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2018考研英語復(fù)習(xí):七大易錯(cuò)語法

來源:文都教育 時(shí)間:2017-02-07 19:29:52

   英語其實(shí)比較讓人頭疼的無非就是兩點(diǎn)——背了又忘的詞匯和晦澀難懂的語法,小編相信還是有大部分人是想重振旗鼓越挫越勇的,那么今天就奉上英語中比較易混淆的幾點(diǎn)語法知識(shí)。

  英語其實(shí)比較讓人頭疼的無非就是兩點(diǎn)——背了又忘的詞匯和晦澀難懂的語法,在與英語相愛相殺了這么多年后,繳械投降的大有人在,可是在四六級(jí)和考研英語面前你真的甘心再次打退堂鼓嗎?當(dāng)然,小編相信還是有大部分人是想重振旗鼓越挫越勇的,那么今天就奉上英語中比較易混淆的幾點(diǎn)語法知識(shí),小伙伴們趕緊抱走吧。

  1.since VS for

  “since”和“for”的用法都與時(shí)間有關(guān),不同的是:

  Since要與時(shí)間點(diǎn)一起使用,如Monday、January和2009;

  For則是與時(shí)間段一起使用,比如30minutes、6month和10years.

  For可以用于所有時(shí)態(tài),而since通常用于完成時(shí)。

  2.fewer VS less

  Fewer和less使用的名詞類型是完全相反的:

  Fewer適用于可數(shù)名詞,比如books、cars、people或者cups;

  Less則適用于不可數(shù)名詞,比如love、water、electricity或者information.

  3.abjective order

  當(dāng)你使用一個(gè)以上的形容詞的時(shí)候,請(qǐng)記住,這些形容詞的排列都是有一定順序的,“It’s a red big car.”這樣的表達(dá)是錯(cuò)誤的,正確表達(dá)應(yīng)該為“It’s a big red car.”

  通常形容詞的排列順序是這樣的:(1)數(shù)量或數(shù)詞;(2)質(zhì)量或評(píng)價(jià);(3)大小;(4)形狀;(5)年齡;(6)顏色;(7)國(guó)籍;(8)材質(zhì)。

  當(dāng)然,一般來說描述一件事物不會(huì)使用超過三個(gè)的形容詞,所以你很少會(huì)遇到需要把上述所有順序都用上的情況。

  4.may VS might

  May和might的區(qū)別很小,都表示“可能”,所以很難把握準(zhǔn)確適用它們的實(shí)際。但是二者還是有區(qū)別的,might的可能性比may更小。

  除此之外,might 還是may的過去式,所以在現(xiàn)在時(shí)態(tài)表示“He may eat the last piece of cake”,但是過去時(shí)態(tài)就要用“He might have eaten the last piece of cake”來表示。

  5.bring VS take

  Bring和take都表示“帶”,但是方向有所不同,二者之間的關(guān)系有點(diǎn)類似于come和go.

  Bring意為“帶來”,可以用在你需要?jiǎng)e人把東西帶到你的所在地的情況,比如bing that book here.

  Take意為“帶走、帶去”,可以用在你要把東西帶到目的地的時(shí)候,比如Please take me home.

  6.me VS myself

  不管是以英語為母語的人,還是英語學(xué)習(xí)者,都會(huì)混淆me和myself.

  Me是人稱代詞賓格,是動(dòng)作實(shí)施對(duì)象;

  Myself是反身代詞,用在自己要對(duì)自己實(shí)施某動(dòng)作的時(shí)候。

  7.could, should, or would

  Should用來提供建議;

  Would則是用來描述不可能或者虛擬的事情,另外,would也可以表示委婉語氣;

  Could有三種用法:(1)描述過去的能力;(2)描述將來可能發(fā)生的事;(3)用于禮貌請(qǐng)求。

結(jié)束

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