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2012考研英語(yǔ)詞匯解答技巧

來(lái)源:育路教育網(wǎng) 時(shí)間:2011-06-10 11:02:15

 一、動(dòng) 詞

  動(dòng)詞及短語(yǔ)動(dòng)詞是博士生入學(xué)英語(yǔ)考試詞匯部分的一個(gè)重要測(cè)試項(xiàng)目。該項(xiàng)目對(duì)考生的測(cè)試點(diǎn)包括:1)動(dòng)詞的認(rèn)知能力和辨別能力;2)動(dòng)詞用法的掌握程度;3)動(dòng)詞搭配關(guān)系的熟練程度。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)在碩士研究生入學(xué)考試5500個(gè)詞匯中,大約有五分之一是動(dòng)詞及動(dòng)詞詞組。因此,掌握好這批詞匯直接關(guān)系到能否通過(guò)博士生入學(xué)英語(yǔ)詞匯部分的考試。

  在動(dòng)詞部分中,考生首先應(yīng)該具備較好的認(rèn)知能力,即遇見(jiàn)一個(gè)動(dòng)詞后,能夠較快地確定它的前兩個(gè)或前三個(gè)詞義。如:evolve v.,第一個(gè)詞義是“使發(fā)展”,第二個(gè)詞義是“使進(jìn)化”,第三個(gè)詞義是“推論”。在考試中,檢查考生這一能力的題是比較多的;考生應(yīng)該能夠根據(jù)上下文確定動(dòng)詞的有關(guān)詞義。在具備認(rèn)知能力的基礎(chǔ)上,考生還需掌握這些詞匯的基本用法。如:forbid v. 后面不能用to smoke,只能用動(dòng)詞+ing的形式,即smoking;Occur v. (發(fā)生),只能用于主動(dòng)語(yǔ)態(tài),不能以被動(dòng)的形式出現(xiàn)。比較后,還要熟悉動(dòng)詞的基本搭配關(guān)系。如:concentrate和associate兩個(gè)動(dòng)詞,其后面的介詞一般只能是on和with。以下是按照上面三種情況出現(xiàn)的詞匯題:

  1. The diplomatic relations between the two countries have ____.

  A. ticked away B. gone out

  C. broken off D. rung up

  2.The Constitution also provides that the organ of state must practice democratic centralism.

  A. supplies B. specifies

  C. presents D. withhold

  3.As a result, they had to ___ answering their letter by three days.

  A. decide B. refrain

  C. surpass D. delay

  第一句表示“外交關(guān)系終止”需用動(dòng)詞詞組“break off"。

  第二句中的 "provide",第一個(gè)詞義是“提供”或“供應(yīng)”,第二個(gè)詞義是“規(guī)定”。四個(gè)選擇項(xiàng)中,“specify” 含有“規(guī)定”的意思,因此B是正確答案。第三句中只有“delay”一詞的后面可以采用動(dòng)名詞,所以應(yīng)該選擇D。

  考生在平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí),可以有意識(shí)地按照以上三點(diǎn)記憶動(dòng)詞和短語(yǔ)動(dòng)詞。在準(zhǔn)備動(dòng)詞詞匯部分時(shí),考生還需注意以下幾點(diǎn)。

  1. 不規(guī)則動(dòng)詞的詞形變化: 有一定數(shù)量的動(dòng)詞,其過(guò)去式和過(guò)去分詞與原形不同。這部分詞匯在測(cè)試中起到較強(qiáng)的干擾作用。在5500詞匯中類(lèi)似動(dòng)詞較多,以下僅舉部分例子:

  動(dòng)詞原形 過(guò)去式 過(guò)去分詞

  bear忍受 bore borne,born

  bend彎曲 bent bent

  bid 表示 bade, bid bidden bid

  breed 繁殖 bred bred

  abide 遵守abode,abided abode,abided

  arise 升起 arose arisen

  awake喚醒 awoke woke, awaken

  fling 扔,拋 flung flung

  forbid禁止 forbade, forbad forbidden

  freeze 結(jié)冰 froze frozen

  shred 撕碎shredded, shred

  shredded,shred

  cast 投,擲 cast cast

  creep 爬 crept crept

  dwell 留居dwelt, dwelled dwelt, dwelled

  2. 動(dòng)詞詞形相近,詞義不同: 有些動(dòng)詞在詞形上相似,但其詞義是不同的?忌谄綍r(shí)復(fù)習(xí)時(shí),需注意對(duì)它們的辨別。例:

  compliment vt. 贊美

  He is complimented for his fine work.

  complement vt. 補(bǔ)充

  They need to complement the factory with more workers.

  adapt vt. 使適應(yīng)

  We have to adapt our thinking to the new circumstances.

  adopt vt. 采用

  They have adopted close planting.

