2011成考專升本兩類數(shù)學(xué)考試重點不同
來源：育路教育網(wǎng)發(fā)布時間：2011-09-17
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專升本層次的數(shù)學(xué)有《高等數(shù)學(xué)》（一）、《高等數(shù)學(xué)》（二）兩類，都以考查《高等數(shù)學(xué)》的基本知識、基本方法、基本技能為主。《高數(shù)》（一）是理工類考生的考試科目，《高數(shù)》（二）是經(jīng)濟管理類考生的考試科目。
無論是《高數(shù)》（一），還是《高數(shù)》（二），總的來講試題考查得都較全面，試題分布較合理，主要貫穿極限、導(dǎo)數(shù)、積分這條主線。在考查基本概念的基礎(chǔ)上，以考查基本計算能力為主，大多數(shù)考題都是常規(guī)計算題。
《高數(shù)》（一）主要是以《高數(shù)》為重點，約有7章內(nèi)容，主要貫穿微分學(xué)和積分學(xué)這條主線，考生復(fù)習(xí)的重點也是微分學(xué)、積分學(xué)�！陡邤�(shù)》（二）是經(jīng)濟類、管理類的必考科目，試題主要有兩部分，一部分為高等數(shù)學(xué)內(nèi)容，約占92%；另一部分是概率論初步，約占8%。
《高數(shù)》（一）和《高數(shù)》（二）的區(qū)別主要是對知識的掌握程度要求不同�！陡邤�(shù)》（一）要求掌握求反函數(shù)的導(dǎo)數(shù)，掌握求由參數(shù)方程所確定的函數(shù)的求導(dǎo)方法，會求簡單函數(shù)的n階導(dǎo)數(shù)，要掌握三角換元、正弦變換、正切變換和正割變換�！陡邤�(shù)》（二）只要求掌握正弦變換、正切變換等。從實際考試情況看，《高數(shù)》（一）一般比《高數(shù)》（二）多出約30%的考題，約占45分左右。所以，有的考生考《高數(shù)》（一），但是跟著《高數(shù)》（二）的輔導(dǎo)聽課，也是可行的，但考生必須把《高數(shù)》（二）沒涉及的知識補上，不然就會白白丟了30%的分?jǐn)?shù)。
在試卷最后的大題中，《高數(shù)》（一）和《高數(shù)》（二）也有一定的區(qū)別�！陡邤�(shù)》（一）一般涉及導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，如函數(shù)的性質(zhì)和曲線形狀、導(dǎo)數(shù)的幾何意義、求曲線的切線方程和法線方程。定積分的應(yīng)用主要是定積分的換元積分法的應(yīng)用，用定積分換元積分法作證明題，還有定積分的幾何應(yīng)用，求平面圖形的面積和平面圖形繞坐標(biāo)軸旋轉(zhuǎn)所生成的旋轉(zhuǎn)體的體積等。
在《高數(shù)》（二）的重點內(nèi)容概率論初步里，考生復(fù)習(xí)的重點要放在4點上，一是理解隨機現(xiàn)象、隨機試驗、隨機事件的有關(guān)觀念；二是概率的計算；三是離散形隨機變量的概率分布；四是離散形隨機變量的數(shù)字特征——期望與方差。
考生在最后的復(fù)習(xí)階段，要嚴(yán)格遵循教育部頒布的考試大綱安排學(xué)習(xí)。考試大綱是命題的唯一依據(jù)，也是指導(dǎo)考生考前復(fù)習(xí)的依據(jù)。
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