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空乘如何評(píng)估自己的體態(tài)是否合格?

來源:育路高校招生網(wǎng) 時(shí)間:2017-09-06 16:57:25

   大家知道空乘初試是什么嗎?

  空乘初試即為形象初試,顯而易見就是看大家的形象,形象除了穿著、化妝,很重要的一點(diǎn),就是形體儀態(tài),而這恰恰也是最考驗(yàn)人的。

  很多同學(xué)向小編提出問題,發(fā)了照片過來,小編發(fā)現(xiàn),很多同學(xué)有高低肩現(xiàn)象,同學(xué)們平時(shí)不注意,沒有及時(shí)矯正,反被刷。

  今天我們就來聊一聊關(guān)于形體、高低肩的問題!~

  首先,自我矯正的核心是你要關(guān)注到身體是一個(gè)整體,高低肩的反應(yīng)其實(shí)不僅僅是一肩高一肩低,有可能是身體各個(gè)部位引起,看下圖:

空乘如何評(píng)估自己的體態(tài)是否合格?

  體態(tài)評(píng)估基本方法:

  1) 觀察腳是否內(nèi)外翻:

  其實(shí)你不管足內(nèi)翻還是外翻,在我們看來,就是看到的就是腳歪了,不用管什么翻。你只要看外踝和足跟外側(cè)的連線是否垂直地面,如果有1側(cè)垂直而另一側(cè)不垂直這樣踝關(guān)節(jié)就是有問題的

空乘如何評(píng)估自己的體態(tài)是否合格?

  2) 觀察膝蓋是否一樣高

  大家關(guān)注一下下圖膝蓋中間那條若隱若現(xiàn)的橫紋,看膝蓋是否存在高低不平的最樸實(shí)的方法就是看兩條膝蓋后側(cè)最深的橫紋是否都在一條線上。如果不在就是膝蓋高度不一樣。

  3) 觀察髖是否一樣高

  兩手指卡住髂前下棘,看兩手指高度是否在一條線上。

  4) 觀察肩是否一樣高

  看肩峰是否在一條線上,肩峰還是看上圖那位,肩部的最高點(diǎn),很明顯。

  矯正方式

  首先,改正不良的生活習(xí)慣:改正翹二郎腿的習(xí)慣,減少背單肩包幾率,或者換著背,減少單手提重物的幾率,或者兩手輪流提,總之,平均原則。

  然后,鍛煉背部肌肉,是背部肌肉均勻,防止勞損?梢宰鲆韵聞(dòng)作:雙腳打開與肩寬,雙手向上,掌心相對(duì),雙手帶動(dòng)上身向下彎曲,直到背部與地面平行,調(diào)整重心,微微前移,均勻呼吸,堅(jiān)持1分鐘左右。此動(dòng)作可以有效的緩解背部的不適,從而預(yù)防和減輕高低背。在練習(xí)此動(dòng)作時(shí),最好對(duì)著鏡子練習(xí),以防止背部不平整,或者通過他人糾正也是可以的。每天練習(xí)5~6組。也可以做其他拉伸背部的動(dòng)作。

  還有,就是最常見的一個(gè)矯正方法,即貼墻站立,啞鈴訓(xùn)練法。

  站立的正確姿勢(shì)

空乘如何評(píng)估自己的體態(tài)是否合格?

  啞鈴運(yùn)動(dòng)法

 、 兩腳開立與肩同寬,上體直立。兩手持啞鈴下垂于體側(cè)。然后吸氣,同時(shí)兩臂做側(cè)平上舉,然后呼氣放下還原。重復(fù)10-12次,練習(xí)4組。

  ②兩腳開立與肩同寬上體直立低肩側(cè)手持啞鈴或重物做單臂聳肩 另一側(cè)手叉腰。重復(fù)10-15次 練習(xí)4組。

  ③ 兩腳開立與肩同寬,上體直立,低肩側(cè)手持啞鈴或重物做單臂肩上正推舉。重復(fù)IO-12次練習(xí)4組。

  ④ 單杠雙臂正握懸垂10-15秒;蚰瑪(shù)15-25個(gè)數(shù)。練習(xí)3組。

 、輪胃茈p臂正握懸垂頸后引體向上8-12次。練習(xí)3 組。

  ⑥單杠雙臂正握懸垂向后收腹團(tuán)身翻臀成吊肩懸垂,稍停3-

  5秒鐘,接著再向前提臀翻轉(zhuǎn)還原成正懸垂。重復(fù)8 -12次,練習(xí)3組。

 、 低肩側(cè)單臂正握單杠懸垂10-15秒或默數(shù)15-25個(gè)數(shù)。練習(xí)3組。

 、嗟图鐐(cè)單臂反握單杠懸垂后引體向上能拉幾下均可,只要向上拉用力即可。練習(xí)3組。

 、醿赡_開立與肩同寬,上體直立,低肩側(cè)手持啞鈴或重物做單臂側(cè)平舉,另一側(cè)手叉腰。重復(fù)15-20次,練習(xí)4組。

 、 雙杠雙臂支撐擺動(dòng)臂屈伸8-12次,練習(xí)4組。

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