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明達職業(yè)技術學院簡介

  明達職業(yè)技術學院1995年獲江蘇省人民政府批準籌建,1999年經國家教育部批準,具有獨立頒發(fā)大專文憑資格的全日制普通高校,校址位于鹽城市射陽縣。學院秉承“忠、誠、勤、和”的校訓,堅持“崇知、尚才,勤學、上進”的辦學理念,堅持培養(yǎng)生產、建設、管理、服務一線的高素質高技能型人才的辦學目標。學院占地面積近800畝,具有較為完備的教學、實訓、生活設施?,F有各類建筑物50余幢,總面積近12萬平方米.學院始終把培養(yǎng)高素質、高技能的人才作為己任,經過二十多年的勵精圖治,形成了具有自己特色的辦學模式,為區(qū)域經濟建設和發(fā)展提供了源源不斷的人才保障,為社會培養(yǎng)輸送了近2萬名合格的各類專業(yè)技術技能型人才。

  全新明達全新定位

  多年的沉淀,如今迎來了明達職業(yè)技術學院“全新”的蛻變!在全新的教育環(huán)境下,新明達將從學生最為實用、實際的角度出發(fā),站在學生和家長的立場探索新的辦學理念—— 讓每一個求知的學子都能走進大學!父母的經歷告訴我們:命運的改變僅靠雙手的努力是不夠的,比雙手更重要的是要掌握新時代的商機、創(chuàng)新、信息與高科技。評價孩子是否成才的標準不一定是看他考了多少分、上了什么大學,而是看孩子選擇了什么行業(yè)以及用什么樣的思維與心態(tài)去面對這個行業(yè);教書育人,最核心的不僅僅是保障孩子能否順利畢業(yè)的問題,更關鍵的是孩子思維模式的轉變、習慣的養(yǎng)成、能力的提高、對待父母的態(tài)度,每天是否在進步、是否在成長、畢業(yè)后能否很好的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的問題。我們用企業(yè)的思維培養(yǎng)人才,用發(fā)展的眼光分析人才,用創(chuàng)業(yè)的理念造就人才,開創(chuàng)了新的教學模式!真正的讓每一個求知的孩子擁有光明的未來。

  條條大路通高校

  在2020年5月結束的全國兩會中,教育部提出了對職業(yè)高校200萬擴招的計劃,對我校今年招生提供了強有力的政策保障,同時中國在十一五和十二五規(guī)劃中,大力提倡發(fā)展高等教育,并在采取各種措施支持高等教育的發(fā)展,例如采取擴招、自主招生、單招、對口升學、注冊制、助學貸款、獎學金、助學金等方面支持高等教育的發(fā)展,自此以后,分數不再是衡量人才的標準。

  校企合作三方結合

  學校與企業(yè)、社會三結合,即:實行學校技能培訓,素質教育+學生定期社會實踐積累社會經驗+百家企業(yè)實習、實訓最后到上崗就業(yè)與創(chuàng)業(yè)全過程的培養(yǎng)與指導。此種模式打破了許多高校學生畢業(yè)后無法與社會和企業(yè)接軌的現狀,增強了學生畢業(yè)后就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的能力.學校加入北方大學聯(lián)盟后,與上百家企業(yè)簽訂人才培養(yǎng)計劃,讓學生做到學習理論知識的同時到相應的企業(yè)單位實習實訓,做到理論與實踐相結合,做一名合格的畢業(yè)生,畢業(yè)后就直接就業(yè),學生入校后與企業(yè)簽訂推薦就業(yè)服務協(xié)議。

  專碩直通

  為貫徹落實“高端化、國際化、個性化”發(fā)展戰(zhàn)略,滿足學生高層次學習的個性化要求,塑造國際化辦學品牌和形象,北方國際大學聯(lián)盟現決定推動“專碩直通項目”國際留學工作。本項目依托北方國際大學聯(lián)盟廣泛、深入的海外大學合作網絡與成熟的海外課堂經驗,以逐步完善的英語學術語言教學課程(雅思、海外高等院校學習方法等)、升學指導團隊(或中心)為重要輔助手段。

明達職業(yè)技術學院報名咨詢

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