2018考研英語詞匯學習——如何找對適合自己的考研英語詞匯學習之路。

　　考研英語詞匯復(fù)習，有的考生可能會抱有不同的態(tài)度意見。對于不同英語水平的考生而言，對于英語詞匯的復(fù)習也不能僅僅依賴于詞匯書以及對于該詞匯解析的前兩個釋義，考慮到整個考研英語試卷各個模塊的考察情況，文都教育建議考生多維度地展開考研英語詞匯的復(fù)習。從考生自身的情況出發(fā)，詞匯量有一定基礎(chǔ)的考生，文都教育建議各位考生可以嘗試著先看一下真題，如果能夠?qū)φ骖}中的詞匯達到70%的理解情況的話，這類考生可以嘗試著從真題入手，學習考研詞匯;但是如果考研詞匯一開始就成為理解英語句子的難點的話，文都教育則建議這類考生先從比較基礎(chǔ)的詞匯學起，當然不一定是完全以詞匯書為主，但是有一定排版規(guī)律的詞匯書確實對考生記憶考研詞匯有很大的幫助。當然，在眾多的考研學子中，肯定不乏那些有不同程度強迫癥的考生，這個是針對那些有一定詞匯量，但是仍有無法容忍在閱讀或者翻譯及其它模塊中出現(xiàn)生詞的考生，對于這類考生，文都教育建議這類考生可以將詞匯書中的詞匯標出三六九等，也就是所謂的分級，如果考生能夠?qū)�歷年考研英語真題匯集成電子版，對其中的高頻詞匯進行檢索，將那些頻率較高且詞義考察經(jīng)常定位在詞匯的不常考的詞義的詞匯進行排列組合，也可以視為一種非常高效地詞匯學習方法。當然，詞匯檢索工作是非常耗費時間精力的，這個時候，文都教育建議這類考生可以參看文都名師何凱文老師的1575詞匯。1575詞匯是KK老師針對考研英語閱讀而編排的考研英語詞匯書，文都教育建議各位考生可以先參照這本詞匯書，對自身的英語水平及對詞匯的掌握情況有個較好的理解。