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2011年4月江西省公務(wù)員考試行測(cè)沖刺:常識(shí)判斷重要考點(diǎn)精梳

來源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2011-04-19 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問題

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  三、經(jīng)濟(jì)篇

  考情分析:經(jīng)濟(jì)部分是公務(wù)員考試的常識(shí)知識(shí)點(diǎn),雖然一直以為考查的題目都不會(huì)太多,但是卻是必考科目。需要引起一定的重視。

  重點(diǎn)章節(jié):財(cái)政政策、貨幣政策

  重點(diǎn)知識(shí)舉例:

  政府轉(zhuǎn)移支付:

  政府轉(zhuǎn)移支付是指政府的社會(huì)福利等支出,它是一種不以購買本年的商品和勞務(wù)為目的而作的支付,如衛(wèi)生保健支出、收入保障支出、退伍軍人福利、失業(yè)救濟(jì)和各種補(bǔ)貼等方面的支出。

  政府轉(zhuǎn)移支付的作用是重新分配收入,即把收入的一部分由就業(yè)者轉(zhuǎn)向失業(yè)者,從城市居民轉(zhuǎn)向農(nóng)民。有時(shí),政府的某些支付不是從一些居民收入中征收的,如用增發(fā)貨幣、出賣債券所得來支付福利、救濟(jì)金,它顯然不帶有從一些居民手中轉(zhuǎn)移到另一些居民手中的特點(diǎn),但由于它同樣不是政府直接用來購買商品和勞務(wù),這種支付仍然被看作是轉(zhuǎn)移支付。

  存款準(zhǔn)備金率:

  定義:法定存款準(zhǔn)備金率是指以法律規(guī)定的商業(yè)銀行對(duì)于存款所必須保持的準(zhǔn)備金的比例。商業(yè)銀行吸收存款后,必須按照法定的比率保留規(guī)定數(shù)額的準(zhǔn)備金(法定準(zhǔn)備金),其余部分才能用作放款。

  準(zhǔn)備率的高低因銀行類型、存款種類、存款期限和數(shù)額等不同而有所區(qū)別,如城市銀行的準(zhǔn)備率高于農(nóng)村銀行的準(zhǔn)備率、活期存款的準(zhǔn)備率高于定期存款的準(zhǔn)備率。法定準(zhǔn)備金率有最高限和最低限。商業(yè)銀行為了獲取最大利潤,一般都愿意盡可能按最低準(zhǔn)備率留準(zhǔn)備金。中央銀行可以在法定的范圍內(nèi)改變商業(yè)銀行活期存款的準(zhǔn)備率來調(diào)節(jié)貨幣和信用供給。如果要突破法定準(zhǔn)備率的最高限或最低限,就必須請(qǐng)求立法機(jī)構(gòu)授予這項(xiàng)權(quán)力。改變法定準(zhǔn)備率被認(rèn)為是一項(xiàng)強(qiáng)有力的調(diào)節(jié)貨幣供給的手段,但這種手段由于影響太強(qiáng)烈而不常使用。

  臨考策略:經(jīng)濟(jì)部分考查雖然以理論知識(shí)為主,但是其理論都不可能脫離實(shí)際,因此在遇到不會(huì)的經(jīng)濟(jì)題的時(shí)候,中公教育專家建議考生可以考慮采用“現(xiàn)實(shí)聯(lián)想法”,即拋卻專業(yè)知識(shí)從現(xiàn)實(shí)生活現(xiàn)象中去找聯(lián)系。

  四、人文地理篇

  考情分析:人文地理知識(shí)是近年公務(wù)員考試的一個(gè)重點(diǎn),考試的范圍越來越廣,考查的方式也越來越靈活,需要考生有一定的知識(shí)廣博度。

  重點(diǎn)章節(jié):科技碩果、名家名篇、地震與地震帶

  重點(diǎn)知識(shí)舉例:

  造紙術(shù):

  發(fā)明:西漢前期。

  發(fā)展:東漢,105年,蔡倫造蔡侯紙。

  傳播:4世紀(jì)東傳至朝鮮、日本,8世紀(jì)西傳至中亞、阿拉伯、非洲、歐洲。

  《詩經(jīng)》:

  《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,是中國詩歌,乃至整個(gè)中國文學(xué)的一個(gè)光輝起點(diǎn)。

  《詩經(jīng)》的體例按照音樂性質(zhì)的不同劃分為風(fēng)、雅、頌三類,從思想性和藝術(shù)價(jià)值上看,頌不如雅,雅不如風(fēng)。

  《詩經(jīng)》里大量運(yùn)用了賦、比、興的藝術(shù)表現(xiàn)手法,加強(qiáng)了作品的形象性,獲得了良好的藝術(shù)效果。

  地震:

  同一次地震在不同地區(qū)所造成的破壞程度是不相同的。某一地區(qū)地面所受的影響和破壞強(qiáng)度,用地震烈度來表示。地震烈度的大小同震級(jí)、震中距離遠(yuǎn)近等有直接關(guān)系。在一般情況下,震級(jí)越大,烈度也越大。在同一次地震中,離震中越近,烈度越大;離震中越遠(yuǎn),烈度越小。同時(shí),烈度大小也和震源深淺、地質(zhì)構(gòu)造、地面建筑等有關(guān)。在距震中一樣遠(yuǎn)的地方,有時(shí)烈度相差很大。

  臨考策略:這部分的考試考點(diǎn)很雜,很多知識(shí)點(diǎn)的考查都可能出現(xiàn)記憶模糊的狀況。中公教育專家建議考生在不確定的時(shí)候,要相信自己的第一印象。

  五、時(shí)政篇

  考情分析:時(shí)政知識(shí)在地方考試中不僅經(jīng)常作為背景而出現(xiàn),還會(huì)直接考查的題目出現(xiàn),即所謂的“填空題”。并且,這部分題目很多,需要引起高度重視。

  重點(diǎn)章節(jié):近一年的時(shí)政條目、近半年的重要文件

  重點(diǎn)知識(shí)舉例:

  國務(wù)院2月10日在京召開全國糧食生產(chǎn)電視電話會(huì)議,溫家寶總理作重要講話。他強(qiáng)調(diào),穩(wěn)定發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn),是管理好通脹預(yù)期、穩(wěn)定消費(fèi)價(jià)格總水平的基礎(chǔ),也是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)。

  要保持宏觀經(jīng)濟(jì)政策的連續(xù)性、穩(wěn)定性,提高針對(duì)性、靈活性、有效性,處理好保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、管理通脹預(yù)期的關(guān)系,更加注重穩(wěn)定物價(jià)總水平,防止經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)大的波動(dòng)。

  2011的經(jīng)濟(jì)政策:繼續(xù)實(shí)施積極的財(cái)政政策;實(shí)施穩(wěn)健的貨幣政策。

  臨考策略:時(shí)政知識(shí)的考查,一般考國內(nèi)的較多,國外的較少。在遇到不太會(huì)的時(shí)政知識(shí)的時(shí)候,選國內(nèi)的選擇正確率較高。

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