北大MBA 面試流程

   1.中文面試

    （1）面試前20分鐘，進行資格審查（在MBA辦公室），包括身份證、學歷學位證書、面試通知書、報名登記表，同等學歷報考者需提供大學四級英語證書（要求原件）。

    （2）審查合格后，到大教室填寫登記表，包括姓名、考號、報考類別、經(jīng)費來源等，并填寫兩個信封：郵寄錄取通知書及政審?fù)ㄖ��?/p>

    （3）填寫完畢后，統(tǒng)一看案例10分鐘，案例為3頁A4紙，字數(shù)約為3000～3500字。

    （4）工作人員點名分組，每組6～7人，由工作人員帶到相應(yīng)面試教室 .

    （5）面試官一般由4人組成，但也有6人的。由面試官宣布面試流程：每人1～2分鐘個人自述，然后計時案例討論，時間為30分鐘，最后進行英語口語面試。

    （6）個人自述時，如遇有人超時，但考官沒有打斷，說明考官比較隨和。

    （7）小組討論結(jié)束后，不一定要進行總結(jié)。

    （8）討論結(jié)束后，考官有可能就案例詢問問題，并指定某人回答。每組6～7人。

    2.英文面試

    （1）中文面試結(jié)束后，由一位考官對每位同學問一個問題。

    （2）問題內(nèi)容多涉及：來自哪里？工作情況？個人愛好？性格特點？畢業(yè)院校？專業(yè)？公司介紹？

    （3）問題較簡單，且考官有時在你聽不懂時，再用中文問一次，態(tài)度隨和。

    經(jīng)驗手稿

    注意事項：

    （1）在大教室階段，不能帶入規(guī)定以外的隨身物品。有同學曾提問是否可以打印出面試的注意事項帶入大教室，在瀏覽案例之后發(fā)給同組的同學，以便減少面試時候的風險。但這是不可行的。一來很可能帶不進去；二來帶進去萬一被老師發(fā)現(xiàn)了結(jié)果不堪設(shè)想；三來這會渙散同學們對案例的注意力，打斷對案例的思考。因此不建議大家這樣做。當然，在本組內(nèi)的成員都瀏覽完案例之后，可以進行適當?shù)臏贤ê徒涣�，大致了解一下大家的情況，初步確定一下角色的分配，也看看有沒有什么“危險”人物。

    （2）走向考場的路上這2分鐘相當重要。如果在大教室沒有來得及分出角色的，在這兩分鐘內(nèi)就必須確定下來。因此，大家一定要盡量主動爭取適合自己的角色。如果角色有沖突，你又認為對方不大能勝任，一定要想辦法讓大家對你產(chǎn)生信任，一定要自己來擔任這個角色。這既是救你自己，更是救大家，救這個小組。如果由于角色的分配產(chǎn)生沖突和意見，一定要當場說出來，大家協(xié)商。以免產(chǎn)生不滿，對面試產(chǎn)生負面影響。

    （3）進入考場之后，問好，就座。老師也許會指定一個人從他開始進行陳述，也許不會。如果沒有指定，可以從U形桌的一端開始按照順序進行個人陳述。時間應(yīng)該嚴格控制在1分鐘，不要超出太多。七到八句話足夠揭示你的閃光點。要考慮到老師這一天已經(jīng)聽過很多人的陳述了，如果你的陳述沒有與眾不同的地方，將會令他多么乏味。在這里指給大家一個練習的方法：找一位你的朋友或者同事來聽你的個人陳述，聽完之后詢問令他印象最為深刻的是哪些方面，并請他對你的陳述提出意見。如此修改幾次之后，你的陳述一般來說不會有什么廢話，還會相當出彩。

    （4）由于面試進行的是無領(lǐng)導(dǎo)的小組討論，因此進場之后切記不要向老師介紹：某某是Leader，某某是Reporter等等。這些角色都是在討論案例的過程中自然產(chǎn)生，老師自然能看出來。但是大家心里一定要清楚自己的角色，并在面試過程中自然地起作用。其中Leader尤其需要注意的是，在自己的言行中，對這個領(lǐng)導(dǎo)人的身份不能痕跡太重。比如“大家都說了這么多，我現(xiàn)在來確定一個方向，大家就圍繞這個方向進行討論吧”等這種話要少說。并且在面試開始的討論中，第一輪的討論可以指定一下發(fā)言的順序，第二輪或者基本上就沒有什么必要了。

    （5）Leader除了發(fā)表自己的看法、掌握大家發(fā)言的方向外，還要控制大家討論的節(jié)奏。也就是說，Leader要控制現(xiàn)場，控制時間。比如到了20分鐘還沒有統(tǒng)一討論的問題和方向，大家的發(fā)言還是很散亂的時候，Leader就必須往回攏一攏，盡快得出一個統(tǒng)一的討論方向。比如有人老是搶斷別人的發(fā)言，Leader就需要委婉地壓一壓；有人老是不發(fā)言，Leader也要特別提請。

