惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)率及就業(yè)前景怎么樣？地址在哪里，哪個(gè)城市，哪個(gè)區(qū)？

來源：高校招生網(wǎng) 時(shí)間：2024-11-22 16:34:02

　　本文為大家整理的是歷年惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)率、就業(yè)前景等信息，來源于學(xué)校公布的就業(yè)質(zhì)量報(bào)告、職業(yè)教育質(zhì)量報(bào)告等渠道，希望對(duì)大家有所幫助。

惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)率及就業(yè)前景怎么樣,職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址在哪里，哪個(gè)城市，哪個(gè)區(qū)？

　　注：目前就業(yè)率改稱為畢業(yè)去向落實(shí)率，?？飘厴I(yè)去向落實(shí)率通常包含直接就業(yè)、專升本、靈活就業(yè)等。

1、2023屆惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)率

　　受國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢、疫情和本土企業(yè)發(fā)展下滑影響，學(xué)校屆畢業(yè)生3249人，直接就業(yè)2688人，就業(yè)率為82.73%，為近年最低。但專業(yè)對(duì)口率為66.82%，基本持平，就業(yè)平均起薪線3553元，略有上漲。應(yīng)征入伍63人，升學(xué)145人，自主創(chuàng)業(yè)43人。

2、2022屆惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)率

　　學(xué)校屆畢業(yè)生2130人，直接就業(yè)1989人，就業(yè)率為93.38%。截至8月31日，屆畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率為89.74%。

3、2021屆惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)率

　　惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)率為84.16%

惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址在哪里，哪個(gè)城市，哪個(gè)區(qū)？

1、惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址

‌惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的具體地址是廣東省惠州市惠城區(qū)馬安鎮(zhèn)新樂路

2、惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

　　惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于3月，是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的一所具有獨(dú)立頒發(fā)國家承認(rèn)三年制大專學(xué)歷文憑的全日制普通高等院校。學(xué)校面向全國招收國家任務(wù)大學(xué)專科學(xué)生。

　　校素以教育管理嚴(yán)格、教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)及文化氣息濃郁著稱，素質(zhì)養(yǎng)成與技能培養(yǎng)相得益彰，形成了“誠信、勤奮、創(chuàng)新、精進(jìn)”的良好學(xué)風(fēng)和“濃厚的政治氣氛、濃厚的學(xué)習(xí)研究氣氛、濃厚的文娛體育氣氛、濃厚的文明和諧氣氛”的校風(fēng)。

　　學(xué)校始終堅(jiān)持“以生為本、以質(zhì)立校、學(xué)工并舉、崇尚實(shí)用”的辦學(xué)理念，秉承“明德、博學(xué)、求真、致用”的校訓(xùn)，確立了既為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)又“立足惠州、輻射廣東、面向全國”的辦學(xué)定位，以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技術(shù)技能型人才作為培養(yǎng)目標(biāo)，凸顯前瞻性、職業(yè)性、實(shí)用性的辦學(xué)特色，形成“學(xué)校專業(yè)、工廠實(shí)業(yè)、學(xué)生就業(yè)三業(yè)對(duì)接，理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)雙軌并行，教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、技能鑒定和生產(chǎn)經(jīng)營四位一體”的教育教學(xué)模式，成功摸索出了一套符合高職教育發(fā)展規(guī)律的“43334”治校方略，即堅(jiān)持辦學(xué)理念四句話不動(dòng)搖，實(shí)施“學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃、校園建設(shè)規(guī)劃、專業(yè)建設(shè)與師資隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃”的三大戰(zhàn)略不松懈，緊扣“以模式引領(lǐng)發(fā)展、以管理促進(jìn)質(zhì)量、以軟實(shí)力提升硬實(shí)力”的三大辦學(xué)方針不放松，推行“班有先進(jìn)黨員，系有戰(zhàn)斗堡壘;系有精品課程，院有特色專業(yè);系有教學(xué)名師，院有創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”的三大實(shí)施路徑不改變，把學(xué)校發(fā)展為“學(xué)生喜愛、教師留戀、同行認(rèn)可、社會(huì)滿意”的特色高職院校的辦學(xué)四大目標(biāo)不落空，堅(jiān)持根植馬安、融入惠州、特色發(fā)展，努力打造“職業(yè)味、企業(yè)味、惠州味”濃郁的“三味”校園。