1、培養(yǎng)速度和規(guī)模跟不上

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，目前全國如果按照每家大中型企業(yè)都配備3個(gè)MBA計(jì)算，共需要200萬名左右。參照國外GDP水平與MBA教育規(guī)模之間的關(guān)系推算，到2017年，我國MBA的年需求量按最保守的估計(jì)將達(dá)到50萬人，而實(shí)際上現(xiàn)在全國每年的MBA畢業(yè)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，培養(yǎng)速度和規(guī)模嚴(yán)重滯后。

　　2、MBA教育質(zhì)量跟不上

　　“MBA辦得太濫了，還不停的漲價(jià)，太不值錢了”，我們經(jīng)常聽到有人抱怨。與此同時(shí)，企業(yè)也抱怨MBA畢業(yè)生們實(shí)戰(zhàn)性差，本土策略不足。北京大學(xué)光華管理學(xué)院MBA主任王建國教授認(rèn)為，MBA的質(zhì)量成了阻礙其發(fā)展的瓶頸。

　　3、師資成最大的瓶頸

　　不論是MBA的培養(yǎng)速度跟不上，還是質(zhì)量跟不上，都和師資力量有著密不可分的關(guān)系。據(jù)了解，目前國內(nèi)從事MBA教育的師資、有真正商業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的師資少之又少;聘請來的外教在中國停留的時(shí)間都不長，不能和同學(xué)進(jìn)行很好的交流;教材又多采用英文翻譯教材，缺乏本土化的案例。

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