一、單項(xiàng)選擇題
　　1．健康心理學(xué)側(cè)重于研究（）。
　　A．傷害身體健康的生活方式和心理活動(dòng)
　　B．會(huì)造成心理活動(dòng)異常的各種內(nèi)在機(jī)制
　　C．心理因素引發(fā)的軀體疾病的診斷治療
　　D．各種心理活動(dòng)基本規(guī)律和普遍性原則
　　2．一般單一性生活壓力對(duì)人（）。
　　A．是完全負(fù)面的
　　B．有很大破壞性
　　C．可有積極作用
　　D．沒(méi)有明顯影響
　　3．其數(shù)值可以進(jìn)行四則運(yùn)算的量表是（）。
　　A．命名量表
　　B．順序量表
　　C．等距量表
　　D．等比量表
　　4．樣本大小適當(dāng)?shù)年P(guān)鍵是樣本要有（）。
　　A．代表性
　　B．特殊性
　　C．相關(guān)性
　　D．可比性
　　5．在吳天敏修訂的比內(nèi)—蒙量表中，某兒童通過(guò)了4歲組的全部題目，5歲組通過(guò)了3題，6歲組通過(guò)了2題，7歲組通過(guò)了1題，其智齡為（）。
　　A．4歲3個(gè)月
　　B．5歲
　　C．4歲6個(gè)月
　　D．5歲2個(gè)月
　　6．將原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為百分等級(jí)，再將百分等級(jí)轉(zhuǎn)化為常態(tài)分布上相應(yīng)的離均值，并可以表示為任何平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差，這個(gè)過(guò)程叫（）。
　　A．常態(tài)化
　　B．線性化
　　C．百分制
　　D．分布均勻
　　7．好的測(cè)量單位應(yīng)具備（）。
　　A．確定的大小
　　B．相同的意義
　　C．確定的意義
　　D．明確的價(jià)值
　　8．效度系數(shù)的實(shí)際意義常常以決定系數(shù)來(lái)表示，如測(cè)驗(yàn)的效度是0.80，則測(cè)驗(yàn)可以正確預(yù)測(cè)或解釋的效標(biāo)的方差可占效標(biāo)總方差的（）。
　　A．36%
　　B．46%
　　C．56%
　　D．64%
　　9．人對(duì)現(xiàn)實(shí)事件的反應(yīng)方式不包括（）。
　　A．理性反應(yīng)
　　B．感性反應(yīng)
　　C．隨機(jī)反應(yīng)
　　D．悟性反應(yīng)
　　10．出現(xiàn)性行為問(wèn)題的主要原因包括（）。
　　A．生理、心理和社會(huì)環(huán)境的因素
　　B．個(gè)人、集體與社會(huì)的因素
　　C．感情與理智的沖突
　　D．坦率與封閉的矛盾
　　11．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。
　　A．為適應(yīng)新的生存環(huán)境而咨詢稱為發(fā)展咨詢
　　B．發(fā)現(xiàn)心理健康遭到破壞而咨詢稱為健康咨詢
　　C．為個(gè)人的成功想突破個(gè)人弱點(diǎn)而咨詢稱為發(fā)展咨詢
　　D．因各種挫折引起行為問(wèn)題而咨詢稱為發(fā)展咨詢
　　12．以反問(wèn)形式責(zé)備求助者的提問(wèn)是（）。
　　A．修飾性反問(wèn)
　　B．解釋性問(wèn)題
　　C．責(zé)備性問(wèn)題
　　D．反問(wèn)性問(wèn)題
　　13．在攝入性會(huì)談時(shí)應(yīng)該（）。
　　A．表示對(duì)哪些問(wèn)題感興趣
　　B．避免做出絕對(duì)性的結(jié)論
　　C．避免使用客氣的結(jié)束語(yǔ)
　　D．適當(dāng)?shù)厥褂靡恍╊}外話
　　14．歸納和解釋臨床資料的先決條件是（）。
　　A．資料的可靠性
　　B．使用統(tǒng)計(jì)方法
　　C．賦予恰當(dāng)意義
　　D．進(jìn)行跡象分析
　　15．精神分析學(xué)派的咨詢目標(biāo)是使求助者（）。
　　A．體驗(yàn)自由感
　　B．重組基本人格
　　C．建立好習(xí)慣
　　D．消除自己我失敗