  類(lèi)似的動(dòng)詞還有:

  inquire vt. 打聽(tīng),詢(xún)問(wèn)

  require vt. 要求,命令

  compel vt. 強(qiáng)迫,迫使屈從

  impel vt. 促成,推動(dòng)

  compress vt. 擠壓

  comprise vt. 包括

  confirm v. 證實(shí)

  conform v. 符合

  affect vt.影響

  effect vt. 產(chǎn)生,引起

  award vt. 授予!給予

  reward vt. 獎(jiǎng)賞,報(bào)答

  ensure vt. 保證,擔(dān)保

  insure vt. 給……保險(xiǎn)

  rescue vt. 援救, 營(yíng)救

  secure vt. 保護(hù),使……安全

  extinguish vt. 熄滅

  distinguish vt. 區(qū)別,辨別

  wander vt. 漫游

  wonder vt. 驚嘆

  contract vt. 締結(jié),訂約

  contact vt. 使接觸

  respect vt. 尊重

  suspect vt. 猜想

  類(lèi)似的形近義不同的動(dòng)詞還有一些,注意了它們之間的詞義差別,也有利于我們對(duì)這些動(dòng)詞的記憶與辨認(rèn)。

  3. 動(dòng)詞詞義相近,用法不同

  consist vt. 一般用于主動(dòng)態(tài)

  This class consists of forty students.

  compose vt. 常用于被動(dòng)語(yǔ)

  This country is composed of ten nations.

  insist v.后面需用介詞on。

  He insisted on going to the hospital tomorrow.

  persist v.后面需用介詞in。

  He persisted in working on this experiment.

  arrive vi.后面需采用at, in, on等介詞。He arrived in Bejing yesterday.

  reach vt.及物動(dòng)詞,直接跟賓語(yǔ)

  They reached the village yesterday.

  4. 動(dòng)詞后需用動(dòng)名詞: 有一批動(dòng)詞的后面只能使用動(dòng)名詞。在詞匯考試部分中,有時(shí)要求考生能夠正確判斷動(dòng)詞的這一用法。這類(lèi)常見(jiàn)動(dòng)詞有:

  anticipate avoid delay envy escape miss mind risk band enjoy complete imagine consider deny practice acknowledge appreciate favor facilitate postpone quit resent resume include

  favor

  deny

  例:He will consider giving us a chance to do the experiment.

  resume

  permit

  5.動(dòng)詞后需用不定式: 英語(yǔ)動(dòng)詞中,還有一些動(dòng)詞的后面只能使用不定式。這類(lèi)常見(jiàn)動(dòng)詞有:

  claim arrange demand determine expect intend pretend promise afford refuse decide seek agree care learn manage presume desire consent prepare resolve undertake

  consented

  decided

  例:She refused to offer her help.

  agreed

  intended

  6. 動(dòng)詞后可用動(dòng)名詞或不定式: 還有一些動(dòng)詞的后面即可以使用動(dòng)名詞,也可以使用不定式。常見(jiàn)這類(lèi)動(dòng)詞有:

  continue dislike prefer begin like propose remember deserve regret intend neglect attempt forget

  7. 動(dòng)詞固定搭配: 動(dòng)詞的固定搭配是英語(yǔ)測(cè)試中的一個(gè)很重要的項(xiàng)目。動(dòng)詞的搭配關(guān)系主要反映在動(dòng)詞與介詞、動(dòng)詞與名詞的關(guān)系上。下面分組做一簡(jiǎn)單的介紹:

