MBA，無疑是現(xiàn)在最炙手可熱的話題之一。無數(shù)的人競相追逐漸著這個令人艷慕的桂冠。在北京城里，大大小小的、或官辦或民辦的MBA考前輔導(dǎo)班不計其數(shù)，每個班都擠滿了期盼的身影。這僅僅是MBA桂冠追逐者中的一部分，還有形形色色的各高校和國外高校聯(lián)合辦學(xué)的MBA班的學(xué)習(xí)者，各種外語輔導(dǎo)班中孜孜學(xué)習(xí)GMAT的人們，大家的共同的目標就是成為MBA。

那么，MBA適合哪些人讀？MBA又應(yīng)該學(xué)些什么？

這個問題的答案可以說是仁者見仁，智者見智。從現(xiàn)在報考MBA的考生中來看，大概有以下幾種情況：

一是帶著問題以求知的心態(tài)去讀MBA的人。這些人從未系統(tǒng)學(xué)過管理學(xué)知識，他們大都是憑借自己的專業(yè)技術(shù)知識獲得了企業(yè)管理崗位的職位，并且在實踐中取得了一定的成效，同時，這些企業(yè)管理人員在實際的管理工作中也遇到了許多問題，遇到了許多憑經(jīng)驗無法解決的問題，他們感到有必要去學(xué)習(xí)，去充電，以便更好的解決工作中的實際問題。-

二是一些在工作中不太順利的年輕人，為了給自己一個新的起點，給自己一個新的空間，給自己一個新的希望，他們也選擇了MBA。他們對MBA的期望值往往高于其他人。這群人期望以MBA作為一個跳板，實現(xiàn)自己的人生理想。

三是一些學(xué)歷不太高，工作待遇不理想的人，當他們從各種媒體上看到MBA的有關(guān)資料時，認為MBA是一個通向黃金殿堂的黃金大道，于是他們也義無反顧的選擇了MBA。

四是看中了MBA這個龐大的同學(xué)群體的人，他們并不需要再學(xué)習(xí)什么，他們既有了現(xiàn)代的管理知識，又有了管理的實踐經(jīng)驗，他們認為學(xué)MBA最重要的是在名校結(jié)識一批未來的管理精英，結(jié)一張碩大的“關(guān)系網(wǎng)”，做為自己未來的資源庫，使得自己能在商場上左右逢源，立于不敗之地。

當然，還會有一些其它需求的人。其實，不管你是以什么念頭來考MBA，這并不是最重要的，重要的是你是否具備一個MBA所要求的基本素質(zhì)：嚴謹、務(wù)實、有毅力、果敢、良好的人際關(guān)系以及那種不達目的誓不罷休的精神。

選擇了MBA，實際上是選擇了一條曲折的奮斗之路。綜觀世界上那些飛速發(fā)展的大企業(yè)的CEO們，十年不知家庭生活為何物，對他們來說，早已習(xí)慣成自然了。無論你以什么動機來考MBA，無論你對MBA的期望有多高，但有一點是可以肯定的：那就是MBA之路絕不是一條安逸之路，而是一條崎嶇的奮斗之路，那種貪圖享樂的人是不會成為一個真正意義上的MBA的。

那么MBA又能讓我們學(xué)到什么哪？它到底又能給我們什么？

如果你在USA的TOP10的商學(xué)院學(xué)習(xí)MBA課程，你可以學(xué)到先進的管理思想、管理方法，通過在那里的學(xué)習(xí)，你將具備一些成為一個職業(yè)經(jīng)理人必備的素質(zhì)，他們將幫助你、培養(yǎng)你，使你具有成為一個真正的職業(yè)經(jīng)理人的潛質(zhì)。案例講解和分析是MBA學(xué)習(xí)中很重要的一課，和國內(nèi)的一些商學(xué)院的案例講解有很大的不同，在這些頂尖的商學(xué)院中，你可以聽到一些世界知名企業(yè)的CEO們?yōu)槟悻F(xiàn)身說法，講解他們在企業(yè)管理中遇到的問題和解決方法。這種案例分析的詳盡程度是我們所無法想象的。有一位耶魯大學(xué)畢業(yè)的MBA說，這些跨國集團的CEO們帶來的企業(yè)案例包括整個事件的各種文件、資料，就連電話錄音都包含在其中。然后他們會從整體，從細節(jié)去分析這個案例。這位同學(xué)說，他們確實從中受益匪淺。

　如果你在國內(nèi)的商學(xué)院（或管理學(xué)院）學(xué)習(xí)，你可以從這里認識到一批今后將對你的事業(yè)有很大幫助的一批同學(xué)。你在中國這片土地上，這一點從某種意義上來說有時候比學(xué)到的管理知識更為重要。在這里，你將學(xué)會團隊協(xié)作，你將學(xué)會與他人配合，學(xué)會包容，學(xué)會理性。浙江信息港的CEO，是北大98級MBA。他指出，他感到他在讀MBA時所建立的同學(xué)關(guān)系是無價的。在他的創(chuàng)業(yè)過程中，給他以各種支持的都是他的同學(xué)們。他覺得讀MBA除了學(xué)到的一些管理知識以外，這種同學(xué)關(guān)系將是他一生取之不盡、用之不竭的巨大財富。

　由于中國的商學(xué)院成立時間較晚，無論在師資還是經(jīng)驗上，都無法和國外的商學(xué)院相提并論。MBA所要求的教師，應(yīng)該是既有專業(yè)知識，又有管理經(jīng)驗的專家。而我國基本上還只能算是學(xué)院派的天下，教師往往缺少實踐經(jīng)驗，上課時大都照本宣科，雖說有些名校搞了一些校外實踐之類的活動作為補充，但總之是作用不大。無怪乎一些已經(jīng)上了MBA的學(xué)員學(xué)習(xí)了一段時間以后，覺得并沒有學(xué)到什么，有一種無可名狀的失落感。其實，中國一些名校MBA的真正優(yōu)勢，在這些院校的綜合優(yōu)勢上。以北大為例，百年名校的魅力蘊藏在幾十個院系之中，如果北大的MBA善于從這些資源中汲取營養(yǎng)，才能不虛北大一行。而中國未來的管理精英，決不能僅有一些管理、經(jīng)濟知識就可以了，他們需要歷史、哲學(xué)、心理、語言甚至理工科的一些知識，這些知識，這些名校一般都能夠不同程度的提供，但能否學(xué)到，就看你對資源的利用情況了。而對資源的合理利用術(shù)，正是MBA們需要掌握的核心所在，也是MBA真正需要學(xué)習(xí)的知識。