考研英語在復(fù)習(xí)備考的初級階段比較重要的任務(wù)是單詞積累，語法補充鞏固和閱讀訓(xùn)練。因為單詞和語法是理解文章和句子的根本支柱，而閱讀訓(xùn)練則是檢驗自己學(xué)習(xí)情況和培養(yǎng)閱讀能力的重要途徑。

　　1. 單詞記憶效果不好：

　　對于不少同學(xué)來說，考研難，單詞比較難。的確，5500的單詞量讓不少同學(xué)望而生畏。但是其實這些單詞中，2500左右是我們大學(xué)前就已經(jīng)能掌握的，經(jīng)過大學(xué)的英語課程學(xué)習(xí)，大多同學(xué)單詞量也在3000—4000左右，對于順利通過了四級甚至六級的同學(xué)來說，他們能識別的單詞更多。因此，大家首先不要對單詞有恐懼心理。認(rèn)識單詞，就跟認(rèn)識陌生人一樣，關(guān)鍵在于多次見它，俗話說“一回生兩回熟”么。這也是為什么老師要求同學(xué)們對于單詞采用快速瀏覽記憶法，并且多次回顧復(fù)習(xí)的方式來記單詞。

　　總之，對于單詞記憶首先要有耐心，持之以恒的去記憶。另外，在做閱讀訓(xùn)練的過程中要調(diào)動自己腦中的新詞庫，不要碰到一個單詞就去查字典，要盡量去想自己是否已經(jīng)背誦過。比較后，背單詞也是有方法的，大家還可以參考詞根、詞綴等方法來記憶單詞(考|研教育網(wǎng)整理)。

　　2. 語法：

　　語法包含內(nèi)容很多，大家在有限的備考時間中，不可能把磚頭塊般的語法書研習(xí)一遍，那么怎么樣去高效的學(xué)習(xí)語法呢?

　　首先，要明確語法學(xué)習(xí)的根本目的在于分析長難句，以幫助理解文章�？佳写缶V中也指出，對語法的考查關(guān)鍵在于語法的應(yīng)用。因此，大家在復(fù)習(xí)的時候，不必過分要求自己對語法具體知識點有過于深入和透徹的研究。

　　其次，經(jīng)過對歷年真題的分析我們發(fā)現(xiàn)，考研的必備語法點就是三大從句和特殊結(jié)構(gòu)。因此，只要我們對語法的兩大塊知識能較好的理解，語法對閱讀文章的正確理解就不會造成太大的阻礙。在語法復(fù)習(xí)中，我們要有重點的復(fù)習(xí)。

　　總之，對于語法的學(xué)習(xí)要有目標(biāo)、高效的學(xué)習(xí)，并對閱讀訓(xùn)練中遇到的長難句進行細(xì)致的分析，把握句子結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確理解記憶。

　　3. 閱讀：

　　相信大家也已經(jīng)做了不少閱讀文章訓(xùn)練，有同學(xué)困惑于文章還是讀不明白，或者是讀明白了，但是題目還是做錯。

　　對于第一個問題，大家一定要問自己，文章哪里不明白，找出問題的癥結(jié)所在，針對某個句子，某個短語或者是邏輯關(guān)系來進行針對性的分析，從而徹底解決讀不明白的地方�；�礎(chǔ)階段同學(xué)們應(yīng)該訓(xùn)練把文章讀懂、讀透的能力，因此，不要怕耗費時間，耐心的讀懂文章。

　　對于第二個問題，有的同學(xué)是文章的確讀明白了，但是還是做不對題。這樣的話可以針對某個具體題目尋找老師答疑，以便確定是具體問題不明白，還是做題的方向有偏差。答疑是學(xué)習(xí)中特別重要的一環(huán)，鉆石卡學(xué)員通過多種途徑答疑，能及時解決自己的問題，另外老師也會把問題集中，以便于找出大家的共同問題進行集中解答。有的同學(xué)是并沒有把文章真正讀懂，而是“差不多讀明白了”。因此，在讀文章的時候，一定要以文章理解為主要目標(biāo)，然后跟譯文對應(yīng)，檢驗自己是否真的已經(jīng)讀懂了文章。包括詞句理解，句間關(guān)系的理解，段間關(guān)系的理解乃至整體文章的宏觀結(jié)構(gòu)把握等。

　　總之，基礎(chǔ)階段對于閱讀訓(xùn)練有四字方針“讀懂，讀透”。

　　以上問題只是簡單總結(jié)了同學(xué)們在備考基礎(chǔ)階段常見問題，每個同學(xué)還有自己個性化的問題，歡迎大家通過網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)場咨詢等多種途徑與老師溝通，希望能夠幫助大家有效的復(fù)習(xí)，取得顯著的進步。