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二、自然環(huán)境與社會環(huán)境調(diào)查 1.自然環(huán)境調(diào)查的基本內(nèi)容(掌握) 表4-2 自然環(huán)境調(diào)查的基本內(nèi)容 項目 內(nèi)容 地理位置 建設(shè)項目所處的經(jīng)緯度,行政區(qū)位置和交通位置,項目所在地與主要城市、車站、碼頭。港口、機場等的距離和交通條件 地質(zhì) 當(dāng)?shù)氐貙痈爬,地殼?gòu)造的基本形式以及其相應(yīng)的地貌表現(xiàn),物理與化學(xué)風(fēng)化情況,當(dāng)?shù)匾烟矫骰蛞验_采的礦產(chǎn)資源情況 地形地貌 建設(shè)項目所在地區(qū)海拔高度,地形特征,周圍地貌類型以及巖溶地貌、冰川地貌、風(fēng)成地貌等地貌的情況 氣候與氣象 建設(shè)項目所在地廠的主要氣候特征,年平均風(fēng)速和主導(dǎo)風(fēng)向,年平均氣溫,極端氣溫與月平均氣溫,年平均相對濕度,平均降水量、降水天數(shù),降水量極值,日照,主要的天氣特征 地表水 地表水狀況,地表水各部分之間及其與侮灣、地下水的聯(lián)系,地表水的水文特征及水質(zhì)現(xiàn)狀,以及地表水的污染來源 地下水 包括當(dāng)?shù)氐叵滤拈_采利用情況、地下水埋深、地下水與地面的聯(lián)系以及水質(zhì)狀況與與染來源。 土壤水土流失 建設(shè)項目周圍地區(qū)的主要土壤類型及其分布,土壤的肥力與使用情況,土壤污染的主要來源及其質(zhì)量現(xiàn)狀,建設(shè)項目周圍地區(qū)的水上流失現(xiàn)狀及原因等 動植物與生態(tài) 建設(shè)項目周圍地區(qū)的植被情況,有無國家重點保護的或稀有的、受危害的或作為資源的野生動、植物,當(dāng)?shù)氐闹饕鷳B(tài)系統(tǒng)類型及現(xiàn)狀 2.社會環(huán)境調(diào)查的基本內(nèi)容(了解) 見表4-3. 項 目 內(nèi)容 社會經(jīng)濟 人口 居民區(qū)的分布情況及分布特點,人口數(shù)量和人口密度等 工業(yè)資源 建設(shè)項目周圍地區(qū)現(xiàn)有廠礦企業(yè)的分布狀況,工業(yè)結(jié)構(gòu),工業(yè)總產(chǎn)值及能源的供給與消耗方式 農(nóng)業(yè)與土地利用 可耕地面積,糧食作物與經(jīng)濟作物構(gòu)成及產(chǎn)量,農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值以及土地利用現(xiàn)狀 交通運輸 建設(shè)項目所在地區(qū)公路、鐵路或水路方面的交通運輸概括以及與建設(shè)項目之間的關(guān)系 文物與文物與景觀 文物 遺存在社會卜或埋藏在地下的歷史文化遺物 景觀 具有一定價值必須保護的特定的地理區(qū)域或現(xiàn)象 人群健康狀況 根據(jù)環(huán)境中現(xiàn)有污染物及建設(shè)項目將排放的污染物的特性選定指標 |
環(huán)境影響評價師輔導(dǎo)科目 |
主講老師 |
精講班 |
考題預(yù)測班 |
報名 |
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課時 | 試聽 | 課時 | 試聽 | |||
周建勛 |
40 |
10 |
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丁淑杰 |
10 |
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環(huán)境影響評價技術(shù)方法 | 丁淑杰 | 40 | 10 | |||
環(huán)境影響評價案例分析 | 馮老師 | 40 | 10 |
環(huán)境影響評價師論壇熱貼: |
【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯】 |
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報考直通車 |
考試簡介:環(huán)境影響評價工程師是指取得《中華人民共 |
和國環(huán)境影響評價工程師職業(yè)資格證書》,并經(jīng)登記后 |
從事環(huán)境影響評價工作的專業(yè)技術(shù)人員。 |
考試時間:2010年考試時間預(yù)計為5月22、23日。 |
成績管理:《環(huán)境影響評價相關(guān)法律法規(guī)》、《環(huán)境影響評價技術(shù)導(dǎo)則與標準》、《環(huán)境影響評價技術(shù)方法》和《環(huán)境影響評價技術(shù)案例分析》4個科目。 |
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