2012年甘肅省公務(wù)員考試申論備考指南
來源:中公教育發(fā)布時間:2012-05-22 [an error occurred while processing this directive]
2012年甘肅省公務(wù)員考試申論備考指南
中公教育專家認(rèn)為,申論備考不是靠一朝一夕的"臨時抱佛腳"能達到預(yù)定目標(biāo)和要求的,必須遵循考試的各項規(guī)則,步步為營地積累和提高才會取得喜出望外的申論成績,具體步驟主要有:
一、讀懂考試大綱
2012年5月10日,《甘肅省2012年度考試錄用公務(wù)員公告》向社會公布,5月12日起開始接受報名,6月24日筆試。由于這次甘肅省實行自主命題,因此,中公教育提醒廣大考生必須讀懂大綱,充分理解了解大綱里說明的試題結(jié)構(gòu)、能力測查、作答要求等具體內(nèi)容,尤其注意大綱里的新變化。例如,《申論》科目筆試時間已經(jīng)由下午14:00-16:30調(diào)整為下午14:30-17:00.
二、讀透甘肅歷年申論真題
從上面的表格可以看出,2005~2011年這幾年的甘肅申論考試中,經(jīng)濟和社會類題材備受命題者的青睞,分別出現(xiàn)了2次和4次。因此,在2012年的考試中,考生要對省內(nèi)社會類和經(jīng)濟類的熱點問題多加關(guān)注,投入更多的時間和精力備考。
(二)甘肅省?碱}型
甘肅省2005——2011年真題題材統(tǒng)計表
年份 |
申論題材 |
歸屬領(lǐng)域 |
2005年 |
民營企業(yè)發(fā)展問題 |
經(jīng)濟 |
2006年 |
公平與效率問題 |
社會 |
2007年 |
壟斷問題 |
經(jīng)濟 |
2009年 |
農(nóng)民工問題 |
社會 |
2010年 |
媒體的社會責(zé)任問題 |
社會 |
2011年 |
科學(xué)精神和科學(xué)素養(yǎng) |
社會 |
甘肅省2005年-2009年出題形式比較固定,基本上為三題模式,第一題為歸納概括類試題,第二題為綜合分析或提出對策類試題,第三題為文章寫作類試題。近兩年來,申論試題的題型設(shè)置有了一些變化。例如,2011年申論試題的題型分別是:第一題為歸納概括,第二題為概括+分析,第三題為提出對策,第四題為文章寫作。
考生應(yīng)該重點掌握上述題型,同時,需要清楚申論考試的形式每年都在變化當(dāng)中,會不斷有新的題型出現(xiàn),即使同一種題型也會出現(xiàn)靈活多變的問法,因此考生除了需要掌握基礎(chǔ)題型、?碱}型的答題方法之外,還要對當(dāng)年國考以及其他省市出現(xiàn)的最新題型有所了解,最后,還要將目標(biāo)放在提升自己的作答基礎(chǔ)能力上,唯有如此,方能以不變應(yīng)萬變,運籌帷幄,馳騁于考場之上。
三、聚全備考資料
1.如何選擇填報合適的職位
考生可參考《2012年甘肅省公務(wù)員考試職位分析》一文2.如何選擇和使用教材
一本優(yōu)秀的申論教材,不僅可以給考生提供準(zhǔn)確的信息,還能給考生良好的借鑒和啟示,最終幫助考生少走彎路。
辨別好的申論教材的一個重要方法就是看教材的作者是否明確,作者在業(yè)內(nèi)是否具備領(lǐng)先的專業(yè)能力和良好的口碑,查閱該機構(gòu)的真實性。切勿購買那些東拼西湊、模仿和抄襲別人的輔導(dǎo)書。
3.如何選擇和使用真題、模擬題歷年真題,是最有價值的練習(xí)資料,就像一座等待挖掘的富裕礦藏。考生應(yīng)合理使用,爭取最大限度地發(fā)揮真題的作用。
考生最好是在復(fù)習(xí)完申論教材后,再開始認(rèn)真研究歷年真題。有了前面的理論基礎(chǔ),考生在做的時候,不僅可以實際使用學(xué)到的方法,還可以更好地理解題目的深意。這樣使用真題,更有針對性,也更能發(fā)揮真題的作用。
在考生吃透真題之后,建議使用模擬題練習(xí)。模擬題的選擇也是有一定標(biāo)準(zhǔn)的。首先,一套高質(zhì)量的模擬題,從給定資料到題目設(shè)置都應(yīng)和真題保持形式上的一致。其次,模擬題應(yīng)該涉及熱點事件。最后,模擬題的參考答案也是需要考生特別注意的。參考答案是否詳細(xì)和規(guī)范是判斷模擬題質(zhì)量好壞的必要條件。如果模擬題的答案質(zhì)量很高,考生就會受益匪淺。另外,模擬題的品種有很多,考生在購買時可以根據(jù)自身的需要靈活選擇。
"工欲善其事必先利其器",不管是真題還是模擬題,做題的目的都在于"精"——即勤練習(xí)多思考,考生在練習(xí)中應(yīng)把握好速度和效率,通過思考不斷總結(jié)得以進步。
4.如何選擇和使用報刊、新聞一方面是瀏覽報刊,一些重點報刊的評論是連接政府理論與廣大讀者之間的橋梁和紐帶,如《半月談》、《求是》、《人民日報》等。另一方面是看收看權(quán)威的新聞類節(jié)目。大量的瀏覽和閱讀能幫助我們更好地理解政府執(zhí)政理念、黨的大政方針、幫助我們深入剖析社會熱點,下筆寫作申論文章時,更能言之有物。
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