51.當(dāng)前,農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入以( )為主要任務(wù)的新的發(fā)展階段。 A.擴(kuò)大生產(chǎn) B.生產(chǎn)特色農(nóng)產(chǎn)品 C.全面調(diào)整結(jié)構(gòu) D.提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量 52.推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程,減少農(nóng)民,可相應(yīng)減少我國現(xiàn)有耕地承載的人口數(shù)量,減輕對( )的壓力。 A.水環(huán)境 B.生態(tài)環(huán)境 C.糧食需求 D.就業(yè) 53.不屬于全國大型樞紐地位的機(jī)場是( )。 A.首都 B.成都 C.浦東 D.新白云 54.以下線路不屬于國家主干線網(wǎng)“五縱”的是( )。 A.北京到珠海 B.北京至福州 C.上海至瑞麗 D.同江至三亞 55.西部地區(qū)交通基礎(chǔ)設(shè)施落后,運(yùn)輸網(wǎng)密度只有全國平均水平的( )。 A.1/4 B.1/3 C.1/2 D.1/5 56.在缺水地區(qū),緩解水供需矛盾,保持可持續(xù)發(fā)展的根本途徑是( )。 A.通過修建工程,增加供水量 B.采集地下水 C.海水淡化 D.發(fā)展節(jié)水型產(chǎn)業(yè),建立節(jié)水型社會 57.經(jīng)過幾代人的努力,到21世紀(jì)( )全國基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化時,建成一個經(jīng)濟(jì)繁榮、社會進(jìn)步、民族團(tuán)結(jié)、生活安定、山川秀美的新的西部地區(qū)。 A.初期 B.中葉 C.后期 D.末期 58.( )年,世界環(huán)境和發(fā)展委員會向聯(lián)合國提交研究報(bào)告《我們共同的未來》,正式提出了可持續(xù)發(fā)展觀。 A.1987 B.1989 C.1992 D.1995 59.中等發(fā)達(dá)程度的地區(qū)要通過多種形式加快( )階段教育發(fā)展步伐,積極探索和推廣普通高中課程與職業(yè)技能教育相結(jié)合的綜合性教育形式。 A.初中 B.高中 C.高職 D.中專 60.把解決農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的關(guān)鍵技術(shù)作為根本任務(wù),加速科技創(chuàng)新,推動新的農(nóng)業(yè)革命,實(shí)現(xiàn)( )和農(nóng)業(yè)由主要注重?cái)?shù)量增長向保障糧食安全和更加注重質(zhì)量效益轉(zhuǎn)變,促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程。 A.技術(shù)創(chuàng)新 B.技術(shù)跨越 C.技術(shù)改革 D.技術(shù)進(jìn)步 |
輔導(dǎo)科目 | 精講班 |
沖刺班 |
串講班 |
報(bào) 名 |
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主講老師 |
課時 |
試聽 |
主講老師 |
課時 |
試聽 |
主講老師 |
課時 |
試聽 |
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李述萍 |
40 |
張立寧 |
20 |
張立寧 |
12 |
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劉翠玲 |
40 |
劉翠玲 |
20 |
劉翠玲 |
12 |
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成麗芹 |
40 |
曹明銘 |
20 |
成麗芹 |
12 |
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王雙增 陳憲 |
40 |
王雙增 陳憲 |
20 |
王雙增 陳憲 |
12 |
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王曉琴 |
40 |
杜 軍 |
20 |
杜 軍 |
12 |
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精講班:每科課程學(xué)費(fèi) 200 元 沖刺班:每科課程學(xué)費(fèi) 100 元 串講班:每科課程學(xué)費(fèi) 100 元 | ||||||||||
套餐:咨詢工程師全科套餐價(jià)2000元, 新學(xué)員1350元,老學(xué)員1200元。 | ||||||||||
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