何凱文每日一句:2017考研英語第110句

　　端午小長(zhǎng)假已經(jīng)結(jié)束啦，三天的假期讓考生們很是放松，假期之后考生又要開始復(fù)習(xí)了，在考研復(fù)習(xí)中，英語始終是考生的大敵，一定要全心全意復(fù)習(xí)。假期之后，文都名師何凱文依舊為大家奉上每日一句及每日一練，幫助考生在暑期打牢基礎(chǔ)。此外，端午之后各個(gè)高校的推免生夏令營(yíng)活動(dòng)也進(jìn)入火熱報(bào)名時(shí)間了，想要成功保研2017的考生要密切關(guān)注哦。

　　此外，不準(zhǔn)備參加各個(gè)高校夏令營(yíng)活動(dòng)的考生要用心備戰(zhàn)考研英語了，英語可以一塊難啃的硬骨頭，考生要作為重中之重復(fù)習(xí)，跟著文都名師何凱文老師的步伐，夯實(shí)自己的英語基礎(chǔ)，爭(zhēng)取輕松拿下2017考研英語。以下就是文都考研小編為了幫助大家更好地備戰(zhàn)2017考研英語復(fù)習(xí)而梳理的何凱文每日一句，幫助2017考研學(xué)子搞定詞匯、長(zhǎng)難句和語法等基礎(chǔ)知識(shí)。以下是第110句：

　　今天的句子及解析：

　　1.Inventions and innovations almost always come out of laborious trial and error.

　　發(fā)明和革新往往來自辛苦的實(shí)驗(yàn)和試錯(cuò)。

　　2.Innovation is like soccer; even the best players miss the goal and have their shots blocked much more frequently than they score.

　　革新就好像足球，哪怕是比較好的球員，他們更多的時(shí)候會(huì)射偏或者被封堵而不是命中。

　　3.The point is that the players who score most are the ones who take most shots at the goal -- and so it goes with innovation in any field of activity.

　　It goes so with innovation in any field of activity.

　　= It is so with innovation in any field of activity.

　　(go是系動(dòng)詞!就是可以和be 替換!)

　　關(guān)鍵在于得分比較多的球員是那些射門次數(shù)比較多的球員，任何領(lǐng)域中的創(chuàng)新也是這樣的。

　　4. The prime difference between innovators and others is one of approach.

　　答案來源句：

　　創(chuàng)新者和其他人之間的區(qū)別就在于方法：

　　One of approach 是我們講過的A of B 結(jié)構(gòu)，為了增加語言的正式性。

　　這里的A指代的是difference相當(dāng)于B的上義詞;

　　來看個(gè)例句吧：

　　The virtue I admire most is one of perseverance.

　　我比較認(rèn)同的品質(zhì)就是堅(jiān)持;

　　(怎么樣，知道這么清楚以后是不是爽點(diǎn)了!)

　　5. Everybody gets ideas, but innovators work consciously on theirs, and they follow them through until they prove practicable or otherwise.

　　每個(gè)人都有想法，但是革新者會(huì)有意的思考自己的想法，直到他們能證明這些想法到底是可行的還是不可行的。

　　6. What ordinary people see as fanciful abstractions, professional innovators see as solid possibilities.

　　在普通人看來荒誕的想法(fanciful abstractions)，在專業(yè)的創(chuàng)新者看來是實(shí)在的可能。

　　68. According to the author, what distinguishes innovators from non-innovators?

　　作者認(rèn)為是什么把創(chuàng)新者和非創(chuàng)新者區(qū)分開的?

　　[A] The variety of ideas they have.

　　他們擁有的各種想法;普通人也有各種想法!所以這不是區(qū)別!

　　[B] The intelligence they possess.

　　他們擁有的智慧;文中那句話談到了!你就是懶!根本不愿意沉下來好好的回文章找答案!然后在這里抖機(jī)靈!你以為你是劉一男嗎!不能浮想聯(lián)翩!

　　滾粗!

　　[C] The way they deal with problems.

　　對(duì)應(yīng)的就是第四句：way= approach 而且第五句中明確說到了work on the ideas;

　　也就是處理遇到的問題，

　　[D] The way they present their findings.

　　這個(gè)選項(xiàng)對(duì)了the way 但是錯(cuò)了present 和findings;

　　他們?cè)趙ork on the ideas 肯定是在deal with problem

　　而不是present findings(展現(xiàn)成果)

　　如果你直接替換C有困難，在C和D的區(qū)分中應(yīng)該是比較容易的!

　　以上就是文都教育小編給大家總結(jié)的何凱文老師的每日一句，希望考生緊跟何凱文KK老師的步伐，有條不紊的復(fù)習(xí)，希望考生們過一個(gè)充實(shí)的暑期讓自己在考研戰(zhàn)場(chǎng)上多一些砝碼，小編相信只要大家用心復(fù)習(xí)，拿下2017考研英語絕不是問題，加油吧，親~~