北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院航空專業(yè)招生簡章

　　項(xiàng)目背景

　　我國正處于從“民航大國”向民航強(qiáng)國的偉大轉(zhuǎn)變過程中。中國航空運(yùn)輸業(yè)在全球的排名已躍升至世界第三位。到2020年，隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，中國航空運(yùn)輸業(yè)年均增長速度將保持10%左右，每百萬平方公里擁有機(jī)場數(shù)量將大幅度增加，航班密度、旅客客運(yùn)量等各項(xiàng)指標(biāo)都將快速增長，中國將成為亞太地區(qū)乃至全球范圍內(nèi)最重要的航空市場。民航業(yè)的高速發(fā)展，對民航專業(yè)服務(wù)與管理人才的需求量也將大大增加。民航局副局長王順昌在論壇上詳細(xì)闡述了中國民用航空發(fā)展戰(zhàn)略，未來20年中國由民航大國發(fā)展為民航強(qiáng)國。由此預(yù)測到未來中國至少需要新增加40000多名空乘服務(wù)人員崗位，民航空乘服務(wù)人員隊(duì)伍將超過25萬，規(guī)模將是目前的5倍。但考慮到對行業(yè)的人員高素養(yǎng)、技術(shù)專等行業(yè)要求，導(dǎo)致專業(yè)航空服務(wù)人員供不應(yīng)求。在此背景下廣東財經(jīng)大學(xué)與北京中航未來科技有限公司攜手共同開設(shè)航空服務(wù)與管理專業(yè)，根據(jù)國家教育部《關(guān)于加快發(fā)展繼續(xù)教育與職業(yè)教育的若干意見》以及廣州市《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的決定》的精神，以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向、技能培養(yǎng)為主導(dǎo)，致力于培養(yǎng)文化素質(zhì)和語言能力更強(qiáng)、專業(yè)技能更高的現(xiàn)代民航從業(yè)人才。

　　辦學(xué)優(yōu)勢

　　管理嚴(yán)謹(jǐn)：把教學(xué)管理、學(xué)生管理、黨團(tuán)活動、組織發(fā)展等都納入到學(xué)校管理體系之中，實(shí)行全日制半封閉式管理。配備專職班主任和輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和政治思想教育工作。

　　名師教學(xué)：學(xué)院利用首都教育資源豐富的優(yōu)勢，組建了一支高學(xué)歷、高職稱、有行業(yè)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理的專職教師隊(duì)伍。擁有來自國航、國際航協(xié)、中國成人教育協(xié)會航空專業(yè)委員會的諸多專家、技能教員和行業(yè)教師等國內(nèi)民航領(lǐng)域的超強(qiáng)師資團(tuán)隊(duì)，嚴(yán)格按照民航企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)來制訂教學(xué)大綱，使每位學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所用。

　　文化熏陶：濃郁的校園文化氛圍，先進(jìn)完善的硬件設(shè)施，種類繁多的學(xué)術(shù)交流和講座，豐富多彩的文體活動和社團(tuán)組織，定期組織各大媒體、電視臺娛樂活動，校園演講，聯(lián)歡晚會，辯論賽，籃球、足球比賽等豐富多彩的學(xué)生活動，使學(xué)生獲取學(xué)習(xí)之外的更多社會知識和鍛煉。

　　就業(yè)體系：合理設(shè)置學(xué)制，科學(xué)安排課程，技能與理論結(jié)合。學(xué)生的就業(yè)安置工作是重中之重，學(xué)校設(shè)有就業(yè)指導(dǎo)中心，負(fù)責(zé)學(xué)生的就業(yè)安置工作。學(xué)院積極與國內(nèi)外航空公司、機(jī)場等加強(qiáng)合作，使學(xué)生的就業(yè)安置得到可靠的保障。

　　實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)：擁有航空服務(wù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)施最齊全、最先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)基地，定期安排學(xué)生到民航實(shí)訓(xùn)基地以及國內(nèi)外航空公司、機(jī)場等參加實(shí)際訓(xùn)練和實(shí)習(xí)，為今后更好更快的適應(yīng)其工作崗位做好充足的準(zhǔn)備。

　　課程設(shè)置

　　航空專業(yè)課程體系遵循了“科學(xué)性、實(shí)用性、理論性、全面性”四大原則，理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過日常養(yǎng)成教育，培養(yǎng)民航職業(yè)復(fù)合型人才。共分為：高中基礎(chǔ)課程、基礎(chǔ)理論課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)崗位課程、語言課程、選修課程五大版塊。

