2004年MBA聯(lián)考管理模擬試題

　　一、簡(jiǎn)述題(每小題4分，共20分)

　　1、如何理解西蒙的有限理性決策模型？


　　2.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的研究有多種途徑，主要有領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的研究途徑、領(lǐng)導(dǎo)行為的研究途徑和領(lǐng)導(dǎo)情景的研究途徑，一個(gè)管理者通過(guò)對(duì)這些研究成果的學(xué)習(xí)有何意義？

　　3、簡(jiǎn)述管理控制的手段有哪些？

　　4.按照組織經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品所處的壽命周期，企業(yè)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)如何作出相應(yīng)的調(diào)整。��

　　5、簡(jiǎn)述期望理論的含義與管理意義.

　　二、選擇題(每小題1分，共40分)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)力的來(lái)源包括兩方面：位置權(quán)力和個(gè)人權(quán)力。請(qǐng)找出以下五種類型權(quán)力中屬于個(gè)人權(quán)力的部分：

　　A、懲罰權(quán)B、模范權(quán)C、合法權(quán)D、獎(jiǎng)賞權(quán)

　　2、麥格里格提出了人性假設(shè)理論中重要的X、Y理論的概念。找出下列屬于Y理論的假設(shè)前提：

　　A、人天生討厭工作B、人喜歡被命令C、人不抱有野心D、多數(shù)人具有解決問(wèn)題的想象力和創(chuàng)造力

　　3、對(duì)高層管理人員的技能要求與對(duì)中層管理人員的要求不同，按三種技能在其技能組成中的比重從大到小排列，對(duì)高層管理人員的技能要求應(yīng)該為：

　　A、人際技能、概念技能、技術(shù)技能

　　B、技術(shù)技能、人際技能、概念技能

　　C、概念技能、人際技能、技術(shù)技能

　　D、概念技能、技術(shù)技能、人際技能

　　4、某企業(yè)多年來(lái)生產(chǎn)任務(wù)完成一直都不太好，員工收入也不算很高，但經(jīng)理與員工的關(guān)系卻很好，員工也沒(méi)有對(duì)領(lǐng)導(dǎo)表示不滿。該領(lǐng)導(dǎo)很可能是管理方格中所說(shuō)的。

　　A、貧乏型B、俱樂(lè)部型C、任務(wù)型D、中間型

　　5、在一公司的年度總結(jié)會(huì)上，經(jīng)理們就如何提高員工的積極性紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。這里有四種不同的看法，如果你是總經(jīng)理，你首選哪一種？

　　A、成立員工俱樂(lè)部，配備一定的健身器材。

　　B、重獎(jiǎng)優(yōu)秀員工，樹(shù)立正面典型。

　　C、批評(píng)后進(jìn)員工，并輔之以一定的物質(zhì)懲罰。

　　D、調(diào)查員工心態(tài)，從滿足需要出發(fā)，激發(fā)主人翁責(zé)任感。

　　6、判斷一個(gè)組織分權(quán)程度的主要依據(jù)是：

　　A、按地區(qū)設(shè)置多個(gè)區(qū)域性部分B、設(shè)置多個(gè)中層的職能機(jī)構(gòu)

　　C、管理幅度、管理層次增加D、命令權(quán)的下放程度

　　7、管理控制工作的一般程序是：

　　A、建立控制標(biāo)準(zhǔn)→分析差異產(chǎn)生原因→采取矯正措施

　　B、采取矯正措施→分析差異產(chǎn)生原因→建立控制標(biāo)準(zhǔn)

　　C、建立控制標(biāo)準(zhǔn)→采取矯正措施→分析差異產(chǎn)生原因

　　D、分析差異產(chǎn)生原因→采取矯正措施→建立控制標(biāo)準(zhǔn)

　　8、管理人員與一般工作人員的根本區(qū)別在于：

　　A、需要與他人配合完成組織目標(biāo)

　　B、需要從事具體的文件簽發(fā)審閱工作

　　C、需要對(duì)自己的工作成果負(fù)責(zé)

　　D、需要協(xié)調(diào)他人的努力以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)

　　9、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)必須與其戰(zhàn)略相匹配企業(yè)戰(zhàn)略對(duì)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的影響是：

　　A、戰(zhàn)略不同，要求開(kāi)展的業(yè)務(wù)活動(dòng)也會(huì)隨之不同，從而會(huì)影響部門設(shè)置

　　B、不同戰(zhàn)略有不同的重點(diǎn)，會(huì)影響各部門與職務(wù)的相對(duì)重要性及相互關(guān)系

　　C、A和B都對(duì)

　　D、A和B都不對(duì)

　　10、企業(yè)管理者對(duì)待非正式組織的態(tài)度應(yīng)該是：

　　A、設(shè)法消除B、嚴(yán)加管制C、善加引導(dǎo)D、積極鼓勵(lì)

　　11、為了保證企業(yè)管理控制系統(tǒng)的有效運(yùn)行，從根本上來(lái)說(shuō)，管理者長(zhǎng)期應(yīng)該關(guān)注的主要是對(duì)有關(guān)人員：

　　A、嚴(yán)加管制B、獎(jiǎng)懲得當(dāng)

　　C、友好相處D、增加其對(duì)組織目標(biāo)的認(rèn)同感

　　12、泰勒的科學(xué)管理方法是哪種人性假設(shè)的具體體現(xiàn)：

　　A、經(jīng)濟(jì)人假設(shè)B、社會(huì)人假設(shè)

　　C、自動(dòng)人假設(shè)D、復(fù)雜人假設(shè)

　　13、用雙因素激勵(lì)理論分析，下列因素中哪種是激勵(lì)因素？

　　A、工資B、工作安全性

　　C、工作富有成就感D、工作環(huán)境

　　14、建立管理信息系統(tǒng)是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，需要大量的人力、物力、財(cái)力和時(shí)間，因此，必須運(yùn)用_________的原理和方法開(kāi)展工作。

　　A、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)B、控制論

　　C、系統(tǒng)工程D、排隊(duì)論

　　15、一個(gè)組織按銷售、生產(chǎn)、財(cái)務(wù)、人事研究與發(fā)展等來(lái)劃分部分屬于：

　　A、產(chǎn)品部門化B、職能部門化

　　C、服務(wù)部門化D、區(qū)域部門

　　16、自動(dòng)化新技術(shù)的應(yīng)用可能會(huì)造成大量剩余的勞動(dòng)力和中、基層管理者；機(jī)器人技術(shù)的出現(xiàn)與電腦的廣泛應(yīng)用會(huì)對(duì)人的心理造成某種壓力；生物工程和信息技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用還將產(chǎn)生許多法律、倫理等方面的社會(huì)問(wèn)題。你認(rèn)為：

　　A.上述問(wèn)題，都是技術(shù)問(wèn)題

　　B.上述問(wèn)題，與管理無(wú)關(guān)

　　C.上述問(wèn)題，都是管理者在進(jìn)行管理工作時(shí)應(yīng)當(dāng)重視的問(wèn)題

　　D.上述問(wèn)題，很難界定

　　17、泰羅倡導(dǎo)的科學(xué)管理特征之一就是工作的制度化與程序化，其中有一重要的原則稱為"例外原則"�？梢岳斫鉃椋�

　　A.管理者具有一定的特殊權(quán)力，有些問(wèn)題的處理可以例外，不受制度約束

　　B.將程序化的工作按制度的規(guī)定授權(quán)下屬去完成，管理者主要集中精力處理非程序化事務(wù)

　　C.制度的制定要留有一定的余地，以便特殊情況的處理

　　D.給管理者留有不按制度辦事的權(quán)

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