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2010年環(huán)評(píng)師技術(shù)方法考試輔導(dǎo)(64)

作者:不詳   發(fā)布時(shí)間:2010-04-27 09:37:53  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
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第五節(jié) 生態(tài)環(huán)境保護(hù)措施

  一.生態(tài)環(huán)境保護(hù)措施的基本要求

  (1)體現(xiàn)法規(guī)的嚴(yán)肅性。

  (2)體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展思想與戰(zhàn)略。

  (3)體現(xiàn)產(chǎn)業(yè)政策方向與要求。

  生態(tài)環(huán)境保護(hù)戰(zhàn)略特別注重保護(hù)三類地區(qū):一是生態(tài)環(huán)境良好的地區(qū),要預(yù)防對(duì)其破壞;二是生態(tài)系統(tǒng)特別重要的地區(qū),要加強(qiáng)對(duì)其保護(hù);三是資源強(qiáng)度利用,生態(tài)系統(tǒng)十分脆弱,處于高度穩(wěn)定或正在發(fā)生退行性變化的地區(qū)。

  例題:生態(tài)環(huán)境保護(hù)戰(zhàn)略特別注重保護(hù)下列哪些地區(qū)(BCE)?

  A城市居民區(qū)B生態(tài)良好地區(qū)C生態(tài)系統(tǒng)特別重要的地區(qū)D工業(yè)開發(fā)區(qū)E資源強(qiáng)度利用,生態(tài)系統(tǒng)十分脆弱,處于高度不穩(wěn)定或正在發(fā)生退化的地區(qū)

  (4)滿足多方面的目的要求。

  注重生態(tài)保護(hù)的整體性,以保護(hù)生物多樣性為核心。

  例題:保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的整體性,是以保護(hù)(B)為核心,保護(hù)生物的生境。

  A植被B生物多樣性C物種D群落

  (5)遵循生態(tài)環(huán)境保護(hù)科學(xué)原理。

  (6)全過(guò)程評(píng)價(jià)與管理。

  措施包括勘探期、可行性研究階段、設(shè)計(jì)期、施工建設(shè)期、營(yíng)運(yùn)期及營(yíng)運(yùn)后期的措施。

  (7) 突出針對(duì)性與可行性。

  二.生態(tài)影響的防護(hù)與恢復(fù)措施

  生態(tài)影響的防護(hù)與恢復(fù)應(yīng)遵守以下原則(熟悉)

  (1)凡涉及珍稀瀕危物種和敏感地區(qū)等生態(tài)因子發(fā)生不可逆影響時(shí),必須提出可靠的保護(hù)措施和方案。

  (2)凡涉及盡可能需要保護(hù)的生物物種和敏感地區(qū),必須制定補(bǔ)償措施加以保護(hù)。

  (3)對(duì)于再生周期較長(zhǎng),恢復(fù)速度較慢的自然資源損失,要制定恢復(fù)和補(bǔ)償措施。

  (4)對(duì)于普遍存在的再生周期短的資源損失,當(dāng)其恢復(fù)的基本條件沒(méi)有發(fā)生逆轉(zhuǎn)時(shí),不必制定補(bǔ)償措施.

  (5)需要制定區(qū)域的綠化規(guī)劃。

  (6)要明確生態(tài)影響防護(hù)與恢復(fù)費(fèi)用的數(shù)量及使用科目,同時(shí)論述必要性。

環(huán)境影響評(píng)價(jià)師輔導(dǎo)科目
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報(bào)名
課時(shí) 試聽(tīng) 課時(shí) 試聽(tīng)
周建勛
40
10
丁淑杰
40
10
環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)方法 丁淑杰 40 10
環(huán)境影響評(píng)價(jià)案例分析 馮老師 40 10
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考試簡(jiǎn)介:環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師是指取得《中華人民共
和國(guó)環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師職業(yè)資格證書》,并經(jīng)登記后
從事環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作的專業(yè)技術(shù)人員。
考試時(shí)間:2010年考試時(shí)間預(yù)計(jì)為5月22、23日。
成績(jī)管理:《環(huán)境影響評(píng)價(jià)相關(guān)法律法規(guī)》、《環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)導(dǎo)則與標(biāo)準(zhǔn)》、《環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)方法》和《環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)案例分析》4個(gè)科目。
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