法庭上,法官正試圖對(duì)甲、乙、丙三個(gè)嫌疑犯的身份作出判斷。他們?nèi)齻(gè)人要么是專說(shuō)假話的小偷,要么是絕對(duì)誠(chéng)實(shí)的君子。法官依次向他們提出問(wèn)題。他先問(wèn)甲:“你是什么人?”甲說(shuō)的是地"/>

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邏輯模擬試題(八)(1)

來(lái)源: 時(shí)間:2007-06-20 16:32:18

150—151兩題基于下述共同題干:

法庭上,法官正試圖對(duì)甲、乙、丙三個(gè)嫌疑犯的身份作出判斷。他們?nèi)齻(gè)人要么是專說(shuō)假話的小偷,要么是絕對(duì)誠(chéng)實(shí)的君子。法官依次向他們提出問(wèn)題。他先問(wèn)甲:“你是什么人?”甲說(shuō)的是地方方言,法官聽不懂,于是法官問(wèn)乙和丙:“甲回答的是什么?”對(duì)此,乙說(shuō):“甲說(shuō)他是君子!北麆t答道:“甲說(shuō)他是小偷。”

150.根據(jù)以上情況,法官對(duì)乙和丙的身份作出了正確的判斷。他的判斷是:

A.乙是君子,丙是君子。

B.乙是小偷,丙是小偷。

C.乙是君子,丙是小偷。

D.乙是小偷,丙是君子。

E.無(wú)法作出判斷。

151.法官聽完了乙和丙的話之后,馬上作出判斷:釋放乙,逮捕丙入獄。法官作出這種判斷時(shí),最不可能依據(jù)的假定是什么?

A.初審時(shí),在沒(méi)有脅迫的情況下,說(shuō)真話的不會(huì)是小偷,而說(shuō)假話的是小偷。

B.初審時(shí),在沒(méi)有脅迫的情況下,甲是不可能招供的。

C.初審時(shí),在沒(méi)有脅迫的情況下,甲不論是否是小偷,他總會(huì)回答說(shuō):我不是小偷。

D.據(jù)某村村民反映,丙以前曾多次盜竊人家的財(cái)物。

E.丙在轉(zhuǎn)述甲的回答中說(shuō)了假話。

152.“聶耳藝術(shù)學(xué)校”是一所民辦的藝術(shù)類院校,由于延聘了一些“大師”兼職任教,因而教學(xué)質(zhì)量有保證,近些年來(lái),該校學(xué)員中有不少成長(zhǎng)為了演藝界明星。該校每年夏季招收新生,條件要求應(yīng)該說(shuō)是十分嚴(yán)苛的。具體條件主要有:藝術(shù)考試優(yōu)秀,并且語(yǔ)文或者數(shù)學(xué)考試優(yōu)秀。今年寧?kù)o報(bào)考了這所藝術(shù)學(xué)校,之所以沒(méi)有被錄取,那是由于: A.只有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考試優(yōu)秀,寧?kù)o的藝術(shù)考試才會(huì)優(yōu)秀。

B.如果寧?kù)o的語(yǔ)文考試不優(yōu)秀且數(shù)學(xué)考試也不優(yōu)秀,那么她的藝術(shù)考試一定優(yōu)秀。

C.寧?kù)o的藝術(shù)考試優(yōu)秀,但語(yǔ)文考試不優(yōu)秀。

D.寧?kù)o的藝術(shù)考試優(yōu)秀,但數(shù)學(xué)考試不優(yōu)秀。

E.寧?kù)o的藝術(shù)考試優(yōu)秀,但她的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考試都不優(yōu)秀。

153.有的電視廣告采取同一句廣告詞反復(fù)多次的方式,以期加深觀眾的印象,讓觀眾記住其所要推銷的產(chǎn)品。其實(shí),這種做法是不明智的。調(diào)查顯示,數(shù)家長(zhǎng)期做這類廣告的商家近來(lái)都陷入了經(jīng)營(yíng)困境,產(chǎn)品大量積壓?梢姡碳也粌H沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目的,反而產(chǎn)生了負(fù)面效應(yīng)。

以下哪項(xiàng)成立,能最有力地加強(qiáng)以上的論證?

