無論是哪一類,相信既然做了選擇,讀好MBA,使之為自身目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)增添籌碼,是每個(gè)人都想要做到的。這將面臨很多的問題,應(yīng)該選擇什么樣的專業(yè),是應(yīng)該“!边是“通”?是選擇Full Time還是Part Time?怎樣看待MBA的國際化,是否要選擇國際班?打算轉(zhuǎn)行該怎么選擇,不打算轉(zhuǎn)行又該如何?應(yīng)該報(bào)以什么樣的學(xué)習(xí)方法?哪些方面是MBA學(xué)習(xí)中更重要的部分,哪些是更應(yīng)該著重鍛煉的能力?讀MBA期間是否應(yīng)該兼職?怎樣把握實(shí)習(xí)機(jī)會,并使之與今后的就業(yè)很好地結(jié)合起來?怎樣選擇畢業(yè)后的工作和職業(yè)方向?
所有這些,都是擺在每個(gè)學(xué)子面前的問題,而且應(yīng)該是一進(jìn)入MBA課堂甚至沒進(jìn)入之前就應(yīng)該規(guī)劃和準(zhǔn)備好的。因?yàn)檫@直接關(guān)系到讀MBA的成敗與成效。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。既然說讀MBA是人生職業(yè)生涯過程中最大一筆投資,包括時(shí)間和金錢上的大量投入,還有不可知的機(jī)會成本,那么,就一定要好好把握這筆投資。同時(shí),所有投資都是要承擔(dān)一定風(fēng)險(xiǎn)的。將目光放的長遠(yuǎn)一些,將全局把握得周到、細(xì)致一些,只有這樣,才能把風(fēng)險(xiǎn)降到最低,才能將讀MBA的價(jià)值發(fā)揮到最大。
課程選擇:Full Time還是 Part Time?
課程設(shè)置一樣,關(guān)鍵看自身
所有的商學(xué)院幾乎提供一樣的課程,F(xiàn)ull Time和Part Time講的課也都一樣,用的一樣的教材。錦聯(lián)投資集團(tuán)常務(wù)副總裁趙培勇說道,讀MBA,要把自己學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化成自己成長的養(yǎng)分。這種營養(yǎng),需要自己去悟。有的人通過讀MBA很好地提升了自己的職業(yè)生涯,但是有的人讀完MBA以后,依然沒有很大地改變,就是自己沒有去悟,把它轉(zhuǎn)化成可供自己使用的養(yǎng)分。
根據(jù)自身情況做選擇
華北電力大學(xué)MBA教育中心主任閆慶友認(rèn)為,F(xiàn)ull Time和Part Time很難說哪個(gè)好。二者課程、課時(shí)差別都很小,上課時(shí)間不同是主要差別之一。對于一部分學(xué)生來說,適合Full Time。而還有一部分學(xué)生工作非常好,讀MBA主要是為個(gè)人提升,從一開始就沒有打算離開過現(xiàn)有的工作崗位,如果讀全脫產(chǎn),將來再回原單位,常常會遇到問題,這種情況下最好讀Part Time。也有的同學(xué),對原單位的工作不滿意,想換單位,則可以讀Full Time。
首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院副院長祝合良說,F(xiàn)ull Time學(xué)習(xí)時(shí)間是兩年,Part Time是兩年半到三年的時(shí)間,如果現(xiàn)在的工作崗位不錯,在自身的行業(yè)有很多資源,不愿意割斷原來的資源,選擇Part Time比較好。假如想換行業(yè),選擇 Full Time 比較好。很多異地學(xué)員會選擇Full Time,因?yàn)樽xMBA必須要離開原來的單位和地方,必須選擇Full Time。另外,在資源的享受和利用方面二者有一些差別,Part Time都是周末上課,就享受不了商學(xué)院諸如一些企業(yè)家論壇講課等資源。
班級選擇:國際班還是“本土”班?
讀國際班有優(yōu)勢
專家表示,MBA的國際化,是因?yàn)樯虡I(yè)活動的國際化。很多公司的合作伙伴很多來自于國際,從這個(gè)角度來說說,商業(yè)活動朝國際化方向發(fā)展,將引導(dǎo)MBA國際化趨勢。
現(xiàn)在的商業(yè)社會,每個(gè)公司都有可能面臨很多的國際合作,不管是出現(xiàn)在哪個(gè)商業(yè)環(huán)節(jié),全球性業(yè)務(wù)日益增多。讀國際MBA有很大的好處就是可以鍛煉英語溝通的技能,這在未來的時(shí)間里非常重要。無論讀什么班,F(xiàn)ull Time還是Part Time,英文都非常重要,F(xiàn)在的社會是一個(gè)國際化的社會,擁有國際交際能力,對未來的職業(yè)發(fā)展方向以及職業(yè)轉(zhuǎn)換非常重要。
職業(yè)考量:“!边是“通”?
