近日，北京市發(fā)布了《北京市2010年公開選拔領導干部工作公告》，上海市閘北區(qū)也發(fā)布了公開選拔副處級領導干部的公告。北京此次選拔招收人才歷年最多，涉及崗位部門最廣，對于年輕干部走上領導崗位是一次難得的機會，專家仔細研究新大綱，指導考生按照三大方向有條不紊的進行備考復習。

　　筆試是公開選拔領導干部考試中的一個重要環(huán)節(jié)。從當前全國各地的筆試試卷的題型設計來看，除了測試應試者基礎知識掌握程度的題型外，一般還設有占分值近四成或一半的作文題，有的地方對有的層次考試(如選拔副廳以上干部)甚至把作文設計為一門獨立的考試科目，如《申論》。寫作考試的本質是測試應試者對領導干部應具備的基本理論、基本知識、基本方法的綜合掌握程度，特別是其分析解決實際問題的能力及文字表達能力。

　　按照中組部2009年9月頒布的新版《黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》的要求，可以得知公開選拔領導干部考試申論與寫作考試的主要測評要素有：

　　(一)理論素養(yǎng)。對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以及領導工作中需要的其他基本理論的掌握程度和靈活運用的能力。

　　(二)公共知識素養(yǎng)。對履行領導工作職責應具備的公共科目基本知識的掌握程度和具體應用的能力。

　　(三)政策法規(guī)水平。對黨和國家的方針政策、有關法律法規(guī)的理解掌握程度和結合實際貫徹執(zhí)行的能力。

　　(四)分析解決問題能力。對領導工作中的實際問題進行全面系統(tǒng)分析，抓住問題實質，有針對性地提出切實可行的解決辦法的能力。

　　(五)文字表達能力。以規(guī)范、簡練、清楚、嚴密、準確的文字表達思想觀點的能力。

　　結合公開選拔領導干部考試歷年的寫作類試題內容和風格，可以看出公開選拔領導干部考試的主要目的和本質是通過對領導干部理論知識、政策水平、科學知識、表達和寫作能力等方面的測試�？忌�要把握大綱要求，結合歷年真題的實際內容，大力提高自身適應領導工作的綜合能力和素質。具體來講，要從以下三個方向進行努力：

　　一是政策理論水平的提升。年輕干部是未來現(xiàn)代化建設的領導者、決策者、組織者和指揮者，其領導水平的高低，在于綜合素質能力，而政策理論水平集中反映到政治素質，直接影響到現(xiàn)代化建設。政策理論水平表現(xiàn)為對政策理論的理解力、貫徹力、運用力、執(zhí)行力。

　　例如公選案例處理題：如何落實上級紀委《關于元旦、春節(jié)期間加強管理，嚴格廉潔自律的通知》。它要求應試的年輕干部具備廉政建設理論，熟悉黨風廉政建設的方針、政策及各項規(guī)定。又如材料申析題，主題是推進和諧廣東建設。試題通過一個發(fā)達地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)在經濟快速發(fā)展的同時存在勞資糾紛不斷、社會治安管理壓力大、政府與群眾關系差、生態(tài)環(huán)境惡化等問題和一個欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會安定、糾紛少但存在招商難、農民人均收入低的兩個經濟社會發(fā)展不和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)的案例，要求年輕干部談談如何從實際出發(fā)，推進和諧廣東建設。這就要求年輕干部應試時要正確理解和把握黨的十六屆四中全會關于建立和諧社會和省委九屆五次、六次全會關于建立和諧廣東的精神，并能理論聯(lián)系實際提出解決問題的辦法。

　　二是思想道德修養(yǎng)的提高。思想道德素質是年輕干部整體素質的基礎和靈魂，是建業(yè)立身的強大精神支柱，直接影響到領導的執(zhí)政能力和領導水平的高低。對年輕干部來說，思想道德應包括：堅定的理想信念、牢固樹立服務宗旨；大公無私的高尚情操；秉公辦事的黨性原則；誠懇待人、寬宏大量；嚴于律己的自省精神等。

　　廣東省某年市管職位筆試策論題要求應試的年輕干部以“群眾利益無小事”為題，聯(lián)系實際作答，在考年輕干部工作能力的同時，從一個側面考理論學習、道德品質，考思想境界、群眾感情，考服務宗旨、思想作風，考權力觀、地位觀、利益觀。而公選副縣干部的一道試題：“你任職以后，如何在工作中做到既‘入鄉(xiāng)隨俗’，又‘移風易俗’”。試題顯然與市管干部筆試考題異曲同工。“入鄉(xiāng)隨俗”，指轉換角色、擺正位置、與群眾打成一片，考思想道德、群眾觀點；“移風易俗”，指保持本色、不辱使命，有所作為。這顯然在引導年輕干部思考工作中如何按黨的路線辦事，密切與群眾的關系，樹立親民作風，求真務實，開拓創(chuàng)新。

　　三是科學文化知識的拓展。文化知識水平是年輕干部整體素質的基礎。年輕干部要勝任未來的領導工作，擔負起現(xiàn)代化建設的重任，應當具備自然科學、社會科學和管理科學、領導科學等方面的文化知識，尤其是要懂得公共管理、公共政策和領導科學方面的知識。

　　從公選考題看，有的考題給定的材料反映的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)經濟發(fā)展思路問題，經濟發(fā)展與環(huán)境保護問題，有的是城市規(guī)劃建設問題，有的是行政執(zhí)法問題，解決這些問題需要年輕干部具備政治、經濟、文化、教育、法律等多方面的知識。

　　例如，案例處理題：一位學生家長來信反映某中學周圍有許多網吧，一些學生沉迷其中，影響正常學習和身體健康，請求解決。要正確處理這個問題，應試的年輕干部必須懂得教育學、心理學、管理學、文化學等方面的理論知識，把理論知識與實際工作經驗、人生經驗結合起來，針對中學生沉迷網吧問題，得出合情合理的解決辦法。