有很多人有這樣的誤解，考不上大學(xué)的人才去學(xué)自考。其實(shí)并不是這樣。自考生并不全是考不上大學(xué)的學(xué)生。有相當(dāng)一部分自考生的學(xué)識(shí)能力甚至要高于全日制大學(xué)的學(xué)生。

    首先，中國的應(yīng)試教育制度埋沒了許多人才，在這種教育制度下，念大學(xué)不是什么光榮的事，不讀大學(xué)也不是什么丟人的事，不能單純以文憑高低來劃分。其實(shí)有些自考生就是因?yàn)橛谐霰姷牟湃A和素質(zhì)才會(huì)有鄙夷現(xiàn)行教育制度的想法而放棄之去另尋蹊徑的，學(xué)自考只不過是應(yīng)對(duì)社會(huì)生存法則的一種方式而已。這樣的人敢于憑自己的才能而非文憑闖社會(huì)，是遠(yuǎn)非規(guī)規(guī)矩矩念大學(xué)混文憑將來憑個(gè)好聽的名聲找工作的人可比的。此種人不能簡單以文憑高低而論。

    其次，即使順應(yīng)教育制度，大學(xué)生在自考生面前也沒有什么精神上的優(yōu)越可言。許多參加自考的學(xué)生前身是中專生，早幾年，中專生學(xué)習(xí)成績是高于普通高中學(xué)生的，也就是說，一所學(xué)校里頂尖的學(xué)生考的是中專，考不上中專的才考高中。那時(shí)的大學(xué)生是考不過人家自考生才念大學(xué)的。幾年后以大學(xué)生的身份譏笑自考生不是有點(diǎn)自我嘲諷？

    再次，有一定數(shù)量的自考生沒有上大學(xué)是因病或貧困，這樣在逆境中成長的學(xué)生往往具有大學(xué)生無法比擬的素質(zhì)。光是自強(qiáng)不息的精神就值得稱贊。

    最后，即使把沒有上大學(xué)看作一種失敗的話，也不能簡單地說后來去學(xué)自考的學(xué)生能力就一定次于大學(xué)生。這兩種學(xué)生只不過是努力的時(shí)間不同。許多大學(xué)生是先努力了而后放松，在大學(xué)里混文憑；有些自考生先前因?yàn)樽陨砘颦h(huán)境等原因努力不夠，而后拼搏奮斗。不能不允許人家失誤之后努力彌補(bǔ)。這兩種學(xué)生在幾年之后將能力比較，不見得大學(xué)生就一定勝過自考生。

    事實(shí)證明，在招聘、公務(wù)員、研究生（Q吧） 等考試中，自考生在眾多全日制大學(xué)生競爭者中考第一是常有的事。我身邊的朋友中，就有自考生考上一流名牌大學(xué)的研究生的。在工作中，擔(dān)當(dāng)重要工作、能力強(qiáng)的往往是文憑不是很高的人，甚至是中專生也強(qiáng)過大學(xué)生，我的大學(xué)生朋友也這樣承認(rèn)過。如果說自考生群體中有混文憑的，那么在大學(xué)生中一樣有。任何群體中都有好有壞，不能一概而論�！　〔幻靼走@些的人以自己膚淺的眼光看待社會(huì)上一個(gè)群體，其實(shí)僅憑學(xué)歷憑品牌憑名聲來衡量人本身就是一種淺薄，一種無知。所謂伯樂才能相出千里馬，沒有高素質(zhì)的人也看不出別人的價(jià)值，只會(huì)標(biāo)榜自己。如果你是大學(xué)生，你認(rèn)為能力強(qiáng)過自考生，就應(yīng)該以自身素質(zhì)來論，其余一切都無意義。

    現(xiàn)在還可以憑文憑在社會(huì)上混。假使到了真正憑能力決定一切的時(shí)候，無論全日制大學(xué)生還是自考生都把學(xué)歷證書藏起來，那時(shí)正規(guī)大學(xué)生沒有文憑的優(yōu)勢，勝算能有幾何。作為大學(xué)生的你想過嗎？

    如果“大學(xué)”兩個(gè)字真的和才能素質(zhì)劃等號(hào)的話，亮出自己的能力而不是文憑證書的才是真正的“大學(xué)”，能公正地評(píng)判自己和欣賞他人價(jià)值的才是真正的“大學(xué)”，以自己的不懈努力及為社會(huì)的貢獻(xiàn)而非文憑為驕傲的人才是真正的“大學(xué)”！