專業(yè)化為前提,多元化為補(bǔ)充
MBA怎么選擇課程實(shí)際上是職業(yè)專業(yè)化和多元化的問題,有的人希望做專家型的人才。MBA最初的培養(yǎng)目標(biāo),是為企業(yè)培養(yǎng)高級管理人才。針對那些有專長的人,一般讀MBA更注重畢業(yè)方向。很多人MBA畢業(yè)后從事咨詢業(yè)或去投行工作,這兩個(gè)方向是吸收消化MBA畢業(yè)生比較大的專業(yè)機(jī)構(gòu),咨詢行業(yè)需要綜合性和專業(yè)化知識的統(tǒng)一。投行主要是金融方向的知識,但對專業(yè)的學(xué)習(xí)能力要求非常高。而且都要了解市場營銷和人力資源等知識。業(yè)內(nèi)人士指出,今后的商業(yè)活動一定是朝多元化路線發(fā)展,因此將來人才的需求也一定走向?qū)I(yè)化方向。但是,很重要的一點(diǎn),專業(yè)化是前提,必須以多元化為補(bǔ)充。如果僅僅懂一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域,在企業(yè)里進(jìn)行決策往往不夠,尤其是作為企業(yè)中高級管理人才,要求懂包括管理、投資、財(cái)務(wù)、營銷、人力資源等在內(nèi)的眾多方面的知識,這正體現(xiàn)MBA教育的重要意義。
專家同時(shí)也表示,管理經(jīng)驗(yàn)的豐富與否對MBA的學(xué)習(xí)并不是那么重要。不說很多人的經(jīng)驗(yàn)只是經(jīng)歷而已,豐富的管理經(jīng)驗(yàn)有時(shí)反而使學(xué)生陷入“滿杯效應(yīng)”,反而不利于接受和吸收MBA學(xué)習(xí)中的知識。
行業(yè)規(guī)劃:轉(zhuǎn)行還是臥行?
多積累行業(yè)知識和資源
說到轉(zhuǎn)行,關(guān)鍵看如何定義。如果是單純的行業(yè)之間轉(zhuǎn)換,相對來說沒有多大困難;如果是職能間的轉(zhuǎn)換,會相對比較困難些。以往數(shù)據(jù)顯示,很多MBA學(xué)員想轉(zhuǎn)行是指后者這種職能轉(zhuǎn)換。中國人民大學(xué)商學(xué)院MBA職業(yè)發(fā)展中心主任黃微表示,職能轉(zhuǎn)換需要對自己有一個(gè)很好的定位,入學(xué)以后,需要有相關(guān)課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí),積累相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),參加相關(guān)活動,積累相關(guān)職能領(lǐng)域的人脈資源。
在同一行業(yè)里開拓不同的職能范圍
做任何事情,能夠正確及時(shí)地判斷機(jī)會并做出決策,是最難的。如何能夠判斷和捕捉住機(jī)會,關(guān)鍵是如何在管理知識、領(lǐng)導(dǎo)能力等各方面拾遺補(bǔ)缺,武裝自己,這正是MBA要教給學(xué)生的。上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)員美國麻省理工學(xué)院中國制造業(yè)領(lǐng)袖項(xiàng)目主管宋小弟說道,至于個(gè)人發(fā)展,我認(rèn)為,在同一行業(yè)里開拓不同的職能范圍,也可以在同一職能位置轉(zhuǎn)到其他更有發(fā)展前景的行業(yè)。
學(xué)習(xí)方法:自悟還是切磋?
