暑假即將到了，但對于考研人而言，暑期是備考的關(guān)鍵時期，為能達(dá)到事半功倍的效果，在短期內(nèi)獲得有效提高，很多同學(xué)開始制定暑期各科復(fù)習(xí)計劃，在此跨考考研英語教研室張老師建議大家結(jié)合兩方面因素綜合考慮，即"放大"閱讀，注重基礎(chǔ)。

　　"放大"自身弱勢  "放大"閱讀

　　所謂的"放大"閱讀其實就是拓寬英語閱讀題型的復(fù)習(xí)思路：擴大英語閱讀量;結(jié)合學(xué)習(xí)真題擴充閱讀模擬訓(xùn)練;"放大"自身在閱讀題上的弱勢，并有針對性的對自己的弱勢進(jìn)行強化訓(xùn)練。

　　在各種訓(xùn)練和摸索中，同學(xué)們會漸漸發(fā)現(xiàn)自身在英語閱讀題型解題方面及解題技巧方面存在諸多不足。但切記不要因此著急，每個人在考研過程中都要經(jīng)歷一個爬坡 階段，要是沒有問題就相當(dāng)于沒有進(jìn)步。接下來，既然發(fā)現(xiàn)了問題，需要做的就是強化弱處，讓弱勢在考前準(zhǔn)備階段有所彌補。那么怎么來彌補不足呢，保守做法仍 然是自己摸索，但這樣會需要浪費許多寶貴的時間，而且有些事情是自己無法摸索清楚的;還有一種是向有經(jīng)驗的考研成功者取經(jīng)。一般情況下誠心求助都能得到熱 心的幫助，不過這需要同學(xué)們有一定的人脈關(guān)系;比較后一種做法就是，報一個權(quán)威英語輔導(dǎo)班，讓有經(jīng)驗的考研專家或名師來指點迷津。雖然這種方法可以為同學(xué)們 節(jié)省很多時間，但條件是需要考生有一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)才行。

　　暑期提升考研英語成績 閱讀計劃不可少

　　在詞匯基礎(chǔ)上深化語法：想在閱讀上有穩(wěn)步提高，前提條件就是要有一定牢固的詞匯量。除去中學(xué)詞匯和考試大綱詞匯表中從來沒有被考查過的詞匯后，考研詞匯就剩下了近兩千個�？几哳l詞了。那么，2014年的考研英語閱讀理解晉級的關(guān)鍵就是要熟練掌握這兩千來個高頻詞匯。此外，除了詞匯還要把語法學(xué)習(xí)加以深入化。根據(jù)歷年考研英語試卷規(guī)律，認(rèn)為考研中密集考查的語法固定的有6種：定語從句、狀語從句、定語后 置、插入語、分詞結(jié)構(gòu)和并列句。這6種語法表面上看很是簡單，其實不然，大家需要把這6個問題研究深了才行，2014年的考研考生們應(yīng)該結(jié)合語句進(jìn)行訓(xùn)練，在訓(xùn)練中深度掌握語法規(guī)律，這對于翻譯閱讀中的長難句很有幫助。

　　加強閱讀訓(xùn)練計劃：在這個階段，建議廣大考生要適當(dāng)?shù)募訌婇喿x訓(xùn)練計劃，也就要要找來一定數(shù)量的文章進(jìn)行閱讀，提高閱讀的強度。那么，應(yīng)該搜集哪些文章進(jìn)行訓(xùn)練呢?比較好不過的就是真題了，因為歷年真題的閱讀文章不但出處相同，而且語言風(fēng)格和難度是一致的，所以讀這樣的文章是比較接近2014年考研試題的，當(dāng)我們習(xí)慣了這樣的語言風(fēng)格和難度系數(shù)，到考場上的發(fā)揮自然就流暢了，也就是說閱讀文章的難度一定要把握好。如果說第一階段的復(fù)習(xí)計劃中，選擇的閱讀都是在4級難度附近的，那么該階段的閱讀訓(xùn)練就要增強難度系數(shù)了。