A.盡管有些電視觀眾并不在意同一句廣告詞反復(fù)播放,但許多觀眾覺(jué)得廣告最好更多地兼顧藝術(shù)性。

B.由于觀眾急于要觀看廣告之后精彩的電視節(jié)目,因此任何廣告的播放都會(huì)使觀眾不耐煩。

C.雖然《廣告法》并沒(méi)有禁止同一句廣告詞反復(fù)多次,但商家應(yīng)該考慮不同觀眾的多樣化感受。 D.同一句廣告詞反復(fù)播放會(huì)引起電視觀眾的厭煩,甚至憤怒,從而對(duì)商家所要推銷的產(chǎn)品產(chǎn)生強(qiáng)烈反感。

E.有的觀眾看了這類電視廣告,商家所要推銷的產(chǎn)品是記住了,但仍不購(gòu)買。

154.斯巴達(dá)克人為了提高后代的戰(zhàn)斗力,對(duì)新生的嬰兒都要進(jìn)行身體素質(zhì)測(cè)試。他們把出生的嬰兒放在山溝、水中、田野等惡劣的自然環(huán)境下,以此來(lái)檢測(cè)其生命力的強(qiáng)弱,拋棄那些病弱的、經(jīng)不起考驗(yàn)的嬰兒,留下那些健壯的、生命力強(qiáng)的嬰兒。然而,這一方法并沒(méi)有使斯巴達(dá)克人的城邦長(zhǎng)治久安,反而先于敵對(duì)的雅典而衰落。

根據(jù)上文,以下哪項(xiàng)作為斯巴達(dá)克人選拔人才最終失敗的原因最為合適?

A.新生嬰兒身體素質(zhì)好的,長(zhǎng)大成人后未必一定是戰(zhàn)斗力最強(qiáng)的。

B.生理素質(zhì)只是人全面素質(zhì)的一部分,國(guó)家的長(zhǎng)治久安需要人的綜合素質(zhì)的提高。

C.人才是選拔出來(lái)的,但是斯巴達(dá)克人口太少,所以難逃失敗的厄運(yùn)。

D.雅典采取的人才選拔辦法比斯巴達(dá)克人可能更為嚴(yán)酷。

E.孩子的父母對(duì)這種殘酷的淘汰心存不滿,所以不愿意建設(shè)和保護(hù)自己的城邦。

155.古代一位國(guó)王率領(lǐng)張、王、李、趙、錢五位將軍一起打獵,各人的箭上均刻有自己的姓氏。圍獵中,一只鹿中箭倒下,但卻不知是何人所射。國(guó)王令眾將軍猜測(cè)。 張說(shuō):“或者是我射中的,或者是李將軍射中的!

王說(shuō):“不是錢將軍射中的!

李說(shuō):“如果不是趙將軍射中的,那么一定是王將軍射中的。”

趙說(shuō):“既不是我射中的,也不是王將軍射中的!

錢說(shuō):“既不是李將軍射中的,也不是張將軍射中的。”

國(guó)王令人把射中鹿的箭拿來(lái),看了看,說(shuō):“你們五位將軍的猜測(cè),只有兩個(gè)人的話是真的! ‘

根據(jù)國(guó)王的話,可判定以下哪項(xiàng)是真的?

A.張將軍射中此鹿。

B.王將軍射中此鹿。

C.李將軍射中此鹿。

D.趙將軍射中此鹿。 E.錢將軍射中此鹿。

156.表面上看,美國(guó)目前所面臨的公眾吸毒問(wèn)題和20世紀(jì)20年代所面臨的公眾酗酒問(wèn)題很類似,當(dāng)時(shí)許多人不顧禁止酗酒的法令而狂喝濫飲。但其實(shí),二者還是有實(shí)質(zhì)性區(qū)別的:在大多數(shù)中產(chǎn)階級(jí)分子和其他一些守法的美國(guó)人中,吸毒(包括吸海洛因和可卡因這樣一些毒品)從來(lái)沒(méi)有成為一種被廣泛接受的社會(huì)性行為。

從上述論述中,我們可以得出以下哪項(xiàng)結(jié)論?

A.20世紀(jì)20年代,大多數(shù)美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)分子都有嚴(yán)重的違法行為。

B.美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)的價(jià)值觀是衡量美國(guó)社會(huì)公眾行為的一種尺度。

C.大多數(shù)美國(guó)人把可卡因和海洛因視為與酒精類似的東西。 D.在議會(huì)制國(guó)家,法律的制定以大多數(shù)公民的意志和價(jià)值觀為基礎(chǔ)。

E.法律越是禁止吸毒,吸毒行為就越是肆無(wú)忌憚。

157.在中國(guó)社會(huì)里,獨(dú)生子女的“嬌、驕、頑、劣”讓人倍感頭痛,十分憂慮。一家教育機(jī)構(gòu)出于對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,利用雙休日舉辦了一個(gè)非贏利
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    00評(píng)論2017-07-20 08:53:20

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