　　(1)基礎(chǔ)理論課程：馬克思主義哲學(xué)原理、鄧小平理論概論、法律基礎(chǔ)與思想道德修養(yǎng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)。

　　(2)專業(yè)基礎(chǔ)課程：民航概論、民航企業(yè)管理概論、公共關(guān)系學(xué)、航空市場營銷、機(jī)場服務(wù)概論、民用航空法、航空運(yùn)輸?shù)乩怼⒑娇辗��?wù)禮儀概論。

　　(3)專業(yè)課程：民航安全與應(yīng)急處理、民航服務(wù)心理學(xué)、民航專業(yè)英語、航空服務(wù)技能實(shí)訓(xùn)、客艙服務(wù)、空乘面試技巧、形體塑造、航空商務(wù)禮儀、化妝、游泳、體能。

　　(4)語言強(qiáng)化課程：英語。

　　(5)選修課程：調(diào)酒、茶藝、散打、跆拳道、舞蹈、硬筆書法。

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立愛國主義、集體主義思想;遵紀(jì)守法，具有良好思想品德;有全心全意為人民服務(wù)的意識，熱愛民航事業(yè);熟悉民航基本情況，掌握民用航空基本知識，了解民用航空器的性能、結(jié)構(gòu)、使用方法;掌握民航服務(wù)與管理的基本技能，掌握空乘、客貨運(yùn)輸企業(yè)經(jīng)營管理、空中交通運(yùn)輸業(yè)管理、物流航空法律等基本知識;具有良好的專業(yè)化形象，有修養(yǎng)、綜合服務(wù)意識強(qiáng)。

　　就業(yè)前景

　　目前我國民航業(yè)快速發(fā)展，全國各大機(jī)場航空公司的用人需求增大，每年平均增加約200萬的空乘、安檢、地勤服務(wù)、物流等相關(guān)專業(yè)的航空服務(wù)人員。尤其是今后10多年，民航業(yè)處于發(fā)展的黃金期，國內(nèi)外航空業(yè)、旅游業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，必將為航空專業(yè)的畢業(yè)生提供更加廣闊的就業(yè)空間，整個航空業(yè)自身也將演變成一個集空乘服務(wù)、民航管理、機(jī)場物流、機(jī)械機(jī)務(wù)、航空氣象、地面服務(wù)、流程簽派、航空營銷以及票務(wù)銷售等多元化的復(fù)式行業(yè)，航空服務(wù)人員缺口很大，目前市場是供小于求，航空服務(wù)專業(yè)已經(jīng)成為供不應(yīng)求的專業(yè)。

　　就業(yè)體系

　　(1)嚴(yán)把招生關(guān)，提高生源質(zhì)量;

　　(2)定向就業(yè)培養(yǎng)，不斷拓展就業(yè)渠道;

　　(3)多元化教學(xué)模式，培養(yǎng)國際化人才;

　　(4)模擬實(shí)訓(xùn)課程，加強(qiáng)實(shí)踐應(yīng)用;

　　(5)定期安排實(shí)習(xí)崗位，提前積累經(jīng)驗(yàn)

　　證書與文憑

　　1.學(xué)生完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定課程并通過課程考試，均可獲得北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院頒發(fā)的學(xué)業(yè)證書。

　　2. 參加高等教育自學(xué)考試助學(xué)的學(xué)生，由學(xué)校組織(或自行參加)北京市高等教育自學(xué)考試，通過專業(yè)考試計(jì)劃規(guī)定的全部課程，由北京市高等教育自學(xué)考試委員會頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的本(專)科畢業(yè)證書。

　　3.獲得相應(yīng)的資格(等級)證書。學(xué)生可根據(jù)專業(yè)發(fā)展趨勢自愿選報一個或多個職業(yè)資格等級證書，為就業(yè)奠定基礎(chǔ)。例如公共英語三級證書、計(jì)算機(jī)等級證書、安檢證書、空乘資格證書、海員資格證書等。

　　4.學(xué)生在全日制學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時，可通過“自愿報考、自主選擇、自行付費(fèi)”的原則參加高校成人教育、網(wǎng)絡(luò)程教育考試，利用業(yè)余時間參加高校組織的課程學(xué)習(xí)，成績合格者獲得由所報考大學(xué)頒發(fā)的電子注冊、網(wǎng)上可查詢、國家承認(rèn)的學(xué)歷證書。