自考環(huán)境心理學(xué)章節(jié)重點(diǎn)筆記（1）
來(lái)源：育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間：2010-11-29
第一章 緒論
1.環(huán)境：是作用于一個(gè)生物體或生態(tài)群落上，并最終決定其形態(tài)和生存的物理、化學(xué)和生物等因素的綜合體。環(huán)境心理學(xué)中討論的主要為物理環(huán)境。
2.生存系統(tǒng)有其自身的規(guī)律及自然發(fā)展的趨勢(shì)，即種類越繁多，系統(tǒng)就越穩(wěn)定。
3.普羅夏斯基更加明確地提出：“環(huán)境心理學(xué)是關(guān)注人與環(huán)境的相互作用和相互關(guān)系的學(xué)科”。
4.環(huán)境心理學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)？⑴環(huán)境心理學(xué)將環(huán)境-行為及其關(guān)系作為一個(gè)單元整體來(lái)研究；⑵環(huán)境心理學(xué)的研究相對(duì)缺乏應(yīng)用和基礎(chǔ)理論的區(qū)分，它是問(wèn)題的指向。不僅要尋求問(wèn)題的解決，也要力求尋找問(wèn)題背后的規(guī)律性，建立起理解相似問(wèn)題的理論框架；⑶環(huán)境心理學(xué)是一門(mén)交叉學(xué)科，背景多種多樣，它的研究成員主體還是社會(huì)心理學(xué)家；⑷從方法學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，環(huán)境心理學(xué)家采用綜合的和折衷的方法。
5.環(huán)境心理學(xué)的發(fā)展歷程（相關(guān)學(xué)科的淵源）：馬爾薩斯的人口論；�？藸柕纳鷳B(tài)學(xué)；派克的人類生態(tài)學(xué)。
6.布倫斯瑞克的透鏡模型。他認(rèn)為建構(gòu)環(huán)境知覺(jué)時(shí)，主體起著非常主動(dòng)的作用。盡管我們從世界上接受的原始信息常常有缺陷或被誤導(dǎo)，但當(dāng)我們把得到的感覺(jué)信息與過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)時(shí)，就會(huì)導(dǎo)致對(duì)環(huán)境真實(shí)狀態(tài)的評(píng)估。
7.拓?fù)湫睦韺W(xué)（格式塔場(chǎng)理論），勒溫認(rèn)為個(gè)體關(guān)于環(huán)境的信念，即心理表征的環(huán)境對(duì)人行為的影響，比實(shí)際存在的環(huán)境的影響更多。
8.生態(tài)心理學(xué)，勒溫的兩個(gè)學(xué)生巴克和懷特建立了“中西部人類行為現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)站”，這個(gè)工作站運(yùn)轉(zhuǎn)了25年，在自然狀態(tài)下，通過(guò)對(duì)一般居民日常行為的研究，為我們提供了豐富的真實(shí)情景中真實(shí)人物生活的信息。研究整個(gè)社區(qū)中人們的日常生活。從這個(gè)工作中也逐漸開(kāi)始了一個(gè)新的領(lǐng)域，即生態(tài)心理學(xué)，它是環(huán)境心理學(xué)的前身之一。強(qiáng)調(diào)物理情境整合人類行為中的作用，興趣集中在物理環(huán)境對(duì)生活在這一環(huán)境中的人的影響。20世紀(jì)60年代至70年代，環(huán)境心理學(xué)逐漸成形。
9.環(huán)境心理學(xué)的發(fā)展歷程及其前景：環(huán)境心理學(xué)這一名稱直到20世紀(jì)60年代初才出現(xiàn)。美國(guó)醫(yī)院聯(lián)合會(huì)議（1964）上正式提出了“環(huán)境心理學(xué)”這一術(shù)語(yǔ)。1970年，第一本環(huán)境心理學(xué)教材出版。1981年創(chuàng)辦了環(huán)境心理學(xué)雜志。美國(guó)心理學(xué)會(huì)議（APA）1978年正式成立人口與環(huán)境心理學(xué)分會(huì)。二十世紀(jì)60年代后期環(huán)境心理學(xué)出現(xiàn)，70年代開(kāi)始發(fā)展起來(lái)（如有關(guān)擁擠、認(rèn)知發(fā)展），盡管有些只是部分被證實(shí)，但卻為規(guī)劃研究提供了組織的核心。到了80年代進(jìn)入了蓬勃發(fā)展的時(shí)代。
10.最近這些年，環(huán)境心理學(xué)有如下特點(diǎn)（了解一下）：
①更多的研究是在現(xiàn)場(chǎng)而不是在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的；②研究者都開(kāi)始注意研究工作的連續(xù)性；③研究反映出日前工作所用的多重方法；④多學(xué)科間的合作越來(lái)越多。
11.將來(lái)的研究會(huì)受到下列因素的影響：①全球環(huán)境變化；②群體間暴力和犯罪；③新的信息技術(shù)對(duì)工作和家庭的影響；④人們健康花費(fèi)的提高，對(duì)促進(jìn)健康的環(huán)境策略感興趣，以及社會(huì)老年化進(jìn)程。
12.全球的環(huán)境心理學(xué)：①各個(gè)國(guó)家都會(huì)面臨這種問(wèn)題；②各個(gè)國(guó)家面臨共同的問(wèn)題。隨著社會(huì)的發(fā)展，全球化進(jìn)程的推進(jìn)，不同國(guó)家不同地區(qū)往往面臨共同的問(wèn)題。中國(guó)的環(huán)境心理學(xué)1996年成立環(huán)境心理學(xué)會(huì)。
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