1.適用于工期不對(duì)稱分布的變量是( )。 A.β分布 B.正態(tài)分布 C.經(jīng)驗(yàn)分布 D.三角形分布 答案：A 2.目前我國進(jìn)口設(shè)備使用的稅率是( )。 A.14% B.16% C.17% D.18% 答案：C 3.在不考慮非經(jīng)濟(jì)因素的情況下，目標(biāo)決策簡化為同等風(fēng)險(xiǎn)水平下盈利的最大化，即分別計(jì)算各方案的凈現(xiàn)值進(jìn)行比較，以( )方案為最優(yōu)方案。 A.凈現(xiàn)值大的 B.凈現(xiàn)值小的 C.凈現(xiàn)值相同的 D.凈現(xiàn)值小的或凈現(xiàn)值相同的 答案：A 4.( )是圍繞一個(gè)特定的目標(biāo)進(jìn)行密集型的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)，要求能夠比競爭對(duì)手提供更為有效的服務(wù)。 A.成本領(lǐng)先戰(zhàn)略 B.差別化戰(zhàn)略 C.一體化戰(zhàn)略 D.重點(diǎn)集中戰(zhàn)略 答案：D 5.在質(zhì)量分析中，可以采用從大到小、從粗到細(xì)、“順藤摸瓜”、追根到底的方法，把原因和結(jié)果的關(guān)系搞清楚，這種方法叫做( )。 A.控制圖法 B.工作分類性因果分析 C.散差分解型因果分析 D.ABC分析法 答案：C |
| 輔導(dǎo)科目 | 精講班 |
沖刺班 |
串講班 |
報(bào) 名 |
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主講老師 |
課時(shí) |
試聽 |
主講老師 |
課時(shí) |
試聽 |
主講老師 |
課時(shí) |
試聽 |
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李述萍 |
40 |
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張立寧 |
20 |
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張立寧 |
12 |
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劉翠玲 |
40 |
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劉翠玲 |
20 |
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劉翠玲 |
12 |
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成麗芹 |
40 |
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曹明銘 |
20 |
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成麗芹 |
12 |
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王雙增 陳憲 |
40 |
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王雙增 陳憲 |
20 |
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王雙增 陳憲 |
12 |
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王曉琴 |
40 |
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杜 軍 |
20 |
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杜 軍 |
12 |
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| 咨詢工程師考試輔導(dǎo)優(yōu)惠套餐方案>> | ||||||||||
| 精講班：每科課程學(xué)費(fèi) 200 元 沖刺班：每科課程學(xué)費(fèi) 100 元 串講班：每科課程學(xué)費(fèi) 100 元 | ||||||||||
| 套餐：咨詢工程師全科套餐價(jià)2000元， 新學(xué)員1350元，老學(xué)員1200元。 | ||||||||||
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