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2011年心理咨詢師考試模擬試題3

來源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時間:2011-01-28

    為了方便大家更好的復習,參加2011年心理咨詢師考試,育路教育網(wǎng)特收集匯總了心理咨詢師相關知識模擬題的輔導資料,希望對您有所幫助,順利通過心理咨詢師考試!

    41、以下哪個選項符合瑞文測驗的團體施測標準()

    (A)正常三年級以上的兒童與65歲以下的成人團體

    (B)正常四年級以上的兒童與65歲以下的成人團體

    (C)正常三年級以上的兒童與50歲以下的成人團體

    (D)正常四年級以上的兒童與50歲以下的成人團體

    42、EPQ測驗E量表分可以表現(xiàn)出以下哪種人格特質(zhì)?()

    (A)內(nèi)向-外向

    (B)神經(jīng)質(zhì)

    (C)精神質(zhì)

    (D)聰慧性

    43、根據(jù)UPI的篩選標準,可以將學生分成幾類?()

    (A)Ⅰ型、Ⅱ型兩類

    (B)A、B、C三類

    (C)E、N、P、L四類

    (D)Q1、Q2、Q3、Q4、Q5五類

    44、SDS采取的是幾等級評分方法?()

    (A)二等級

    (B)三等級

    (C)四等級

    (D)五等級

    45、在智力測驗中,下列三種分數(shù)出現(xiàn)先后順序正確的是哪一組?()

    (A)智商分粗分量表分

    (B)粗分量表分智商分

    (C)量表分智商分粗分

    (D)量表分粗分智商分

    46、下面哪個選項中的所有項目都是韋氏測驗操作部分的測試項目()

    (A)知識(I)、領悟

    (C)、算術(A)、相似性(S)、數(shù)字廣度

    (D)和詞匯(V)

    (B)知識(I)、領悟

    (C)、算術(A)、符號(DS)、填圖(PC)、圖片排列(PA)

    (C)數(shù)字符號(DS)、填圖(PC)、木塊圖(BD)、圖片排列(PPA)和圖形拼湊(OA)

    (D)知識(I)、領悟

    (C)、符號(DS)、相似性(S)、數(shù)字廣度D)和詞匯(V)

    47、某一求助者由于其同性戀愛生活,受家庭、周圍人壓力巨大前來向咨詢員求助。咨詢員向求助者明確指出其性取向是錯誤的,并教導他應該拋棄原有的想法,過正常人的生活,這樣才能緩解壓力。咨詢員所犯的錯誤是:()

    (A)以自己的價值觀作為依據(jù)評判求助者。

    (B)沒有與求助者建立良好的咨詢關系。

    (C)移情類職業(yè)錯誤。

    (D)性別歧視錯誤。

    48、某男性心理咨詢員在接待一位女求助者的咨詢過程中,邀請求助者一同看電影。這位咨詢員()。

    (A)增加了求助者的信任感,是咨詢關系更有利于咨詢進程。

    (B)試圖建立咨詢以外的關系。

    (C)以自己的價值觀作為依據(jù)評判求助者。

    (D)為了讓彼此更加了解,咨詢更容易進行。

    49、某咨詢員在接待大學生求助者時,得知其學費尚未交清,便資助該學生500元錢。咨詢員這樣做:()

    (A)增加了求助者的信任感,是咨詢關系更有利于咨詢進程。

    (B)超出了咨詢員的職責范圍。

    (C)不尊重求助者。

    (D)強化了正常的咨詢關系。

    50、羅杰斯提出的著名觀點是:()

    (A)無條件幫助

    (B)無條件關注

    (C)無條件尊重

    (D)無條件真誠

    51、當求助者的價值觀和咨詢員的價值觀相去甚遠時,咨詢員的正確做法是:()

    (A)可以自然的產(chǎn)生不滿、甚至反感。

    (B)向求助者解釋咨詢員自己的價值觀

    (C)表面上接納求助者的觀點,但是在內(nèi)心深處可以產(chǎn)生不滿。

    (D)以開放的觀念接納對方

    52、下列哪些做法正確的是:()

    (A)以教導、指引的口吻和求助者交談

    (B)咨詢中盡可能多的使用術語

    (C)有權威的架子,這樣才能更有效的讓求助者按照咨詢員所說的去改善自己。

    (D)如果難以接納求助者,就把他轉(zhuǎn)介給別的適合的咨詢員。

    53、當求助者對某些問題有所掩飾時:()

    (A)這說明求助者在故意隱瞞什么

    (B)說明求助者不誠實

    (C)求助者所掩飾的是他的隱私,咨詢員不該過問。

    (D)咨詢員應用尊重、理解、溫暖來消除求助者的顧慮。

    54、對于"真誠",以下說法錯誤的一項是:()

    (A)咨詢員應該有什么說什么,不能隱瞞。

    (B)有時候可以用一些比較激烈的言語刺激求助者。

    (C)要做到真誠,咨詢員首先要了解自己,承認并接受自己的不足、不完美。

    (D)表達真誠過多也會讓求助者受不了。

    55、咨詢過程中被一致公認的,最關鍵的咨詢特質(zhì)是:()

    (A)尊重

    (B)溫暖

    (C)真誠

    (D)通情達理

    56、以下說法錯誤的是:()

    (A)咨詢員應進入求助者的參照框架,把自己放在對方的地位和處境上來嘗試感受他的喜怒哀樂。

    (B)當咨詢員不太肯定自己的理解是否達到通情達理時,咨詢員只能通過察言觀色來檢驗。

    (C)當咨詢員不太肯定自己的理解是否達到通情達理時,咨詢員可使用嘗試性、探索性的語氣來表達,請求助者檢驗并做出修正。

    (D)設身處地體驗求助者的內(nèi)心世界,在心理咨詢中具有重要的作用。

    57、下列運用咨詢技巧適當?shù)氖牵海ǎ?/p>

    (A)詢問過多

    (B)概述過多

    (C)不適當?shù)那楦蟹磻?/p>

    (D)可問可不問時,不問;可說可不說時,不說。

    58、所謂內(nèi)容反應技術是指:()

    (A)咨詢員對求助者的主要言談、思想進行情感反饋。

    (B)咨詢員把求助者的主要言談、思想,加以綜合整理后,再反饋給求助者。

    (C)咨詢員對求助者的主要言談、思想進行評判。

    (D)咨詢員重復求助者的主要言談、思想,以鼓勵其進一步講下去。

    59、對團體咨詢進行評估非常重要,評估內(nèi)容不包括:()

    (A)團體咨詢目標是否達到。

    (B)團體效果反應是否良好。

    (C)團體咨詢工作方法是否正確。

    (D)團體咨詢過程中是否使用心理測驗。

    60、一個有癌癥患者組成的團體,成員在指導者的鼓勵下,交流思想和感受。這樣的團體屬于:()

    (A)任務團體

    (B)教育團體

    (C)支持團體

    (D)成長團體

  

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