2018考研英語(yǔ)：我們將繼續(xù)對(duì)考研英語(yǔ)詞匯的復(fù)習(xí)及建議為各位考生帶來(lái)更多的干貨，希望各位考生在對(duì)自身的情況有個(gè)更為清晰地了解后，為自身的英語(yǔ)復(fù)習(xí)安排更有效率的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　在根據(jù)考生各自情況而建議考生選擇適合自己的詞匯復(fù)習(xí)方法后，文都教育建議考生可以從詞匯復(fù)習(xí)的材料入手：詞匯書或是考研英語(yǔ)真題。對(duì)于詞匯書的選擇，考生可以根據(jù)自身的詞匯學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，既可以選擇以首字母為序排版的詞匯書，也可以使用同義詞或近義詞詞匯書，同時(shí)，考生也可以選擇亂序版詞匯書來(lái)進(jìn)行考研英語(yǔ)詞匯的復(fù)習(xí);對(duì)于從考研英語(yǔ)真題入手復(fù)習(xí)考研詞匯而言，考生可以將考研英語(yǔ)真題中的各個(gè)模塊匯集，這樣，既可以針對(duì)不同的模塊學(xué)習(xí)考研詞匯，同時(shí)也可以針對(duì)不同的模塊進(jìn)行復(fù)習(xí)，以掌握考研英語(yǔ)各個(gè)模塊的做題思路及方法;以上兩種是多數(shù)考生選擇的詞匯復(fù)習(xí)方法，當(dāng)然也會(huì)有一部分底子較弱的考生，針對(duì)這類考生，文都教育建議這類考生可以先從高中英語(yǔ)詞匯入手，在將基礎(chǔ)詞匯有一定的復(fù)習(xí)及學(xué)習(xí)后，再根據(jù)詞匯詞根詞綴的特點(diǎn)記憶考研英語(yǔ)詞匯。

　　講到詞根詞綴，由于不同的詞根詞綴意味著不同的詞義和詞性，考生在復(fù)習(xí)考研詞匯的過(guò)程中，需要對(duì)這些詞根詞綴著重記憶，以免在考研英語(yǔ)完形和閱讀的選項(xiàng)中出現(xiàn)生詞。若是掌握詞根，考生可以結(jié)合語(yǔ)境，在推導(dǎo)詞匯題的詞義時(shí)，考生會(huì)較為有利。同時(shí)，不同詞綴也就意味著不同的詞性，不同詞性的運(yùn)用也可以使得考生在寫作模塊有更為出色的表現(xiàn)。

　　除了詞根詞綴外，考生也需要對(duì)出現(xiàn)在真題中包含著連字符“—”的詞匯(前后連結(jié)著詞匯)進(jìn)行學(xué)習(xí)，往往這類詞匯在考研真題中的出鏡率較高，且重復(fù)率也較高。所以建議各位考生：考研英語(yǔ)詞匯對(duì)于任何一個(gè)考生而言都是不可逃避且尤為重要的部分，希望各位考生能夠盡早正視詞匯的重要性，重視考研英語(yǔ)詞匯的復(fù)習(xí)。