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2012考研英語復習早做安排

作者:   發(fā)布時間:2011-01-25 14:38:29  來源:育路教育網(wǎng)
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    一、調(diào)整心態(tài)

    考研英語是為考試而準備,和以前的英語成績關(guān)系不大,只是相對而言的難與簡單,四六級考試的成績和它關(guān)系不大。心態(tài)問題,毫不夸張地講,會左右你最后的成敗,本人也是經(jīng)歷過的人,深知心態(tài)調(diào)整的重要性,在這里我不談空話和大量理論,和大家說點真實感受和有用的東西。一般來說,考研的整個備考過程會出現(xiàn)2個低潮期,第1個低潮期在前期備考階段,這個階段由于應屆考生還有一些本科的課程和學習任務,加之復習工作剛起步,戰(zhàn)線拉的很長,復習效率很低,甚至經(jīng)常出現(xiàn)前背后忘記的情況,這一點在數(shù)學的備考和英語的詞匯記憶上尤其明顯,在這個階段你所要做的就是合理分配本科學習和考研復習的時間關(guān)系,不可荒廢本科的學習,但也要保持考研復習的熱度,千萬不要連續(xù)一周都不看書或者三天打魚兩天曬網(wǎng),對于英語這門需要積累的學科,更是如此。第2個低潮期是暑假之后,這個階段開始壓力大了,心態(tài)浮躁了,放棄的人也多了,往往天天都想多看點東西,但總覺得看不進去,對于英語,體現(xiàn)在大多數(shù)人身上的現(xiàn)象就是:做了大量的閱讀文章,卻不見長進,甚至還有倒退的情況。這些都是正常的現(xiàn)象,英語復習的特點,使得每個人很難感覺到量變的過程,對于對英語不感興趣的同學,更顯得枯燥,此時,需要大家調(diào)整好自己的心態(tài),多進行自我暗示,要明白事物的發(fā)展是在曲折中前進的,暫時的倒退不可怕,可怕的是你半途而廢了。大家都知道學習一門外語不是一朝一夕的事情,是需要長期的積累和訓練才能跟好地把握?佳杏⒄Z也是一樣,不是短期收效的學科,絕大多數(shù)考研學生都把英語看成攔路虎,不少學生只因英語少一分而飲恨考研戰(zhàn)場。因此,對于英語的復習,廣大考生要重視長期的積累,有每天進步一點點的堅持和耐心,當然還要掌握一些切實可行的辦法。由于英語大綱每年的改動都不是太大,所以現(xiàn)階段,大家可以參看一下去年的英語大綱,了解考研英語的考查方式、內(nèi)容、題型等,待到新大綱出來后,再進行對照,查缺補漏。

    二、考試內(nèi)容及要求

    1、完型:把握文章中心。

    包含20個空格的篇章,利用文章首句(有時包含各段首句)確定文章中心思想。理解語句含義。通過句子的相關(guān)信息,來準確選擇各道題目的答案。一般要遵循主謂、賓、定、狀、補成分之間相互制約相互依存。

    2、閱讀理解A:把握文章中心。

    文章首段主題句;其他段落主題句或者段首句。理解文章細節(jié)。重要、總結(jié)、定位詞在文章中準確定位。識別文中詞匯。后文的解釋說明、并列轉(zhuǎn)折或者前文的平行結(jié)構(gòu)。 辨認作者言外之意。結(jié)論段的主題句。確定論點與論據(jù)之間的關(guān)系。針對論據(jù)做提問,答案不在論據(jù)而在論點中。

    3、閱讀理解B:七選五 求同存異一二三原則。

    文章的相鄰段落之間存在著聯(lián)系又同時存在差別。段落之間的聯(lián)系體現(xiàn)為二者之間共享同一主題詞;段落之間的差別體現(xiàn)為后面的段落比前面段落要多出一些內(nèi)容,而且這些多出的內(nèi)容恰恰體現(xiàn)了"啟下"的關(guān)系。因此,利用段落之間的差額主題名詞,即"相同表聯(lián)系,相異引下文"的原則,便可以確定下一段落的主題詞。

    名詞主體論:段落的主要內(nèi)容和大意體現(xiàn)在段落的主題句中,而且,句子的內(nèi)容體現(xiàn)在句子的主語、賓語主體上。因此,為了提高解題效率,考生可以通過句子的主語和賓語的名詞把握句子、段落或篇章的含義。即,名詞主體論。

    結(jié)構(gòu)決定論:段落排序題的文章結(jié)構(gòu)特點與閱讀理解大體一致,一般來說,有六種相對固定的結(jié)構(gòu)形式。因此,在利用名詞主題論理解每個段落內(nèi)容之后,可以利用文章結(jié)構(gòu),將段落準確排序。

    段落主題選擇:名詞主體論,動作決定論

    文章以及段落都是由主題句和細節(jié)句構(gòu)成的。主題句表明段落或篇章的中心,細節(jié)句是為主題句而服務的。即,主題句指明段落及文章的方向,細節(jié)句則是支撐主題的具體事例,引語,統(tǒng)計,比喻或者實驗。同時,無論主題句還是細節(jié)句均由單詞組成:名詞表達主體,動詞確定趨勢,形容詞和副詞表示性質(zhì)。因此,把握文章每一個段落的中心思想無須透徹理解整個段落,段落中的名詞即可指明方向,確定主題,即,名詞主體論。主體名詞對應的動作體現(xiàn)主語內(nèi)容和趨向,因此,準確體現(xiàn)主題句動作的段落即為該主題句所對應的段落,即,動作決定論。

    4、翻譯:三步法。

    步驟一、瀏覽語句,識別動詞和代詞含義動詞和代詞是翻譯評分和扣分的要點和標準,因此要重點對待。而且,翻譯語句中的動詞一般與考試大綱中提供的含義明顯不同。因此,無論是動詞的翻譯還是代詞的指代都要按照有效的方法,準確識別。

    步驟二、瀏覽語句,斷句翻譯的長難句作為整體看待,由于句型結(jié)構(gòu)較為復雜,很難找到切入點,以便準確翻譯。因此,將長難句斷句后作到化繁為簡、化難為易問題便可以迎刃而解。斷句的步驟如下:

    (1)and 原則 (用來區(qū)分并列句)

    (2)which/that 原則 (用來區(qū)分從句)

    (3)較長不定式或介詞短語原則 (了解短語功能,恢復語句完整)

    步驟三、單句翻譯,準確排序完成前面兩個步驟后,長難句被化簡成單句,單詞含義也已經(jīng)了解。這樣,就可以將"主——謂——賓"或"主——系——表"結(jié)構(gòu)的單句準確進行翻譯了。正所謂"天下難事,必做于易;天下大事,必做于細。"

    5、小作文:小作文重結(jié)構(gòu)不重內(nèi)容

    6、大作文:大作文寫作步驟。利用漫畫提煉主題;利用direction(要求)安排文章結(jié)構(gòu)。利用恰當語句組段成篇。

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【責任編輯:育路編輯  糾錯
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報名時間:2010年10月10日——10月31日網(wǎng)上報名,
11月10日——11月14日現(xiàn)場確認。
報名地點:報名地點由各省、自治區(qū)、直轄市招生辦
根據(jù)當?shù)貙嶋H情況確定,一般在高校設報名點。
考試時間:2010年1月10日、11日初試,3月試復試。
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