  1)動(dòng)詞與介詞的搭配:

  call for 要求,需要 call off取消,放棄

  carry off 奪取,奪去 come by得到,獲得

  come up to達(dá)到,符合cut down削減,降低

  break down損害,分解

  break off終止,中斷

  break out逃出,爆發(fā)

  break through突破,突圍

  bring about 產(chǎn)生,引起

  bring forward 提出,提議

  drop off 減弱, 減少

  drop out退出, 離隊(duì)

  get over克服 give away泄漏

  get across使人了解 get at夠得著

  2)動(dòng)詞與名詞的搭配

  arrive at a conclusion 得出結(jié)論

  take in to consideration考慮到

  commit a crime 犯罪

  make a decision 決定

  reach an agreement達(dá)成協(xié)議

  break one's promise 違約

  take action 采取行動(dòng)

  keep balance 保持平衡

  catch one's breath 喘氣

  accept a challenge 應(yīng)戰(zhàn)

  take a risk 承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)

  keep sb. company 陪伴某人

  keep one's head 保持鎮(zhèn)定

  lose heart 失去勇氣

  take shape 成型,形成

  resist temptation 抵制誘惑

  3)動(dòng)詞與名詞和介詞的搭配

  have control over 對(duì)……控制

  attach importance to 重視

  hold an inquiry into sth. 某事進(jìn)行調(diào)查

  gain an advantage over 勝過(guò),優(yōu)于

  make the acquaintance of sb. 結(jié)識(shí)某人

  make an apology to sb. 向某人道歉

  make comments on sth. 評(píng)論某事

  lose contact with 與……失去聯(lián)系

  express sympathy for 對(duì)某人表示慰問(wèn)

  二. 名詞

  (一)名詞的特點(diǎn)

  英語(yǔ)和其他語(yǔ)種一樣,其名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、介詞以及連詞都有各自不同的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)名詞時(shí),應(yīng)注意名詞的一些特點(diǎn)。奉節(jié)著重談一下名詞的構(gòu)成和名詞的復(fù)數(shù)。

  1.名詞的構(gòu)成

  (1) 除了英語(yǔ)本族語(yǔ)及少量外來(lái)語(yǔ)等拼寫(xiě)簡(jiǎn)單的名詞外,名詞多數(shù)是由希臘及拉丁詞根加上前綴、后綴構(gòu)成。大量的名詞后綴是表示性質(zhì)、狀態(tài)和行為的。如:

  -ance importance (重要性)

  -ence independence (獨(dú)立)

  -ion selection (選擇)

  -ition addition (增加)

  -sion conclusion (結(jié)論)

  -ation hydration (水化)

  -ity productivity(生產(chǎn)力)

  -ment movement (運(yùn)動(dòng))

  -ship hardship (艱難)

  -ness weariness (厭倦)

  -y difficulty (困難)

  表示“……人”、 “……者”的后綴,除了-er、-or、-ar、-ee、-eer、-ese、-ess等大家熟悉的以外,還有:

  -ian musician (音樂(lè)家)

  -ain captain (船長(zhǎng))

  -ant occupant (居住者)

  -ent dependent (依賴(lài)他人者)

  -ary secretary (書(shū)記,秘書(shū))

  -yer lawyer (律師) sawyer (鋸木工)

  -ate candidate (候選人)

  -al rival (對(duì)手)

  -ist socialist (社會(huì)主義者)

  -icist physicist (物理學(xué)家)

  表示地點(diǎn)、處所的有:

  -age orphanage (孤兒院)

  -ium auditorium (禮堂)

  -ary granary (谷倉(cāng))

  -ery surgery (手術(shù)室)

  -ory laboratory (實(shí)驗(yàn)室)

  表示科技學(xué)科名稱(chēng)及觀測(cè)試驗(yàn)方法或技術(shù)的有:

  -graphy seismography (地震測(cè)量法)

  -ic logic (邏輯學(xué))

  -ics electronics (電子學(xué))

  -logy zoology (動(dòng)物學(xué))

  在認(rèn)知名詞時(shí),也切忌望文生義。如下列單詞,似乎不是名詞,但它們確實(shí)是名詞。請(qǐng)寫(xiě)出它們的詞義:

  1. wireless___ 2.captive___

  2. coefficient ___ 4. graduate ___

  5.alternative____ 6.exclusive____ 7.combustible____ 8. functionary ____

  (2)有些名詞是由其他詞類(lèi)轉(zhuǎn)換而來(lái)。如由形容詞轉(zhuǎn)來(lái)的the old (老年人),the wounded (受傷者,傷員),the sick (病人);由短語(yǔ)動(dòng)詞come out轉(zhuǎn)來(lái)的outcome (結(jié)果),cry out轉(zhuǎn)來(lái)的outcry (強(qiáng)烈反對(duì)),還有well-being (福利),等等。

