網(wǎng)校為了廣大學(xué)員能夠順利通過(guò)2011年心理咨詢(xún)師考試。特意整理了2011年心理咨詢(xún)師有關(guān)知識(shí)，希望可以幫助廣大學(xué)員有效的復(fù)習(xí)。

　　一、單選題（）

　　1、在咨詢(xún)過(guò)程中，咨詢(xún)員不應(yīng)抱有的態(tài)度是：（）

　�。ˋ）真誠(chéng)

　�。˙）尊重

　�。–）通情

　　（D）反對(duì)

　　標(biāo)準(zhǔn)答案：d

　　2、認(rèn)為"人的意識(shí)能超越傳統(tǒng)的、現(xiàn)實(shí)的、文化的界限，因而具有創(chuàng)造性和無(wú)限發(fā)展的潛在可能"的理論是：（）

　�。ˋ）認(rèn)知心理學(xué)理論

　�。˙）精神分析理論

　�。–）存在-人本主義心理學(xué)理論

　　（D）人性主義心理學(xué)理論

　　標(biāo)準(zhǔn)答案：c

　　3、不屬于性態(tài)度范疇的因素是（）

　�。ˋ）性認(rèn)知

　　（B）性情感

　�。–）性行為取向

　　（D）性道德

　　標(biāo)準(zhǔn)答案：d

　　4、咨詢(xún)師在咨詢(xún)計(jì)劃中，明確規(guī)定咨詢(xún)的次數(shù)和每次所用的時(shí)間，這是遵循咨詢(xún)過(guò)程必須堅(jiān)持（）的塬則。

　�。ˋ）中立性態(tài)度

　　（B）把握工作中的"度"

　�。–）普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)

　�。―）歷史-邏輯-現(xiàn)實(shí)的觀點(diǎn)

　　標(biāo)準(zhǔn)答案：b

　　5、以心理特征偏離平均數(shù)的程度來(lái)判斷"心理異常"，這是根據(jù)（）。

　　（A）醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

　�。˙）內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

　　（C）社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)

　�。―）統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

　　標(biāo)準(zhǔn)答案：d

　　6、當(dāng)一個(gè)待人接物很熱情的人突然變得很冷漠，我們可以初步判斷他的心理活動(dòng)出現(xiàn)了異常，這樣判斷的根據(jù)是：（）

　�。ˋ）主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一塬則

　�。˙）心理活動(dòng)的內(nèi)在一致性塬則

　�。–）人格的相對(duì)穩(wěn)定性塬則

　�。―）社會(huì)交往一致性塬則

　　標(biāo)準(zhǔn)答案：c

　　7、求助者表現(xiàn)為不負(fù)責(zé)任、不認(rèn)真或無(wú)故不上班、沒(méi)有干勁，這在臨床上被稱(chēng)為（）。

　　（A）意向倒錯(cuò)

　�。˙）意向增強(qiáng)

　�。–）意向缺乏

　　（D）情感淡漠

　　標(biāo)準(zhǔn)答案：c

　　8、患者感到"腦力好像轉(zhuǎn)不動(dòng)"，并對(duì)此著急。這種癥狀被稱(chēng)為：（）

　　（A）思維貧乏

　　（B）思維遲緩

　�。–）思維奔逸

　�。―）強(qiáng)制性思維

　　標(biāo)準(zhǔn)答案：b

　　9、患者把與他無(wú)關(guān)的事物和現(xiàn)象看作是與他有關(guān)的，這稱(chēng)為：（）

　　（A）影響妄想

　�。˙）被害妄想

　　（C）鐘情妄想

　�。―）關(guān)系妄想

　　標(biāo)準(zhǔn)答案：d

　　10、從（）角度，心里異常被理解稱(chēng)為對(duì)某一文化常模的分離。

　�。ˋ）文化人類(lèi)學(xué)

　　（B）統(tǒng)計(jì)學(xué)

　�。–）社會(huì)學(xué)

　　（D）精神醫(yī)學(xué)

　　標(biāo)準(zhǔn)答案：a