但印度商學院(Indian School of Business)新建的領導、創(chuàng)新與改革中心(Clic)行將打破這種局面。印度商學院總部位于海德拉巴,是上世紀90年代末與沃頓商學院(Wharton School)和凱洛格商學院(Kellogg School of Management)聯(lián)合辦立的。
Clic教學與研究的基礎是三大領域及它們之間的關聯(lián):印度古老的傳統(tǒng)智慧、認知科學以及西方傳統(tǒng)管理理論。
該中心執(zhí)行主任普拉薩德?凱帕(Prasad Kaipa)表示:“這三個要素的結(jié)合就是我們的獨特之處!眲P帕的時間在海德拉巴和硅谷之間進行分配。
凱帕表示,傳統(tǒng)智慧使人認識到“意義、激情和奉獻”?茖W分析要素提供“工具和框架”,而商業(yè)慣例側(cè)重“實際結(jié)果和度量”。
“如果有人想成為全球商業(yè)領袖,他們必須在商業(yè)世界中經(jīng)營,必須運用科學技術,必須對所做的事?lián)碛幸欢ǖ募で,理解其中的意義!
印度商學院計劃成立7個專業(yè)研究中心,Clic是第五個。該學院已設有創(chuàng)業(yè)、金融、IT和物流/制造中心,還將開設房地產(chǎn)/基礎設施中心和營銷中心。與其它中心一樣,Clic的教員也將參與MBA及高管培訓的教學工作。
凱帕曾在印度商學院教授高管培訓課程。經(jīng)過選拔后,他最初的工作是協(xié)助設計和建設Clic中心,但他后來決定挑起該中心的領導職責,每年到海德拉巴6至8次。
印度商學院的MBA及高管培訓課程與其它國家商業(yè)院的課程有許多共同點,之所以成立Clic及其它專業(yè)中心,是希望印度商學院形成自己的特色,并開展與本土環(huán)境相關的研究。
印度商學院副院長、Clic管理委員會委員迪帕克?錢德拉(Deepak Chandra)表示:“在研究方面,我們說過我們會專注于新興市場。就這些經(jīng)濟體的商業(yè)慣例而言,當然存在差距。”
“看看管理方面的研究,多數(shù)都是西方在開展的。我們發(fā)現(xiàn),立足于印度,我們首先需要理解印度人的思維,理解是什么在阻礙人們!
此外,印度商學院指出,西方模式存在缺陷,近幾年的公司治理丑聞就是明證。西方模式的不足,使Clic得以在全球重要性日益上升的印度經(jīng)濟中探索新的方法。
已確定的具體研究領域包括領導家族企業(yè),這是印度經(jīng)濟的一個重要特色。另一個領域是公共機構的領導與改革管理。
該中心也有興趣就“軟問題”展開學術研究,如情商甚或是靈商在培養(yǎng)適應能力強、以結(jié)果為導向但又關懷下屬的領導人方面的作用。
至于智慧要素,該學院認為,許多指導個人精神生活的古老原則對商業(yè)也有意義。凱帕舉出的一個例子是“意圖明確”。印度教儀式puja就是以Sankalpam(梵語“意圖”之意)開始,幫助個人集中注意力。同樣,凱帕表示,明確的意圖對商業(yè)的成功至關重要。
科學要素反映了近年來在腦研究領域取得的進步,這即使在西方也是相對較新的領域。
凱帕表示:“員工敬業(yè)度已成為這樣的問題,什么促使人們學習?什么在起激勵作用?人們怎么想?”
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