多跟同學(xué)學(xué)
MBA考生的背景很多樣化。MBA課堂上,可以接觸到來自五湖四海,背景各不相同的同學(xué)。宋小弟表示:“MBA學(xué)習(xí)可能是30%跟老師學(xué),30%自學(xué),40% 跟同學(xué)學(xué)。”同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)是一個(gè)很多層面上的交流。MBA課堂是開放的,同學(xué)的背景有不同行業(yè),也不會有社會上的上下級關(guān)系,大家都以參與者的心態(tài),就各個(gè)方面的管理知識和實(shí)踐開展相互討論和學(xué)習(xí)。所謂“在人之下,視己為人;在人之上,視人為己”。這種平等的交互式、情景化的學(xué)習(xí)過程是MBA課堂的學(xué)習(xí)特色。
自己多悟
其實(shí),很多人自己在讀MBA的時(shí)候,也不知道該怎么讀好MBA,真正的提高是在MBA畢業(yè)以后。那么,怎么讀MBA,讀MBA后怎么工作呢?趙培勇說:我理解是讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如名師指路,名師指路不如自己去悟,是這么幾個(gè)境界。最重要的是要先多讀書,這是一個(gè)知識的層面,讀萬卷書以后,要聯(lián)系自己的工作實(shí)驗(yàn),要自己去悟,解決讀MBA之前曾經(jīng)有的疑問。
多與外界接觸和交流
首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院副院長祝合良說道,關(guān)于讀書和社交時(shí)間的分配,我認(rèn)為讀書學(xué)習(xí)很重要,社交也很重要。與國外相比,我們課堂灌得太多。我們學(xué)的目的就是要溝通,除了知識學(xué)習(xí)以外,能力非常重要。閆慶友則表示,這種交流應(yīng)該包括與校友之間的交流、與外校學(xué)生之間的交流,以及與國外大學(xué)的交流。除了課堂的教學(xué)之外,學(xué)生應(yīng)積極參加各種活動,全力以赴。如聯(lián)歡、體育活動、著名企業(yè)家講座、MBA聯(lián)合會等活動,還可以通過參與項(xiàng)目與外界接觸。通過項(xiàng)目與外界接觸是非常重要的一種形式,這可以與學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃有效地結(jié)合起來。
時(shí)間分配:要不要兼職?
兼有意義的職
幾乎90%的以上MBA的同學(xué)都有過兼職的經(jīng)歷,因?yàn)橐佑|社會。同時(shí),80%的同學(xué)都是在第二年開始兼職。第一學(xué)期以學(xué)業(yè)為主,學(xué)習(xí)知識是應(yīng)該排在第一位的,尤其是第一學(xué)期。第二學(xué)期,參加一些社會活動,如學(xué)友會,學(xué)生會,俱樂部,論壇等。這些活動,既有利于和同學(xué)搭檔,也有利于出去做一些項(xiàng)目。第三學(xué)期,基本上開始轉(zhuǎn)型做兼職工作,這個(gè)學(xué)期找工作的很多。暑期是一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會,這個(gè)暑期一定要利用好,哪怕在將來要去的行業(yè)工作一個(gè)月也是必要的。第四學(xué)期,基本上都在工作了,無論是全職還是兼職,這一學(xué)期是進(jìn)入社會的過渡期。
趙培勇說:在商業(yè)的決策里面,沒有對錯,只有有效和無效。有的人兼職了,耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間,阻礙了將來發(fā)展,這是不好的;有的人沒有兼職,將來轉(zhuǎn)行沒有工作經(jīng)驗(yàn),也不好。關(guān)于要不要兼職的問題,我個(gè)人的意見,還是跟自己的職業(yè)目標(biāo)結(jié)合在一起。假如將來要轉(zhuǎn)行,如果有兼職的機(jī)會,為什么不去?至少可以增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。如果為了掙錢,做與職業(yè)目標(biāo)無關(guān)的工作,則沒有任何價(jià)值。
就業(yè)選擇:要薪資還是要前景?
明確職業(yè)目標(biāo)是關(guān)鍵
職業(yè)選擇是一個(gè)綜合的選擇,看上某個(gè)行業(yè)的薪酬,就要適應(yīng)這個(gè)行業(yè)相應(yīng)的方式,實(shí)際上選擇一種職業(yè),就是選擇了一種生活方式。
北京科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院MBA中心學(xué)生就業(yè)主任楊志國表示:“每位學(xué)生決定讀MBA的時(shí)候,應(yīng)該非常清晰地知道你想要的;蛟S是需要很高的工資,提升個(gè)人的經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)方面的基礎(chǔ)。但一定要清楚,這絕對不是唯一目標(biāo)!
讀完MBA后做什么,是個(gè)因人而異的問題。第一份薪資相對來講并不重要,專家認(rèn)為,更應(yīng)該看重的是職業(yè)目標(biāo)。
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