  2. 詞的復(fù)數(shù)

  改-y為-i+-es,在-o后加-es或-s,改-f為-v+-es,大家都已熟知。研究生英語(yǔ) 大綱及有關(guān)詞匯表所列名詞中有一些大家不太熟悉的名詞復(fù)數(shù)形式。現(xiàn)介紹如下:

  (1) 以-f結(jié)尾的名詞,構(gòu)成復(fù)數(shù)時(shí)只加-s,如:

  cliffs(懸崖) griefs (憂愁) gulfs(海灣) proofs(證據(jù))

  有些以-f結(jié)尾的名詞可有兩種復(fù)數(shù)形式。如:

  dwarf-dwarfs/dwarves(侏儒)

  hoof-hoofs/hooves(蹄)

  handkerchief--handkerchiefs/handkerchieves(手帕)

  (2)源自拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)及法語(yǔ)的一部分外來(lái)詞的復(fù)數(shù)形式仍然保留不變。

  1)來(lái)自拉丁語(yǔ)的:

  stratum/strata(地層)

  larva/larvae(昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng))

  stimulus/stimuli(刺激)

  bacterium/bacteria(細(xì)菌)

  2)來(lái)自希臘語(yǔ)的:

  analysis/analyses(分析)

  hypothesis/hypotheses(假設(shè))

  synopsis/synopses(概要, 大意)

  thesis/theses(論文,論題)

  criterion/criteria(標(biāo)準(zhǔn))

  phenomenon/phenomena(現(xiàn)象)

  (3) 一些外來(lái)詞兼有原有復(fù)數(shù)形式和英語(yǔ)規(guī)則復(fù)數(shù)形式。

  外來(lái)詞 原有復(fù)數(shù) 英語(yǔ)規(guī)則復(fù)數(shù)

  nucleus(拉) nuclei nucleuses(原子核)

  syllabus(拉) syllabi syllabuses(大綱, 課程表)

  medium(拉) media mediums(媒體)

  symposium(拉) symposia symposiums(座談會(huì))

  appendix(拉) appendices appendixes(附錄,盲腸)

  plateau(法) plateaux plateaus(高地)

  (4)復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)形式。

  1).daughter-in-law----daughters-in-law)

  2).looker-on--lookers-on(旁觀者)

  3).man-servant--menservants(男仆)

  4).air-raid--air-raids(空襲) stand-by-stand-bys(可依靠的人或物)

  (5)一些名詞的單復(fù)數(shù)意義不同。

  kindness(善意)---kindnesses(善行)

  anxiety(焦慮)----anxieties(令人憂慮之事)

  security(安全)----securities(證券,債券)

  (6)有些名詞的復(fù)數(shù)形式兼有單數(shù)形式的意義和新的意義。

  colour顏色

  colours顏色/軍旗

  letter字母;信

  letters字母; 信/文學(xué),學(xué)問(wèn)

  manner方式,方法

  manners方式,方法/禮貌

  pain痛

  pains痛/努力

  scale鱗;尺度

  scales鱗;尺度/磅秤

  (二)同義詞學(xué)習(xí)

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)名詞時(shí)碰到的問(wèn)題主要是認(rèn)知方面的。準(zhǔn)確地掌握名詞所表示的概念的外延和內(nèi)涵是學(xué)會(huì)正確使用名詞的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)同義詞是幫助我們更好地認(rèn)知、理解、掌握名詞的方法之一。學(xué)習(xí)同義詞時(shí)要注意不能從中文釋義出發(fā),而應(yīng)仔細(xì)研究英文原文定義及注釋?zhuān)闱迕~所表示的概念的內(nèi)涵和外延。例如:

  The reproductive potentialities of aphides are unmatched in the insect world.

