思維與想象

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　　1. 思維的特點是______、______.（間接性、概括性）

　　2. 思維根據(jù)憑借物或形態(tài)不同可分為______、____、____.根據(jù)是否遵循邏輯規(guī)則可分為_______、______根據(jù)性和答案不同可分為：______、______.（動作思維、形象思維、抽象思維）（形式邏輯思維、非形式邏輯思維）（集中思維、發(fā)散思維）

　　3. 思維的基本過程是_______、_______、_______、_______、______.思維的基本形式是___、____、_____.（分析與綜合 、比較、抽象與概括、具體化、系統(tǒng)化）

　　（概念、判斷、推理）

　　4. 概括有初級的_____、和高級的______.（經(jīng)驗概括、科學概括）

　　5. 抽象是人腦把各種對象或現(xiàn)象間____、____屬性提取出來的過程。（共同的、本質(zhì)的）

　　6. 思維的基本單位是___，概念的內(nèi)涵和外延是___關系。

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　　7. 推理可分為____和__兩種。（歸納推理、演繹）

　　8. 變式是從____、___和方式變換事物的____屬性，揭示______屬性的過程。它的作用在于____.（不同角度、方面、非本質(zhì)、本質(zhì)、分化概念（區(qū)分本質(zhì)和非本質(zhì)特征））

　　9. 解決問題的階段是______、_______、______、______.（提出問題、明確問題、提出假設、檢驗假設）

　　10. 遷移是指________________________________-.基中有__遷移和_____遷移兩種。

　�。ㄒ呀�(jīng)獲得的知識技能和學習方法對學習掌握新知識和新技能的影響）（正）（負）

　　11. 定勢也叫心向，是心理活動的_____或是心理的__.它對解決問題有時有___影響，有時有____影響。

　�。ㄒ环N準備狀態(tài)、傾向性；積極影響、消極）

　　12. 想象是人腦對___加工改造，創(chuàng)造出______的過程。它是一種特殊形式的____.（已有表象、新形象、思維）

　　13. 想象的在有____、_____.有意想象分為_____、____.幻想分為____、_____.（無意想象、有意想象、再造想象、創(chuàng)造想象、理想、空理）

　　14. 影響創(chuàng)造想象的因素有_______、_______、________、_______.再造想象依賴的條件有_____、_________、________、_____.（創(chuàng)造性動機、原型啟發(fā)與聯(lián)想 、積極思維活動、靈感和艱苦勞動）（刺激物是否鮮明生動、主體表象豐富程度、主體對詞語和圖表的理解、知識經(jīng)驗）

　　15. 思維的品質(zhì)有______、______、_______、_______、______.（廣闊性和深刻性、獨立性與批判性、邏輯性、靈活性和敏捷性、創(chuàng)造性）

　　（二）問答題

　　1. 簡述思維的基本過程。

　　2. 影響解決問題的心理因素是什么？

　　3. 良好的思維品質(zhì)有哪些？怎樣培養(yǎng)？

　　4. 什么是想象？怎樣豐富學生的想象力？

　　5. 什么是概念？怎樣才能更好地掌握科學概念？