一、考試科目

　　天津市2011年度下半年事業(yè)單位招聘工作人員考試“管理崗位和通用專技崗位”筆試階段公共科目為《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》、《綜合知識(shí)》；“醫(yī)學(xué)類崗位”筆試階段公共科目為《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》、《醫(yī)學(xué)綜合知識(shí)》，筆試階段公共科目全部采取閉卷考試的方式：

　�。ㄒ唬┞殬I(yè)能力測(cè)驗(yàn)為客觀性試題，考試時(shí)限為120分鐘，滿分為100分；

　�。ǘ�）綜合知識(shí)為主客觀性試題，考試時(shí)限為150分鐘，滿分為100分；

　　（三）醫(yī)學(xué)綜合知識(shí)為主客觀性試題，考試時(shí)限為150分鐘，滿分為100分。

　　二、作答要求

　　（一）職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)

　　應(yīng)試者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色墨水的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。應(yīng)試者必須用2B鉛筆在答題卡上作答。在試題題本上或其他位置作答的一律無(wú)效。

　　（二）綜合知識(shí)和醫(yī)學(xué)綜合知識(shí)

　　應(yīng)試者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色墨水的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。應(yīng)試者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號(hào)，用2B鉛筆在答題卡指定位置上作答客觀題；用鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答主觀題。不按要求作答的，一律無(wú)效。

　　三、職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)簡(jiǎn)介

　�。ㄒ唬�測(cè)試內(nèi)容

　　職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要測(cè)查應(yīng)考者從事事業(yè)單位工作應(yīng)具備的基本潛能和技能�？荚嚱Y(jié)構(gòu)包括數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、資料分析四個(gè)部分。

　�。ǘ�）題型介紹

　　1．?dāng)?shù)量關(guān)系

　　數(shù)量關(guān)系主要考查應(yīng)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力。主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。根據(jù)考試目標(biāo)，試題一般有兩種題型：數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算。

　　（1）數(shù)字推理

　　試題給出一個(gè)數(shù)列，但其中缺少一項(xiàng)（或兩項(xiàng)），要求通過(guò)仔細(xì)觀察這個(gè)數(shù)列各數(shù)之間的關(guān)系，找出其排列規(guī)律，然后從四個(gè)（組）供選擇的答案中選出最適合的一個(gè)（組）填補(bǔ)空缺項(xiàng)，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。這個(gè)（組）選項(xiàng)就是正確答案。

　　例題1. 2， 5， 8， 11， （ ）， 17

　　A．12 B．13 C．14 D．16

　　解答：正確答案為C。這是一種很簡(jiǎn)單的等差數(shù)列排列方式，其特征為相鄰兩個(gè)數(shù)字之間的差是一個(gè)常數(shù)。從該題中很容易發(fā)現(xiàn)相鄰兩個(gè)數(shù)字的差均為3，所以括號(hào)中的數(shù)字應(yīng)為14。

　�。�2）數(shù)學(xué)運(yùn)算

　　試題一般給出的是一道算式，或是表述數(shù)量關(guān)系的一段文字，要求考生運(yùn)用心算和簡(jiǎn)單的計(jì)算得出結(jié)果。備選答案只有一項(xiàng)是正確的，與考生所得結(jié)果一致的選項(xiàng)即為正確答案。

　　例題2. 78，59.50，121.61，12.43及66.50的總和是（ ）。

　　A．343.73 B．343.85 C．344.76 D．338.04

　　解答：正確答案為D。實(shí)際上你只要把最后一位小數(shù)加一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)和的最后一位小數(shù)是4，只有D符合要求，就是說(shuō)你可以動(dòng)腦筋想出解題的捷徑。

　　例題3. 甲、乙、丙、丁四個(gè)班級(jí)中，甲、乙兩班共有83名學(xué)生，乙、丙兩班共有86名學(xué)生，丙、丁兩班共有89名學(xué)生，問(wèn)甲、丁兩班共有多少名學(xué)生？（ ）

　　A．83 B．84 C．85 D．86

　　解答：正確答案為D。根據(jù)題目中給出的條件，可知：甲、乙兩班共有83人，丙、丁兩班共有89人，則甲乙丙丁四個(gè)班共有83+89=172人，而乙丙兩班共有86人，據(jù)此可知，甲丁兩班共有172-86=86人。

　　2．言語(yǔ)理解與表達(dá)

　　言語(yǔ)理解與表達(dá)著重考查應(yīng)考者對(duì)語(yǔ)言文字的理解與表達(dá)能力。根據(jù)考試目標(biāo)，共有三種題型：選詞填空、語(yǔ)句表達(dá)和閱讀理解。