  A. 1atent capacity B. power

  C. strength D. mentality

  potentialities,latent capacity,power,strength和mentality這些詞都有“力”這個(gè) 概念的內(nèi)涵,相當(dāng)于邏輯上講的“各個(gè)種概念都具有屬概念的內(nèi)涵”。但這些詞又有各自特有的內(nèi)涵,這些內(nèi)涵又屬于“力”的不同外延。potentiality:power or quality which is potential,and needs development,指潛能,潛力;與latent capacity“隱藏的能力”一致。power:1) ability to do or act指行動(dòng)的能力; 2) faculty of the body or mind指精力,體力,智力;3) strength or force指力,力氣;4) energy or force that can be used to work指動(dòng)力,機(jī)力;5) right,control,authority指權(quán),權(quán)力,勢(shì)力。Strength: 1) quality of being strong指力量、強(qiáng)度;2) power measured by numbers of persons present or persons who can be used指實(shí)力,兵力或人數(shù)。mentality:general intellectual character;degree of intellectual power指精神力,智力。

  在于解了上述各詞的共同點(diǎn)(即“屬概念”的內(nèi)涵), 又明白了它們各自的特有屬性(即“種概念”的內(nèi)涵)后, 區(qū)別它們也就不難了:potentiality和latent capacity的內(nèi)涵一樣,是同義詞;power是比較基本的“行動(dòng)能力”, 又具有“力”的不同外延如精力、體力、智力、動(dòng)力、機(jī)力、權(quán)力、勢(shì)力;strength除了具有“力”的不同外延如實(shí)力、兵力外,則強(qiáng)調(diào)力量的“quality'’;mentality則主要指智力及其 “degree”。

  此外,表示“環(huán)境”的名詞也有好幾個(gè)。settings具體指舞臺(tái)背景,故事發(fā)生地點(diǎn),背景音樂(lè)等。它和environment在此時(shí)是一個(gè)意思,即外部環(huán)境。circumstance的單、復(fù)數(shù)都是指外部的環(huán)境,相關(guān)的人或事,有影響力的人或事。condition的復(fù)數(shù)表示環(huán)境、情形等外部狀況,和circumstances同義。surrounding的單、復(fù)數(shù)也是指周?chē)挛,?ldquo;環(huán)境”。但要表示舞臺(tái)背景,故事背景,背景音樂(lè)等意思,還是得用“setting(s)”。

  總之,學(xué)習(xí)同義詞時(shí)要多研讀英文釋義,認(rèn)真體會(huì),才能獲得真經(jīng)。

  三、形容詞

  形容詞是博士入學(xué)英浯考試詞匯部分的一個(gè)重要測(cè)試項(xiàng)目。因?yàn)樾稳菰~是英語(yǔ)三大實(shí)詞之一,是英語(yǔ)語(yǔ)言文字中意義較豐富、用法較積極的一部分。該項(xiàng)目的測(cè)試點(diǎn)包括:1)形容詞的認(rèn)知能力和辨別能力;2)詞形及詞義相近的形容詞的區(qū)分;3)形容詞和介詞的搭配。在國(guó)家頒布的碩士生和博士生英語(yǔ)教學(xué)大綱附錄的詞匯表中有相當(dāng)比例的形容詞及與其緊密相關(guān)的副詞,在各種研究生入學(xué)考試和模擬考試中也涉及為數(shù)不少的形容詞。掌握好形容詞有助于考生考試時(shí)答題順利,也為全面掌握英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言打下基礎(chǔ)?忌綍r(shí)學(xué)習(xí)中應(yīng)注意積累大量詞匯,每學(xué)一個(gè)單詞要知道它的詞性、主要詞義及其與介詞的搭配。認(rèn)知能力和辨別能力是基礎(chǔ)、就是說(shuō),見(jiàn)到一組形容詞首先要清楚它們的基本含義和用法;其次是辨別這組形容詞詞義和用法的不同;再次是把這些詞義和用法與句子具體的語(yǔ)境結(jié)合起來(lái),比較后就可確定題目的正確答案。此類(lèi)題目出現(xiàn)頻率較高。例如:

  1.TV sets are rapidly becoming accessible to the people in the remote areas.

  A. doubtful B. obtainable

  C. imaginary D. negligible

  2.All the off-shore explorers were in good mood when they read ____ letters from their family.

