安徽新華學院科技學院（繼續(xù)教育學院）創(chuàng)辦于2002年，隸屬于安徽新華學院，是學校12個二級學院之一。學院現(xiàn)有各類在籍生6000余人。學院經(jīng)安徽省教育廳審核備案設(shè)立北京師范大學、西北工業(yè)大學、南開大學現(xiàn)代遠程教育校外學習中心；學院經(jīng)安徽省教育招生考試院批準設(shè)立安徽省首家高等教育自學考試學習服務(wù)中心；學院經(jīng)十八年的發(fā)展，為社會培養(yǎng)了三萬余名合格畢業(yè)生，為區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展做出一定的貢獻。

學院在辦學過程中，因管理規(guī)范，辦學業(yè)績突出，2012年被安徽省教育招生考試院評為“高等教育自學考試優(yōu)秀助學單位”；2015年被全國高校現(xiàn)代遠程教育協(xié)作組評為“北京師范大學現(xiàn)代遠程教育優(yōu)秀校外學習中心”。

學院將堅持“服務(wù)、創(chuàng)新、質(zhì)量、品牌”的辦學理念，積極迎接信息時代和網(wǎng)絡(luò)時代的挑戰(zhàn)，努力為構(gòu)建學習型社會和終身教育體系，為安徽經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出更大的貢獻。

為積極響應(yīng)黨中央、國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的號召，貫徹國家教育方針，遵循職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為導向，教學質(zhì)量為中心，實踐性教學為重點，校企合作為平臺，培養(yǎng)“技能+素質(zhì)+學歷提升”的實用型技能人才為目標，經(jīng)過長期的市場調(diào)研，結(jié)合行業(yè)需求，安徽新華學院科技學院與北京學智仁和聯(lián)合開展“教育與大健康產(chǎn)業(yè)人才職業(yè)教育”項目，以行業(yè)需求為目標、崗位技術(shù)要求為主線設(shè)計科學的人才培養(yǎng)方案，培養(yǎng)滿足行業(yè)需要的技能型、實用型人才，為行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)提供人才支撐，助力社會發(fā)展。

1、產(chǎn)教緊密結(jié)合

培養(yǎng)學生的工作實踐能力、崗位創(chuàng)新能力、就業(yè)競爭力，利用校企雙方不同的教育環(huán)境和教育資源，進行聯(lián)合人才培養(yǎng)。在項目實際教學過程中，引入行業(yè)企業(yè)人才培養(yǎng)標準體系，實行引企入校，工學結(jié)合，在崗輪訓等多樣化實踐教學模式，使校企合作項目教學教研水平上升到更高層次，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。 

2、工學結(jié)合

合理設(shè)置學制，科學安排課程，實訓與理論結(jié)合，使學員提前熟知工作崗位要求，為以后的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3、高水平師資團隊

高水平的師資團隊造就高質(zhì)量的專業(yè)人才，本項目的專業(yè)課師資均由業(yè)內(nèi)經(jīng)驗豐富的資深專家任教，充分保證了教學的專業(yè)性和權(quán)威性，使學生與行業(yè)用人要求和標準無縫對接。

4、融合育人的管理模式。

為確保學生在校期間安全、健康、快樂的學習和生活，設(shè)有專職的輔導員老師和日常生活管理老師，堅持“五育并舉、融合育人”的管理模式，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的這會注意建設(shè)者和接班人。
5、穩(wěn)定的就業(yè)通道

學生入學即簽訂培養(yǎng)協(xié)議，項目設(shè)有就業(yè)部門，專門負責學生的就業(yè)服務(wù)工作。就業(yè)部門積極與行業(yè)企業(yè)密切交流，深度合作，使學生的就業(yè)服務(wù)工作得到切實可靠的保障。

6、共享學校優(yōu)質(zhì)資源

本項目完全依托學校辦學資源，選聘具有豐富教學經(jīng)驗教師任教，共享學院本部的圖書館、實驗室、體育設(shè)施等優(yōu)質(zhì)資源，讓每位學子都能感受大學的校園文化和學習氛圍，真正實現(xiàn)大學夢。

7、實習實訓資源

為保障每位學員的高質(zhì)量學習、高質(zhì)量就業(yè)，本項目擁有完善的實訓基地和豐富的實習實訓企業(yè)群，實現(xiàn)“學中做、做中學、學以致用”，增強學員綜合競爭力。

8、校園文化活動

本著以“學生服務(wù)”為核心，項目不定期組織形式多樣的群體活動、文體活動、課外活動，同時還設(shè)有大量的興趣社團，讓學生在學習文化課之余，能更好的展現(xiàn)個人的特長及人格魅力，打造思想素質(zhì)過硬、科學文化素質(zhì)過硬、心理品格素質(zhì)過硬和身體素質(zhì)過硬的優(yōu)秀當代大學生。

教育產(chǎn)業(yè)人才職業(yè)教育

“中國健康2030”是世界上最大的健康投資。2020年，我國大健康產(chǎn)業(yè)規(guī)模將突破10萬億規(guī)模，醫(yī)療生命健康產(chǎn)業(yè)、養(yǎng)生健康品產(chǎn)業(yè)、健康防護領(lǐng)域、改善體質(zhì)項目、中醫(yī)外治、康養(yǎng)小鎮(zhèn)、康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)、家庭健康服務(wù)、健康保險、健康體檢等一系列健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)迎來了蓬勃發(fā)展。實現(xiàn)上述產(chǎn)業(yè)的擴張，要有對應(yīng)的人才隊伍集聚，項目依托校企合作完成人才培養(yǎng)機制，承接人才培養(yǎng)任務(wù)，培養(yǎng)高技能衛(wèi)生健康復(fù)合型人才，助力健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為建設(shè)健康中國貢獻力量。 

1、招生對象：年滿16-22周歲應(yīng)往屆初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生及同等學歷畢業(yè)生。

2、報名材料：2寸藍底照片6張、畢業(yè)證復(fù)印件、戶口本或身份證復(fù)印件、體檢證明