　　（1）選詞填空

　　試題給出一個(gè)不完整的句子，要求你從所給的四個(gè)（組）詞中選出一個(gè)（組）填入句中括號(hào)內(nèi)，從而使句子的意思表達(dá)最準(zhǔn)確。

　　例題1. 這個(gè)地區(qū)，在多年的發(fā)展過(guò)程中，既造就了一批有作為的弄潮兒，也（ ）了一些意志薄弱者。

　　A．暴露 B.出現(xiàn) C．清除 D．淘汰

　　解答：由于題目中前面講到“造就了……”，所以后面用“淘汰了……”最貼切，故正確答案應(yīng)選D。

　�。�2）語(yǔ)句表達(dá)

　　試題要求從語(yǔ)法、語(yǔ)氣、語(yǔ)義等方面對(duì)有關(guān)語(yǔ)句做出判斷。分為兩種類型，即歧義句辨析和病句判斷。

　　例題2. 下列句子中有歧義的一句是（ ）。

　　A．張老師的女兒說(shuō)她生病了

　　B．生物學(xué)家的研究表明，人是從猿進(jìn)化來(lái)的

　　C．鐵路托運(yùn)需要辦理很多繁雜的手續(xù)

　　D．北京市中級(jí)人民法院駁回了被告的上訴請(qǐng)求

　　解答：該題的正確答案是A。A選項(xiàng)的表述存在歧義，既可以理解為張老師生病了，亦可理解為張老師的女兒生病了。

　　例題3. 從給出的幾句話中選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句（ ）。

　　A．三年前，電腦上網(wǎng)對(duì)人們可能是陌生的

　　B．通過(guò)參觀訪問(wèn)，使我們開(kāi)闊了眼界

　　C．環(huán)境污染問(wèn)題已經(jīng)引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注

　　D．清晨，雄雞報(bào)曉三更時(shí)分，我就起床出發(fā)了

　　解答：該題的正確答案是C。A選項(xiàng)因介詞誤用，導(dǎo)致主客體顛倒；B選項(xiàng)缺主語(yǔ)；D選項(xiàng)中“清晨，雄雞報(bào)曉”與“三更時(shí)分”矛盾。

　�。�3）閱讀理解

　　包括片段閱讀和短文閱讀。每道試題都給出一段（篇）文章，在段落（文章）后面有一個(gè)（幾個(gè)）不完整的陳述，要求考生從四個(gè)備選答案中選出一個(gè)來(lái)完成這一陳述。

　　例題4. 日前，上海華聯(lián)家電維修公司等來(lái)自北京、上海、河南、黑龍江等地的8家家電服務(wù)企業(yè)聚集京城，打出“我是中國(guó)家電服務(wù)商”的旗幟，欲做這一新興行業(yè)的領(lǐng)頭羊。目前全國(guó)每年銷售彩電2000萬(wàn)臺(tái)，以1500元一臺(tái)和1%的服務(wù)費(fèi)計(jì)算，彩電服務(wù)這塊就有了3個(gè)億的市場(chǎng)。

這段報(bào)導(dǎo)傳達(dá)了這樣一個(gè)信息，即（ ）。

　　A．全國(guó)8家家電服務(wù)企業(yè)搶灘京城市場(chǎng)

　　B．家電維修服務(wù)將成為崛起的新興產(chǎn)業(yè)

　　C．彩電售后服務(wù)有廣闊的市場(chǎng)

　　D．應(yīng)當(dāng)重視家電的質(zhì)量

　　解答：正確答案為B。題目中給出了這樣的信息：上海華聯(lián)家電維修公司等8家家電服務(wù)企業(yè)集聚京城爭(zhēng)當(dāng)家電服務(wù)業(yè)領(lǐng)頭羊，緊接著以“家電服務(wù)”中的“彩電服務(wù)”為例展望家電服務(wù)業(yè)的市場(chǎng)前景。因此，本題的正確選擇是B。其它選項(xiàng)要么是對(duì)段落某句話的復(fù)述，要么結(jié)論簡(jiǎn)單化，沒(méi)有抓住段落的主題。

　　例題5.閱讀下面文字，并回答題后的問(wèn)題。

　　人工智能是一門新興的邊緣學(xué)科，這項(xiàng)技術(shù)是一個(gè)有可能導(dǎo)致對(duì)社會(huì)產(chǎn)生重大影響的新技術(shù)。它主要研究怎么能使計(jì)算機(jī)來(lái)做原來(lái)只有人工才能做的具有智能性質(zhì)的工作。智能，就是指人在腦力活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的能力，如感知觀察能力、記憶能力、邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力等。