  A. affectionate B. intimate

  C. passionate D. considerate

  3. All the girls seem to be ____ of her beauty and intelligence.

  A. envious B. indifferent

  C. distinct D. enthusiastic

  例句1題干中 “accessible”詞義為“可以接近的,可以弄到的”,選項(xiàng)中doubtful為“持懷疑態(tài)度的”;obtainable“可以獲得的”;imaginary“想象中的”。答案顯然是B。例句2中的四個(gè)選項(xiàng)的拼寫(xiě)有些類(lèi)似。根據(jù)語(yǔ)境和閱讀,我們可以確定句子需要一個(gè)含有“充滿感情的”含義的詞,affectionate便是答案了。例句3中只有envious(嫉妒的,羨幕的)和介詞of搭配。

  考生在考前復(fù)習(xí)時(shí)要注意下面幾個(gè)方面的問(wèn)題,它們極易成為出題的重點(diǎn):

  1. 注意詞形相近的形容詞。如:conspicuous,miraculous,meticulous,incredulous,

  2. 注意積累大量的同義詞和反義詞。如wonderful的同義詞有:marvelous, excellent,extraordinary,remarkable,miraculous,prodigious等。如generous的反義詞有:miserly,mean,stingy,selfish等。

  3. 注意把形容詞的學(xué)習(xí)和動(dòng)詞的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。如:indicate-indicative;receive-- receptive;inquire-inquisitive等。

  4. 注意把形容詞的學(xué)習(xí)和名詞結(jié)合起。如:defect-defective,intention-intentional等。

  5. 注意以-1y結(jié)尾的單詞的詞性。名詞加-1y多構(gòu)成形容詞。如:heavenly,womanly,worldly等。

  6. 注意有的單詞在拼寫(xiě)不變的情況下既是名詞,又是形容詞。如:choice goods上等品;quality apple優(yōu)等蘋(píng)果;minute particles微小的顆粒。

  7. 注意有些不規(guī)則形容詞的比較級(jí)和比較高級(jí)的變化形式。如:

  原級(jí) 比較級(jí) 比較高級(jí)

  good better best

  bad worse worst

  little less (1esser) least

  far farther(further) farthest (furthest)

  考生在復(fù)習(xí)當(dāng)中要注意學(xué)會(huì)用歸納法和聯(lián)想法記憶單詞。下面舉幾個(gè)形容詞和介詞搭配的例子。

  1. 與介詞搭配的形容詞:

  guilty, jealous, envious, ignorant, hopeful, aware, conscious, considerate, thoughtful, desirous, short, irrespective, exclusive, independent, tolerant, worthy, capable, sure, certain, confident, critical, characteristic, suspicious, dubious, wary 等等

  2.與介詞 to 搭配的形容詞:

  accessible, available, accustomed, adjacent, advantageous, beneficial, alert, alien, agreeable, comparative, attentive, awake, pertinent, relevant, subject, susceptible, contrary 等等

  3.與介詞 with 搭配的形容詞:

  consistent, compatible, identical, popular, satisfied等等

  扼要介紹以上內(nèi)容,希望起到拋磚引玉的作用。英語(yǔ)考試大綱中沒(méi)有明確規(guī)定哪些詞匯和短語(yǔ)需要熟練掌握,哪些只需要認(rèn)識(shí)。因此,考生要盡可能多地熟練掌握考試大綱所涉及的詞匯和詞組。

  四、副 詞

  副詞也是博士生入學(xué)英語(yǔ)考試中的一個(gè)重要項(xiàng)目。在這部分詞類(lèi)中,要求考生能夠正確地識(shí)別副詞的形式以及詞義。在這一章中,我們將介紹副詞的分類(lèi)、用法、構(gòu)成及特點(diǎn),幫助考生熟悉考試的形式。

  (一) 副詞的分類(lèi)

  副詞按其詞義和作用可分為下列幾類(lèi):

  1. 時(shí)間副詞,如:yesterday,tomorrow,today,last,ago,recently,immediately,nowadays,still,just等。

  2. 頻率副詞,如:never, sometimes, often, usually, hardly, seldom,always, frequently等。

  3. 地點(diǎn)、方向副詞,如:here,there,outside,west,left,straight,over,on, in, out,off, somewhere,anywhere,up,down,over,away等。

  4. 方式副詞,如:awkwardly,largely,neatly,quickly,well,together,slowly,fast等。

  5. 強(qiáng)調(diào)副詞,如:very,quite,too,more,extremely,so,pretty,terribly,wholly,almost,entirely,even,only等。

  6. 疑問(wèn)、連接副詞,如:when,where,why,how,whenever,however,wherever等。

  (二)副詞的用法

  1. 修飾動(dòng)詞: The girl threw the ball quickly.

