)了法律的尊嚴(yán)，也展示了執(zhí)法部門嚴(yán)懲酒駕的決心。高曉松刑滿釋放之后，被東方衛(wèi)視聘為觀察員事件，也體現(xiàn)了兩個(gè)方面的意義：一是，高曉松酒駕獲罪與被聘為觀察員不能混為一談，不能因?yàn)楦邥运删岂{而否定高曉松在音樂方面的成就，社會要具備包容之心。二是，知錯(cuò)就改善莫大焉。高曉松如此，任何公民都是如此。尤其是對于當(dāng)下的年輕人來說，更具有借鑒意義。在社會這個(gè)大舞臺上，只要有實(shí)力，就會有一席之地。當(dāng)然，高曉松被聘請事件還有其他方面的意義，考生可以進(jìn)行多元化的思考和分析，進(jìn)行客觀地評價(jià)。

　　計(jì)劃組織協(xié)調(diào)測評要素類題目，在湖北省政法干警面試中所占的比重不大，但是也是常考題型。

　　就題目所考查的內(nèi)容重點(diǎn)來看，主要是活動(dòng)類中的調(diào)研類題目，在身份設(shè)定上有的題目與政法干警的學(xué)習(xí)、工作有關(guān)，且具備一定的情境性。

　　例如：2011年11月19日湖北省基層司法行政機(jī)關(guān)政法干警面試第二題：

　　學(xué)校學(xué)生對食堂意見很大，認(rèn)為食堂衛(wèi)生差、服務(wù)差、菜價(jià)貴。校領(lǐng)導(dǎo)要你調(diào)查學(xué)生意見，如何開展?

　　[解析]：調(diào)查目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，要以切實(shí)可行的調(diào)查方法為保障。就這道題目而言，要獲得學(xué)生的真實(shí)意見，消除學(xué)生的不平情緒，讓學(xué)校食堂更好地為學(xué)生服務(wù)，調(diào)查的方法必須靈活而可行。就高校的情況來說，院系多，班級多，學(xué)生多，逐一調(diào)查肯定會有有難度。這就需要調(diào)查者從高校的實(shí)際情況出發(fā)，采取靈活多樣的方法，調(diào)配很多資源，比如說可以協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)員、班干部、學(xué)生會等資源，進(jìn)行調(diào)查;調(diào)查方式可以通過座談會，學(xué)校網(wǎng)站發(fā)帖等方式進(jìn)行調(diào)查�？傊�，方式方法是多種多樣的，只要行之有效，實(shí)現(xiàn)調(diào)查目的即可。

　　應(yīng)變能力測評要素類題目也是湖北政法干警面試的重點(diǎn)題型。

　　此類題型的題目特點(diǎn)很特別，即考題中的身份均為警察或執(zhí)法者身份，要處理的突發(fā)事件均為政法干警工作中和生活中實(shí)際發(fā)生的。因此，考生答題時(shí)，要從政法干警的實(shí)際工作出發(fā)，否則則不符合題目要求。因此，考生在備考時(shí)，要對警察處理工作的程序和相應(yīng)的法律法規(guī)有所了解。

　　例如：2011年11月19日湖北省法院系統(tǒng)政法干警面試第一題：

　　你是一名警察，你結(jié)婚的時(shí)候，有突然緊急任務(wù)怎么辦?

　　[解析]：該題的矛盾是結(jié)婚和緊急任務(wù)的沖突。服從命令是警察的天職。但是，面臨著公私?jīng)_突的時(shí)候，不能因私而廢公，也不能因公而去私。即使是公職人員，也是正常的人，也有正常的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。因此，在解決本題的矛盾沖突的時(shí)候，考生可在執(zhí)行公務(wù)之前或者執(zhí)行公務(wù)之后，要做好父母妻子的工作，獲得他們的支持和理解。讓考官覺得你是一個(gè)理性的人，有責(zé)任心的人，嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)致的人，同時(shí)還是一個(gè)有頭腦的人。

　　求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性測評要素類題目在2009年和2010年湖北省政法干警面試中是重點(diǎn)考察題型，但在2011年并未出現(xiàn)。

　　就題目特點(diǎn)而言，往往以間接考查的形式出現(xiàn)，考查考生對自我和崗位的認(rèn)知度。例如：2010年9月15日湖北省公安機(jī)關(guān)政法干警面試第一題：

　　警察工作壓力大，你認(rèn)為干警應(yīng)該如何釋放壓力?

　　[解析]：警察工作雖然很光榮，但是工作危險(xiǎn)度和壓力都很大，如果對警察工作崗位認(rèn)知度不夠深刻，就難以獲得考官的認(rèn)可。具有壓力是正常的，因?yàn)闆]有壓力就沒有動(dòng)力。因此，警察要以平常心對待工作中的壓力。面對種種壓力，警察也要通過適當(dāng)?shù)姆绞郊右葬尫�。這些方式的選擇不但能體現(xiàn)考生的修養(yǎng)，也能體現(xiàn)考生的智慧。比如說，保持健康的體魄上，選擇游泳、打球、長跑、拳擊、跆拳道等方式，加強(qiáng)體質(zhì)訓(xùn)練;減小業(yè)務(wù)壓力上，可以采取提高工作效率，加強(qiáng)學(xué)習(xí)等辦法;減小危險(xiǎn)度上，可以通過加強(qiáng)技術(shù)訓(xùn)練等辦法來完成。總之，考生所講的方法，既要符合題目的要求，又要傳遞出考生是一個(gè)情趣高尚，愛學(xué)習(xí)，開朗，樂觀的人。

　　人際關(guān)系處理測評要素類題目在2011年政法干警面試中首次出現(xiàn)。題目難度不大，是傳統(tǒng)的人際關(guān)系題目，主要是考核上下級人際關(guān)系。

　　例如：2011年11月19日湖北省基層司法行政機(jī)關(guān)政法干警面試第一題：

　　新領(lǐng)導(dǎo)給你安排的工作，老領(lǐng)導(dǎo)卻很不滿意，你怎么辦?

　　在這道題目中，兩位領(lǐng)導(dǎo)對于具體的工作有不同看法，是本題的難點(diǎn)。作為兩位領(lǐng)導(dǎo)的下屬，的確處于尷尬的位置。要解決這個(gè)矛盾，只有左右逢源，以工作為媒介，聽取兩位領(lǐng)導(dǎo)的建議，尤其是老領(lǐng)導(dǎo)的建議，了解老領(lǐng)導(dǎo)的意圖，向老領(lǐng)導(dǎo)陳述你的看法，獲取兩位領(lǐng)導(dǎo)的信任，同時(shí)高質(zhì)量地完成本次工作。在今后的工作中，要不斷提升個(gè)人的業(yè)務(wù)能力，同時(shí)處理好與兩位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。

　　備考小貼士：

　　就2012年湖北省政法干警面試而言，考生要做好以下四個(gè)方面的工作：

　　一，認(rèn)真研讀前三年的面試真題，把握題目特點(diǎn);

　　二，關(guān)注近三個(gè)月來發(fā)生的社會熱點(diǎn)事件，參考相關(guān)評論，把握社會熱點(diǎn)事件本質(zhì);

　　三，加強(qiáng)說話能力的訓(xùn)練，每天至少訓(xùn)練六道題目。

　　四，立足個(gè)人現(xiàn)實(shí)，從實(shí)際出發(fā)，科學(xué)決策，選擇能夠助你成功的培訓(xùn)班。