考研英語(yǔ)寫(xiě)作主要考查考生運(yùn)用英語(yǔ)的綜合能力，包括組織篇章段落的能力、語(yǔ)句表達(dá)能力以及語(yǔ)法綜合運(yùn)用能力等。在考研英語(yǔ)中，寫(xiě)作歷來(lái)是一個(gè)難點(diǎn)。它不僅要求考生具有較扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，還要求考生們能夠掌握一些寫(xiě)作的基本技能.因此，英語(yǔ)作文是比較能體現(xiàn)考生書(shū)面英語(yǔ)表達(dá)水平和技能的測(cè)試項(xiàng)目。下面，我們就詳細(xì)分析一下14年英語(yǔ)大作文的命題趨勢(shì)和命題特點(diǎn)。

　　一、大作文命題基本指導(dǎo)思想

　　根據(jù)《大綱》(此部分提到的大綱即是2013年大綱)規(guī)定：考生應(yīng)根據(jù)題目以及寫(xiě)作提綱或規(guī)定的情境、圖表、圖畫(huà)等寫(xiě)出大約200個(gè)詞的短文。具體要求概括如下：

　　(1)內(nèi)容切題，包含提綱或圖畫(huà)的全部要點(diǎn)和信息。所謂內(nèi)容切題是指所寫(xiě)的短文切合題意，即正確理解題目的意思。誤解題目或曲解題意，寫(xiě)出來(lái)的短文答非所問(wèn)就是跑題。另外，也要注意不漏掉提綱或圖畫(huà)中的要點(diǎn)和信息，如果提綱中給出了三個(gè)要點(diǎn)，考生卻只寫(xiě)了兩個(gè)要點(diǎn)，顯然從內(nèi)容上就不切題了。因此，審題是短文寫(xiě)作成敗的關(guān)鍵�？忌�一定要認(rèn)真閱讀寫(xiě)作要求，仔細(xì)琢磨題意，弄清題目以及寫(xiě)作提綱或規(guī)定情境、圖表的內(nèi)容范圍，依此表達(dá)題目限定的中心思想，做到內(nèi)容切題。

　　(2)表達(dá)清楚，意思連貫。表達(dá)清楚是指清楚地表達(dá)思想，而不是含糊其辭，使人不得要領(lǐng)。在寫(xiě)作過(guò)程中，考生應(yīng)思路清晰，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句表達(dá)意思。此外，還要根據(jù)題目要求，圍繞中心提出論點(diǎn)，擺出論據(jù)，使短文層次分明，合乎邏輯。意思連貫是指句子與句子、段落與段落之間銜接自然，整體性強(qiáng)�？忌鷳�(yīng)熟練運(yùn)用連接詞語(yǔ)來(lái)正確表達(dá)一個(gè)觀(guān)點(diǎn)與另一觀(guān)點(diǎn)之間的關(guān)系。

　　(3)用詞正確，句式有變化，語(yǔ)言比較規(guī)范。語(yǔ)言比較規(guī)范是指在遣詞造句中應(yīng)符合英語(yǔ)語(yǔ)法和習(xí)慣用法。首先在詞語(yǔ)運(yùn)用上能夠選用恰當(dāng)?shù)�、能夠�?zhǔn)確表達(dá)意義的詞，并能顯示出一定的詞匯量(用詞面較寬);其次，寫(xiě)出的句子符合語(yǔ)法規(guī)范，沒(méi)有重大語(yǔ)法錯(cuò)誤，句式上多變，不要只用簡(jiǎn)單句或陳述句，應(yīng)適當(dāng)增加句子形式的多樣性，不僅有短句，也有長(zhǎng)句，不僅有簡(jiǎn)單句，也有并列句、復(fù)合句等等。

　　(4)文章的長(zhǎng)度符合要求。長(zhǎng)度是指短文的字?jǐn)?shù)。符合要求的字?jǐn)?shù)應(yīng)是160至200個(gè)詞左右。

　　現(xiàn)將大綱對(duì)寫(xiě)作部分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)摘錄如下：

　　(1)20～17分。內(nèi)容切題，包括題中所列三個(gè)方面的內(nèi)容;清楚表達(dá)其內(nèi)涵，文字連貫;句式有變化，句子結(jié)構(gòu)和用詞正確。文章長(zhǎng)度符合要求。

　　(2)16～13分。內(nèi)容切題，包括題中所列三個(gè)方面的內(nèi)容;比較清楚地表達(dá)其內(nèi)涵，文字基本連貫;句式有一定變化，句子結(jié)構(gòu)和用詞無(wú)重大錯(cuò)誤;文章長(zhǎng)度符合要求。

　　(3)12～9分。內(nèi)容切題，基本包含題中所列三個(gè)方面的內(nèi)容;基本清楚地表達(dá)其內(nèi)涵，句子結(jié)構(gòu)和用詞無(wú)重大錯(cuò)誤。文章長(zhǎng)度符合要求。

　　(4)8～5分。內(nèi)容基本切題，基本包含題中所列三個(gè)方面的內(nèi)容;語(yǔ)句可以理解，但有較多的句子結(jié)構(gòu)和用詞錯(cuò)誤。文章長(zhǎng)度基本符合要求。

　　(5)4～1分�；�本按照要求寫(xiě)作，但只有少數(shù)句子可以理解。

　　(6)0分。文不切題，語(yǔ)句混亂，無(wú)法理解。