第一章 科學發(fā)展觀概要 命題規(guī)律解讀 本章的命題規(guī)律主要體現在: 1.科學發(fā)展觀的四種觀點和主張是命題中涉及到的一個知識點。 2.科學發(fā)展觀的四個更新發(fā)展理念的內容中,要重點掌握“五個統(tǒng)籌”的內容。 3.科學發(fā)展觀與全面建設小康社會的宏偉目標也是命題的一個重點。 4.工程咨詢貫徹落實科學發(fā)展觀的重要意義也可作為一個很重要的命題素材。 5.總的來說,本章的內容比較分散,考生要全面掌握。 命題點解讀 命題點1 科學發(fā)展觀的主張 1.發(fā)展是指經濟增長 傳統(tǒng)發(fā)展觀認為,發(fā)展中國家的發(fā)展問題主要是經濟增長問題,而工業(yè)化是實現經濟增長的主要途徑,這是發(fā)達國家走過的成功道路,發(fā)展中國家只有盡快實現工業(yè)化才能趕上發(fā)達國家。發(fā)展經濟學家們提出了國民生產總值和人均國民生產總值作為衡量經濟增長的標準。 2.發(fā)展是指經濟增長和社會進步 瑞典經濟學家繆爾達爾提出:發(fā)展不僅僅是國民生產總值的增長,而是包括整個經濟、文化和社會發(fā)展過程的上升運動,應從質和量上去把握發(fā)展問題。他還提出了發(fā)展中國家也應實行社會改革的主張。繆爾達爾的觀點得到國際社會的廣泛接受。隨后,聯合國有關組織的研究學者明確提出發(fā)展應包括經濟增長和社會進步的觀點。 3.發(fā)展應是可持續(xù)發(fā)展 可持續(xù)發(fā)展是一種嶄新的發(fā)展觀,其目標是要使社會經濟具有長時期持續(xù)發(fā)展的能力,不僅要滿足當代人生存和發(fā)展的需要,而且要考慮到后代人生存和發(fā)展的需要;不僅要滿足人們的物質生活需要,而月要使人們生活的環(huán)境不斷得到改善。可持續(xù)發(fā)展觀的提出在人類歷史上具有劃時代的意義。 4.發(fā)展應是以人為本的綜合發(fā)展 根據這一新的發(fā)展觀,聯合國確立了一種新的度量發(fā)展的標準—人類發(fā)展指數(HDI),它包括三個基本的要素:壽命、知識和生活水平。人類發(fā)展指數是經濟增長、社會進步和環(huán)境狀況的綜合反映,是對國民生產總值指標的改進和補充,得到了國際社會的認同。以人為本的綜合發(fā)展觀是人類對現代化實踐在認識上不斷深化的結果,代表了當今世界關于發(fā)展問題認識的新高度。 |
輔導科目 | 精講班 |
沖刺班 |
串講班 |
報 名 |
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主講老師 |
課時 |
試聽 |
主講老師 |
課時 |
試聽 |
主講老師 |
課時 |
試聽 |
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李述萍 |
40 |
張立寧 |
20 |
張立寧 |
12 |
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劉翠玲 |
40 |
劉翠玲 |
20 |
劉翠玲 |
12 |
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成麗芹 |
40 |
曹明銘 |
20 |
成麗芹 |
12 |
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王雙增 陳憲 |
40 |
王雙增 陳憲 |
20 |
王雙增 陳憲 |
12 |
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王曉琴 |
40 |
杜 軍 |
20 |
杜 軍 |
12 |
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精講班:每科課程學費 200 元 沖刺班:每科課程學費 100 元 串講班:每科課程學費 100 元 | ||||||||||
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【責任編輯:韓志霞 糾錯】 |
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