考研政治復(fù)習(xí)在考研公共課中是重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，政治復(fù)習(xí)內(nèi)容繁多且冗雜，研究過(guò)歷年真題的考生們很清晰的認(rèn)識(shí)到，考研政治復(fù)習(xí)單單課本內(nèi)容就讓考生們焦頭爛額，我們整理了側(cè)重知識(shí)點(diǎn)，用簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)方式，幫助考生們梳理在考研政治復(fù)習(xí)中需要掌握的知識(shí)點(diǎn)。

　　推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革重點(diǎn)推進(jìn)五大任務(wù)：去產(chǎn)能、去庫(kù)存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板。其中去產(chǎn)能主要是傳統(tǒng)的煤炭鋼鐵企業(yè)，從而打破產(chǎn)能過(guò)剩、賣不出去的局面。去庫(kù)存主要是指房地產(chǎn)行業(yè)，要求房地產(chǎn)商著力解決的是房地產(chǎn)的供需矛盾，房子是用來(lái)住的，不是用來(lái)炒的。降成本主要是指社會(huì)要為企業(yè)降成本，降低企業(yè)的制度性交易成本、要素投入成本、稅費(fèi)成本等。補(bǔ)短板主要是指一些企業(yè)的創(chuàng)新能力不足、企業(yè)技術(shù)裝備落后等。所以，復(fù)習(xí)2018考研政治我們要重點(diǎn)關(guān)注這部分內(nèi)容，這也是政治的出題點(diǎn)。

　　當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的問(wèn)題，供給和需求兩側(cè)都有，但是矛盾的主要方面在供給側(cè)。必須把改革供給側(cè)結(jié)構(gòu)作為主攻方向，實(shí)現(xiàn)由低水平供需平衡向高水平供需平衡的躍升。

　　供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的重點(diǎn)，是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，用改革的辦法推進(jìn)結(jié)構(gòu)改革，減少無(wú)效和低端供給，擴(kuò)大有效和中高端供給，增強(qiáng)供給結(jié)構(gòu)對(duì)需求變化的適應(yīng)性和靈活性，提高全要素生產(chǎn)率。打贏供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革這場(chǎng)硬仗，要從生產(chǎn)端入手，促進(jìn)產(chǎn)能有效化解，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化重組，降低企業(yè)成本，發(fā)展戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，增加公共產(chǎn)品和服務(wù)的供給。

　　簡(jiǎn)言之，就是去產(chǎn)能、去庫(kù)存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板。打贏供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革這場(chǎng)硬仗，需要正確處理加減乘除四則運(yùn)算。供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的“加法”是指補(bǔ)齊短板，擴(kuò)大要素供給，發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)，提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量與效益。供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的“減法”是指政府簡(jiǎn)政放權(quán)、企業(yè)清除過(guò)剩產(chǎn)能、社會(huì)為企業(yè)降成本。供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的“乘法”是指以創(chuàng)新發(fā)展理念，挖掘經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)力，開拓新空間。供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的“除法”主要是指清除過(guò)剩產(chǎn)能、清除經(jīng)濟(jì)發(fā)展路上的“攔路虎”為經(jīng)濟(jì)順利前行掃清障礙。

　　總之，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的重點(diǎn)，是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，用改革的辦法推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，減少無(wú)效低端供給。擴(kuò)大有效中高端供給。與此同時(shí)大家還要注意供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的根本目的是提高供給質(zhì)量以適應(yīng)需求。