    （6）Reporter除了發(fā)言之外，還要在最后做總結(jié)陳述。這個總結(jié)陳述非常重要，大家辛苦備考、準備面試的成果，不能在Reporter這里打折扣。因此Reporter的發(fā)言要注意條理性、層次感以及邏輯性，你們的問題是什么，有哪些解決方案，最后大家選擇了什么方案等等，要讓老師聽得非常清楚。

    （7）Members的積極參與精神非常重要，要踴躍發(fā)言，一定要踴躍發(fā)言。Leader和Reporter的表現(xiàn)機會相對是比較多的，因而容易受到老師的關(guān)注。不過這樣其實風險也很大。因此，Member相對是比較穩(wěn)妥的角色。雖然穩(wěn)妥，但只要表現(xiàn)得體，一樣能優(yōu)秀過關(guān)。2004年的面試就不乏有Member脫穎而出獲得面試優(yōu)秀的。

    （8）在面試中，大家一定要擺正心態(tài)。這個小組里的成員不是你競爭的對象，你要競爭的，是別的組。大家Just in the same boat. 切記，不要窩里斗，Leader尤其要注意，不要一個人試圖掌控全組的行為和方向，這會直接導(dǎo)致其他人一致針對你。大家是在平等的基礎(chǔ)上進行討論，Leader和Reporter嚴格說來是一個為Members服務(wù)的角色。

    大家看了這么多的實際面試過程，從中得到的經(jīng)驗可以濃縮為幾個詞：不緊張，只要多了解一些關(guān)于面試的內(nèi)容就比較容易做到不緊張，因為大家是有備而來，這也是我們出版這本書的目的之一。有方向，不管主考官如何問，自有主見，知道自己的大體方向就不怕答錯。多練習，看書后還要自己練習一下才能熟悉各個步驟，可以提前幾天到校，找一些考友互相面試，互相點評。有的小組后來全部入學，有的全軍覆沒，這與提前練習不無關(guān)系。

    我想北大面試還是側(cè)重于考查個人能力的，如思維的邏輯性、反應(yīng)能力、表達能力等，并不完全看你的經(jīng)歷。只要你對自己的能力有信心，那么完全不必害怕。

    一是筆試成績要優(yōu)秀，至少不要給你拉分。既然在經(jīng)歷上不占優(yōu)勢，那么就要在學習上占優(yōu)勢。

    二是面試前的認真準備。不要矯揉造作或無中生有地吹噓自己，面試老師是有經(jīng)驗的，別想唬住他們；也不要害怕，要充分相信面試老師會公正地判斷你的能力的。

    面試過程是比較讓人緊張的，但是一定要穩(wěn)住，才能發(fā)揮出自己的水平。程序主要是先從很多題中抽2道題回答，答完后，老師會再隨機問你一些工作中的情況。題目一般不難，關(guān)鍵要想好、表達好。時間一般是25分鐘（真正開始后，覺得時間過得還是很快的）。

    分數(shù)是基礎(chǔ)，不但能得到面試機會，好的筆試成績在面試時也能給你減輕不少心理負擔。最后的綜合成績里，也會具有一定優(yōu)勢，所以一定要爭取一個好的筆試成績。在面試材料準備上要多下功夫，多表現(xiàn)適合讀MBA的亮點。如果這兩方面都不占優(yōu)勢，最后只能在小組面試中脫穎而出了，除了前幾十年積攢的個人表現(xiàn)能力外也就是靠運氣了。

    （1）同一個時間段的考友被集中到一個大教室，約60人左右，按照事先隨機分到的號組成10個6人小組。老師發(fā)給面試材料，10分鐘內(nèi)瀏覽完畢。

    （2）老師帶領(lǐng)一個面試小組進入面試教室。由于瀏覽案例的大教室到面試教室往往有一段距離，因此路上還有2分鐘左右的思考和交流的時間。在進入面試教室之前，需要確定各自的角色。

    （3）進入面試教室，問好后就座。依次向面試老師做每人1分鐘左右的面試陳述。從入座到介紹完畢共6～10分鐘。

    （4）開始討論案例。前15分鐘自由發(fā)言；到15～20分鐘的時候，Leader要幫助大家的討論聚焦在一個方向上；大家就這個方向進行討論，分析原因，闡述現(xiàn)象等等，提出數(shù)個解決方案，約10～15分鐘；Leader總結(jié)大家提出的解決方案，討論選擇一個最佳的方案，約5～10分鐘；整個討論的過程控制在40～45分鐘。達成一致后，由Reporter進行總結(jié)陳述，約3～5分鐘。隨后征詢大家是否還有補充，完畢后老師提問。這個過程大約10～15分鐘。

    （5）討論結(jié)束之后老師也許會問問題，也許不會。老師示意面試結(jié)束之后，整理桌面和椅子等物品，禮貌向老師致謝，退出考場。