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陜西:2010年公務(wù)員考試行測沖刺之?dāng)?shù)量關(guān)系

來源:網(wǎng)絡(luò)發(fā)布時間:2010-04-14 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

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  在2010年陜西省公務(wù)員考試大綱中,對數(shù)量關(guān)系部分的描述如下:“數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的技能,主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。”中公教育專家從題型和備考兩方面對考生進(jìn)行輔導(dǎo),幫助考生找到正確的復(fù)習(xí)方向。

  一、題型簡介

  數(shù)量關(guān)系一共有兩種題型,即數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運算。

2008年-2009年陜西省考數(shù)量關(guān)系部分分析表

年份 總題量 參考時限 數(shù)字推理 數(shù)學(xué)運算 題號 所在位置
2009年 15 15分鐘 5 10 86-100 第四部分
2008年 20 20分鐘 5 15 41-60 第二部分

  從2008、2009年陜西省公務(wù)員考試行測真題來看,數(shù)量關(guān)系部分題目由20道減為15道,數(shù)字推理占5道,數(shù)學(xué)運算由15道減為10道;一般來說,該部分位置變化與國考行測一致,估計2010年省考中數(shù)量關(guān)系會重回第二部分,題量預(yù)計與2009年保持一致。

  數(shù)字推理考查類型均為數(shù)列形式數(shù)字推理,題型變化較大,2009年真題以五大基本數(shù)列及其變式為主,還包括一道數(shù)位組合數(shù)列;2009年真題主要考察等差數(shù)列、和數(shù)列、分式數(shù)列以及一道考察數(shù)位變化的題目。題目難度整體變化不大,對考生的數(shù)字敏感度考察較大。

  數(shù)學(xué)運算的題目以經(jīng)典題型為主、綜合分析題型為輔,一般包括簡化計算、行程問題、計算問題、容斥問題、比例為難題、平均數(shù)問題、幾何問題等,每年的題型會有一定變化,2009年真題難度明顯加深。

  二、備考策略

  1、數(shù)字推理

  (1)熟練掌握五大基礎(chǔ)數(shù)列及其變式,全面了解各類復(fù)合數(shù)列以及題型。

  等差數(shù)列及其變式難度較低,形式也比較多變。因此,在沒有找到思路的情況下,可以嘗試作差,從而找到規(guī)律。

  【例題12009年陜西省公務(wù)員考試行測真題

  5,12,21,34,53,80,(    ) 

  A.115                  B.117

  C.119                  D.121

  【答案】B。解析:三級等差數(shù)列。

  5   12    21   34   53   80 (117)  作差

    7    9    13   19   27 (37) 作差

      2    4    6    8  (10)   公差為2的等差數(shù)列

  多次方數(shù)列及其變式一般有多種思維方法,需要考生從數(shù)據(jù)特征入手,尋找切入點,再通過驗證,確定符合題意的規(guī)律。

  【例題22009年陜西省公務(wù)員考試行測真題

  1,4,11,30,85,(    )

  A.248                   B.250

  C.256                   D.260

  【答案】A。解析:多次方數(shù)列變式。各項依次為30+0,31+1,32+2,33+3,34+4,(35+5)。

  (2)深入數(shù)字推理的常用的兩大分析方法,深刻體會數(shù)字推理的四大解題思維。

  學(xué)會從數(shù)列的表現(xiàn)形式深入分析,學(xué)會從數(shù)列的內(nèi)在特征找到正確的規(guī)律。

  (3)多做真題,深刻理解數(shù)字推理的出題思路;

  多做練習(xí),積累數(shù)字推理的解題經(jīng)驗,從而提高解題速度和正確率。

  2、數(shù)字推理

  (1)數(shù)學(xué)運算部分題型多樣,解題方法也很豐富,考生必須深刻領(lǐng)會六大數(shù)學(xué)思想并靈活運用,必須全面掌握各個題型的傳統(tǒng)解題方法,各個擊破各類題型。

  【例題12009年陜西省公務(wù)員考試行測真題

  趙先生34歲,錢女士30歲,一天,他們碰上了趙先生的三個鄰居,錢女士問起了他們的年齡,趙先生說:他們?nèi)说哪挲g各不相同,三人的年齡之積是2450,三人的年齡之和是我倆年齡之和。問三個鄰居中年齡最大的是多少歲?

  A.42           B.45            C.49            D.50

  【答案】C。解析:2450=2×5×5×7×7,三人年齡之和為64,分析可知當(dāng)三人年齡分別為5、10、49時符合題意,年齡最大者是49歲。

  【例題22008年陜西省公務(wù)員考試行測真題

  甲乙兩人從相距1350米的地方,以相同的速度相對行走,兩人在出發(fā)點分別放下1個標(biāo)志物,再前進(jìn)10米后放下3個標(biāo)志物,前進(jìn)10米放下5個標(biāo)志物,再前進(jìn)10米放下7個標(biāo)志物,以此類推。當(dāng)兩個相遇時,一共放下了幾個標(biāo)志物?

  A.4489               B.4624

  C.8978               D.9248

  【答案】D。解析:兩人相對行走,涉及到行程問題;每過一段距離放呈等差數(shù)列個數(shù)的標(biāo)志物,又構(gòu)成一個等差數(shù)列求和問題。

  相遇時每人行走了675米,最后一次放標(biāo)志物是在第670米處,放了1+(670÷10)×2=135個,所有標(biāo)志物個數(shù)是(1+135)×68÷2×2=9248。

  (2)考生要熟練運用各類計算技巧,比如尾數(shù)法、棄九法、整除特性等,從而快速定位答案,節(jié)省解題時間,提高解題速度。

  在處理一些復(fù)雜問題時,可以畫圖表來理清數(shù)量關(guān)系,例如復(fù)雜的行程問題與多集合的容斥問題等。

  (3)考生應(yīng)多做真題,熟悉考試難度和出題思路。

  勤做練習(xí),提高解題速度和準(zhǔn)確率,并及時進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,避免重復(fù)犯錯。

  專家提醒考生,做模擬卷的時候應(yīng)進(jìn)行計時,全真模擬考場環(huán)境,在有限的時間內(nèi)完成題目,這樣才能夠更好地為考試做準(zhǔn)備。

【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯

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