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2012年環(huán)評(píng)師考試案例分析講義精華46

作者:   發(fā)布時(shí)間:2011-10-28 14:51:04  來(lái)源:中大網(wǎng)校
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    五、對(duì)于農(nóng)藥項(xiàng)目尚需注意的其他問(wèn)題

    1.應(yīng)設(shè)置風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)專(zhuān)題,論述百草枯生產(chǎn)可能發(fā)生事故的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)。農(nóng)藥生產(chǎn)涉及大量有毒有害、易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品,一旦發(fā)生事故,伴隨而來(lái)的就是嚴(yán)重的污染危害。必須把環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)作為環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作的重點(diǎn),進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和源項(xiàng)分析,明確控制因子和事故環(huán)境影響,落實(shí)防范措施和可靠的應(yīng)急預(yù)案。

    2.對(duì)農(nóng)藥生產(chǎn)排放的有毒物在土壤中的積累效應(yīng)關(guān)注不夠。安全施用農(nóng)藥直接關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益,誰(shuí)也不愿意吃受污染土壤所種植的糧食和蔬菜。農(nóng)藥項(xiàng)目應(yīng)盡可能收集國(guó)內(nèi)外農(nóng)藥在土壤中積累情況的監(jiān)測(cè)資料和信息,提出中長(zhǎng)期積累效應(yīng)監(jiān)控計(jì)劃建議。

    3.應(yīng)重視公眾參與。由于農(nóng)藥生產(chǎn)污染危害性遠(yuǎn)高于其他行業(yè),現(xiàn)有農(nóng)藥企業(yè)周邊地區(qū)的群眾時(shí)有反映,污染糾紛不斷。因而,征求當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)建設(shè)農(nóng)藥項(xiàng)目的意見(jiàn)是非常必要的。

    問(wèn)題與思考

    1.本項(xiàng)目工程分析的項(xiàng)目組成除案例中所列外,還應(yīng)列出哪些設(shè)施?為何需要列出?

    2.本項(xiàng)目非正常排污工況有哪些?其重點(diǎn)分析內(nèi)容有哪些?

    3.本項(xiàng)目工程分析除應(yīng)給出總物料平衡衡算和各裝置的物料平衡外,還應(yīng)進(jìn)行哪些物料的平衡計(jì)算?其目的是什么?

    4.本項(xiàng)目焚燒爐排放的大氣污染物有哪些?焚燒爐的煙囪高度是否符合標(biāo)準(zhǔn)要求?達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)是否一定合理?如何確定其合理的高度?

    5.本項(xiàng)目最終排放廢水中含有微量吡啶、百草枯、功夫等特征污染物,國(guó)家及地方均無(wú)相應(yīng)的排放標(biāo)準(zhǔn),環(huán)評(píng)工作中應(yīng)如何確定和實(shí)施這些污染物的排放標(biāo)準(zhǔn)?

    6.本項(xiàng)目的工藝廢水處理是一大難點(diǎn),又有送焚燒爐焚燒處理或開(kāi)發(fā)區(qū)污水處理廠生化處理二種方案選擇。你認(rèn)為應(yīng)從哪幾方面進(jìn)行方案比選?

    7.本項(xiàng)目的工藝廢液擬送焚燒爐焚燒處理。危險(xiǎn)廢物焚燒處置的特點(diǎn)和環(huán)境影響問(wèn)題是什么?其污染控制的關(guān)鍵因素是什么?

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環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)方法 丁淑杰 40 10
環(huán)境影響評(píng)價(jià)案例分析 馮老師 40 10
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考試簡(jiǎn)介:環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師是指取得《中華人民共
和國(guó)環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師職業(yè)資格證書(shū)》,并經(jīng)登記后
從事環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
考試時(shí)間:2010年考試時(shí)間預(yù)計(jì)為5月22、23日。
成績(jī)管理:《環(huán)境影響評(píng)價(jià)相關(guān)法律法規(guī)》、《環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)導(dǎo)則與標(biāo)準(zhǔn)》、《環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)方法》和《環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)案例分析》4個(gè)科目。
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