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育路教育網(wǎng)小編特為大家整理了2011年環(huán)評師相關(guān)法律法規(guī)模擬試題,希望對大家有所幫助,取得一個好的成績! 1.《生活飲用水水源水質(zhì)標準(CJ 3020-93)將生活飲用水水源水質(zhì)分為( )級。 A.四 B.二 C.三 D.五 2.當(dāng)河流面形狀為矩形或相近于矩形時,河寬小于50m的大中河,在取樣斷面上各距( )布設(shè)取樣垂線。 A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.1/5 3.混凝土攪拌機在城市建筑施工時,噪聲晝夜限值分別是( )dB. A.75,55 B.85,75 C.65,55 D.70,55 4.在生物量減少小于50%的情況下,生態(tài)影響評價工作等級不高于( )。 A.1級 B.2級 C.3級 D.以上都不對 5.生活垃圾填埋場大氣污染物排放控制項目中甲硫醇一級場界排放限值為( )mg/m3 A.0.002 B.0.004 C.0.007 D.0.010 6.現(xiàn)有氮氧化物污染源的無組織排放的濃度限值為( )mg/m3. A.0.10 B.0.12 C.0.15 D.0.20 7.對于某一具體建設(shè)項目,在劃分各評價項目的工作等級時,根據(jù)( )等情況可作適當(dāng)調(diào)整。 A.建設(shè)項目對環(huán)境的影響 B.當(dāng)?shù)貙Νh(huán)境的特殊要求 C.所在地區(qū)的環(huán)境特征 D.工程投資 8.生態(tài)影響預(yù)測要回答項目實施后的( )問題。 A.項目是否具有環(huán)境可行性 B.是否帶來生態(tài)損失,能否防護與恢復(fù) C.是否使某些生態(tài)影響嚴重化 D.是否使生態(tài)問題發(fā)生時間與空間上變更 E.是否可以使原來某些存在的生態(tài)問題向有利的方向發(fā)展 9.環(huán)境風(fēng)險評價的目的是分析和預(yù)測建設(shè)項目存在的( )。有害因素。 A.潛在危險 B.潛在風(fēng)險 C.突發(fā)性事故 D.突發(fā)性事件 10.開發(fā)區(qū)固體廢物處理、處置納入所在區(qū)域的固體廢物管理、處置體系的,應(yīng)確保可利用的固體廢物處置設(shè)施符合( )要求。 A.技術(shù)標準 B.當(dāng)?shù)匦姓块T C.環(huán)境保護 D.當(dāng)?shù)丨h(huán)境衛(wèi)生部門
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環(huán)境影響評價師輔導(dǎo)科目 |
主講老師 |
精講班 |
考題預(yù)測班 |
報名 |
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課時 | 試聽 | 課時 | 試聽 | |||
周建勛 |
40 |
10 |
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丁淑杰 |
10 |
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環(huán)境影響評價技術(shù)方法 | 丁淑杰 | 40 | 10 | |||
環(huán)境影響評價案例分析 | 馮老師 | 40 | 10 |
環(huán)境影響評價師論壇熱貼: |
【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯】 |
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報考直通車 |
考試簡介:環(huán)境影響評價工程師是指取得《中華人民共 |
和國環(huán)境影響評價工程師職業(yè)資格證書》,并經(jīng)登記后 |
從事環(huán)境影響評價工作的專業(yè)技術(shù)人員。 |
考試時間:2010年考試時間預(yù)計為5月22、23日。 |
成績管理:《環(huán)境影響評價相關(guān)法律法規(guī)》、《環(huán)境影響評價技術(shù)導(dǎo)則與標準》、《環(huán)境影響評價技術(shù)方法》和《環(huán)境影響評價技術(shù)案例分析》4個科目。 |
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