金秋十月，野菊盛開，紅色井岡，千峰疊巒。10月14日，江西財(cái)經(jīng)大學(xué)2010級(jí)EMBA學(xué)員會(huì)師井岡山，開始為期四天的井岡課堂。在四天的教學(xué)活動(dòng)中，EMBA學(xué)員通過紅色拓展訓(xùn)練，模擬井岡山斗爭(zhēng)四個(gè)階段，再現(xiàn)“三灣改編”、“朱毛會(huì)師”、“紅四軍攻打永新城”等激情烽火的斗爭(zhēng)場(chǎng)景。“井岡山大型革命斗爭(zhēng)實(shí)景演出”把靜止的、平面的歷史資源轉(zhuǎn)化為立體的、鮮活的形象，生動(dòng)地向EMBA學(xué)員們展示了井岡山革命斗爭(zhēng)的歷史畫卷；“井岡山精神代代相傳”的互動(dòng)教學(xué)、“烈士陵園敬獻(xiàn)花圈”和“曾志同志墓描紅”的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)無(wú)一不激發(fā)EMBA學(xué)員愛國(guó)情懷，啟發(fā)EMBA學(xué)員企業(yè)思考，使EMBA學(xué)員的思想由認(rèn)知?感染?凝重?升華?啟示的方向梯度遞增，在一次次視覺的沖擊和心靈的震撼中，實(shí)現(xiàn)了一次次精神的洗禮和思想升華。

　　江西財(cái)經(jīng)大學(xué)EMBA教育開設(shè)井岡課堂，是一種大膽嘗試和創(chuàng)新，也是EMBA教育特色化的新思路。通過對(duì)EMBA教育規(guī)律和紅色井岡精神內(nèi)涵的內(nèi)在關(guān)系進(jìn)行深刻發(fā)掘，在井岡課堂的許多環(huán)節(jié)都嵌入井岡精神教育，使之形成一種持續(xù)強(qiáng)化的內(nèi)驅(qū)動(dòng)機(jī)制，從精神上給予強(qiáng)大的力量沖擊，影響EMBA學(xué)員的思想和行為，最終達(dá)到EMBA培養(yǎng)目標(biāo)。在井岡課堂創(chuàng)造方案過程中，MBA學(xué)院作了大量可行性論證分析、多次派人實(shí)地考察與親身體驗(yàn)，針對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)細(xì)節(jié)、每個(gè)情景都進(jìn)行精心策劃和設(shè)計(jì)，整合井岡山的紅色資源，探索出一條融合了“體驗(yàn)紅色拓展、再現(xiàn)革命情景、感悟井岡精神、考驗(yàn)自我品格、熔煉團(tuán)隊(duì)意識(shí)”的教育模式，將井岡課堂打造成EMBA精品課。