　　有關(guān)人工智能研究，目前有兩種不同的探索途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)人腦智能的模擬：一是通過(guò)仿生學(xué)手段，從結(jié)構(gòu)上進(jìn)行模擬，以達(dá)到功能模擬。目前科學(xué)家正在想方設(shè)法“確定人類的思維模式”，即弄清大腦中的1000多億個(gè)神經(jīng)元是如何工作的。另一個(gè)是直接通過(guò)啟發(fā)式程序模擬人腦能力。目前，在制造某些專業(yè)化機(jī)器時(shí)，這一研究已取得了一個(gè)又一個(gè)成功。如能識(shí)別郵政編碼的機(jī)器，能讀取支票信息的機(jī)器。不久前，國(guó)際商用機(jī)器公司的“深藍(lán)”擊敗了國(guó)際象棋大師卡斯帕羅夫，說(shuō)明在這一領(lǐng)域科學(xué)家已取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。也有科學(xué)家在設(shè)想把機(jī)器人與一部百科全書(shū)相連，這樣它就“懂得”了許多事情，一個(gè)機(jī)器人就可完成多項(xiàng)工作。

　　人工智能仍有它的局限性。首先是在學(xué)習(xí)方面。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)是一件十分自然的事，但要讓機(jī)器也這樣做就相當(dāng)困難了。當(dāng)一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)自己的想法不再能夠解釋周圍世界的時(shí)候，他就會(huì)去學(xué)習(xí)、改變它，他也因此而成熟起來(lái)。這一神秘的變化對(duì)于沒(méi)有創(chuàng)造力的計(jì)算機(jī)來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一個(gè)無(wú)法解決的問(wèn)題。另外還有感覺(jué)及觀察方面。人可以感覺(jué)到空氣的不新鮮而主動(dòng)打開(kāi)窗戶換一下新鮮空氣。機(jī)器人能否用自己掌握的物理知識(shí)對(duì)周圍環(huán)境做出判斷，這是一個(gè)難題。不過(guò)，有關(guān)的程序仍在不斷取得進(jìn)展。在向機(jī)器說(shuō)明人類是如何理解事物這方面，人們的步子邁得越來(lái)越大。一些革命性的軟件不斷問(wèn)世。例如，美國(guó)人道格拉斯·萊納特設(shè)計(jì)的“EURISKO”軟件就是其中之一。這種軟件能夠按照自然淘汰的法則自己修改所貯存的內(nèi)容和規(guī)則。

　　1.本文討論的主要對(duì)象是（ ）。

　　A.人腦功能 B.人工智能 C.計(jì)算機(jī) D.程序設(shè)計(jì)

　　2.對(duì)智能的含義解釋恰當(dāng)而全面的是（ ）。

　　A.記憶能力 B.觀察能力

　　C.邏輯思維能力 D.人腦的活動(dòng)能力

　　3.人工智能的局限性突出表現(xiàn)在（ ）。

　　A.程序問(wèn)題 B.存儲(chǔ)器問(wèn)題

　　C.不能自我學(xué)習(xí)、提高 D.不能進(jìn)行創(chuàng)造性思維

　　4.下列判斷，與文意最符合的一項(xiàng)是（ ）。

　　A.人工智能就是要求機(jī)器人掌握比較全面的知識(shí)

　　B.人工智能就是對(duì)人腦結(jié)構(gòu)的模仿

　　C.人工智能就是模擬人的感覺(jué)和思維，使計(jì)算機(jī)做具有智能性質(zhì)的工作

　　D.人工智能研究需要解決硬件問(wèn)題

　　解答： 1題的正確答案是B；

　　2題的正確答案是D；

　　3題的正確答案是C；

　　4題的正確答案是C。

　　例題中，1題的解答相對(duì)簡(jiǎn)單，看完全文，可知本文討論的對(duì)象是人工智能，正確答案應(yīng)該選擇B；2題所給的選項(xiàng)中，前三個(gè)選項(xiàng)包容在第四個(gè)選項(xiàng)中，選項(xiàng)D的表達(dá)更準(zhǔn)確。因此，正確答案應(yīng)該選擇D；3題，這篇文章講到人工智能的局限性時(shí)提到兩點(diǎn)，一是在學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)方面，二是在感覺(jué)觀察方面，選項(xiàng)A、B、D都不符合，只有選項(xiàng)C與局限性第一點(diǎn)相符，正確答案應(yīng)該是選項(xiàng)C；4題，這道題要求考生通過(guò)閱讀全文，對(duì)什么是人工智能有全面的認(rèn)識(shí)和概括。計(jì)算機(jī)趨向智能化的兩個(gè)最重要的標(biāo)志就是：一、趨向思維機(jī)器（能模仿人的思維）；二、能模仿人的感覺(jué)、觀察能力，對(duì)環(huán)境變化做出靈敏的反應(yīng)。選項(xiàng)A、B論述不全面，選項(xiàng)D明顯不符合文意，只有選項(xiàng)C的論述符合文意。因此，正確答案應(yīng)該是選項(xiàng)C。