自學考試創(chuàng)立30年來已累計培養(yǎng)畢業(yè)生982萬人，這是記者從日前召開的中國高等教育學會自考分會2011年年會上了解到的。

　　自學考試制度創(chuàng)立30年來，累計有5579萬人（不計重復）、2.17億人次報考了約5.09億科次的考試，其中不少考生還通過自考取得了有關的非學歷資格證書。非學歷證書引入自考以來，已有5739萬人次參加證書課考試，約2000萬人獲得各類證書。

　　30年來，自考的專業(yè)建設也在持續(xù)發(fā)展。截至去年，全國開考了413個�？贫魏�383個本科段專業(yè)。專業(yè)建設不斷加強，去年一年，全國開考專業(yè)總數(shù)增加29個，增長近4%。近5年來，自學考試專、本科專業(yè)的開考數(shù)量基本保持平穩(wěn)發(fā)展的態(tài)勢。本科段會計、法律、漢語言文學專業(yè)報考人數(shù)位列前三，專科段報考人數(shù)位列前三的專業(yè)為行政管理、會計和英語。

　　自學考試制度的創(chuàng)立，帶動了民辦助學機構的興起與發(fā)展。去年在各地登記的助學機構達1602所，學員數(shù)量超過170萬。當年在民辦高校參加自考輔導的考生數(shù)量占考生總數(shù)的3成。在職業(yè)余考生數(shù)量占報考總數(shù)的4成。

　　中國高等教育學會自考分會理事陳寶瑜認為，創(chuàng)立30年來，自學考試制度為我國高等教育的多樣化探索和大眾化發(fā)展作出了巨大貢獻，為我國經濟社會發(fā)展進步培養(yǎng)人才作出了巨大貢獻。在中國高等教育從大眾化向普及化過渡、從人力資源大國向人力資源強國過渡的新時期，高等教育自學考試及社會助學的定位中心，也將由學歷教育向繼續(xù)教育、終身教育轉移。