  2. 修飾形容詞: The job is too hard to him.

  3. 修飾其他副詞: He drives rather fast.

  4. 修飾小品詞: They let her well behind.

  5. 修飾不定代詞和數(shù)詞:

  Nearly everybody came to out party.

  7. 修飾名詞:Life here is full of Joy.

  9. 修飾全句:

  Ordinarily we eat breakfast at seven.

  (三)副詞的構(gòu)成

  1. 大多數(shù)副詞是由形容詞加后綴-ly 構(gòu)成的。如:politely,sadly;當(dāng)形容詞以-y結(jié)尾時(shí)。在加-1y之前,先變-y為-i:heavily,busily;以-1e結(jié)尾時(shí)去-e加-y即可: simply,ably;以-ll結(jié)尾時(shí),只需加-y: dully,shrilly;以-ic結(jié)尾時(shí),則在-ic之后加-ally: economically,basically等。

  2. 由名詞加-ly構(gòu)成的副詞,如:weekly,monthly,yearly。

  3. 由數(shù)詞加-1y構(gòu)成的副詞,如:firstly。

  4. 由不定代詞加-1y構(gòu)成的副詞,如:mostly。

  5. 由介詞加-ly構(gòu)成的副詞,如:overly。

  6. 由短語(yǔ)加-1y構(gòu)成的副詞, 如: matter-of-factly。

  7. 由各種詞類(lèi)加前綴-a或后綴-fashion,-ways,-style構(gòu)成的副詞,如:alike,

  round,aloud,sideways,cowboy-style等。

  8. 有些副詞由介詞或地點(diǎn)名詞加后綴-ward(s)構(gòu)成,意義是“向…”。如: backward(s),downward(s),forward(s),northward(s),onward(s),upward(s)等。

  9. 另外,有些副詞是由名詞加后綴-wise構(gòu)成,表示方向、位置、狀態(tài)、樣子等,如:clockwise,crabwise,lengthwise等。

  四、與形容詞同形的副詞

  有些形容詞與副詞同形,但有著不同的句法功能。如:

  We had an early breakfast.

  We had breakfast early.

  early在第一句中是形容詞,做定語(yǔ);在第二句中是副詞,做狀語(yǔ)。有些表示時(shí)間的如:daily,weekly,quarterly,monthly,yearly也能做如此用法。

  (五)兼有兩種形式的副詞

  有些副詞有兩種形式:一是與形容詞同形,二是由該形容詞加-1y構(gòu)成。這兩種不同的形式,有些含義相同,有些略有不同,有些完全不同。如:

  1. close做“近”解:

  He lives close to the school.

  He was following close behind.

  做其他解釋時(shí)用closely:

  Watch what I do closely.

  The prisons were closely guarded. .

  2. dead做“突然地, 完全地”解:

  She stopped dead.

  在非正式用語(yǔ)中作“完全地”“直接地”解:

  He was dead tired.

  The wind was dead against us.

  deadly做“死一般地”或“非常”解,

  例如:deadly pale,deadly serious,deadly dull等。

  3. direct做“直線地”“不繞圈子地”解:

  The train goes there direct.

  The next flight doesn’t go direct to Rome; it goes by way of Paris.

  做“直接地”(即“間接地”的反義詞)解時(shí)用directly:

  He was looking directly at us.

  She answered me very directly and openly.

  directly也可以做“立即”或“馬上”解:

  Answer me directly.

  Let's meet directly after lunch.

  有些詞,如:above,in, on,around,away,off等,在與動(dòng)詞搭配時(shí),其后面沒(méi)有賓語(yǔ),這些詞是做副詞。請(qǐng)看以下例句:

  They looked around.

  Let’s go on with the work.

  上面兩句中的around和on都是副詞。

  (六)副詞的詞序

  1. 副詞修飾形容詞、副詞時(shí),通常放在被修飾詞的前面。

  The building is very high.

  He came long before the appointed time.

  2. 副詞修飾動(dòng)詞。

  不及物動(dòng)詞+副詞:She speaks well.

  及物動(dòng)詞+受詞+副詞:She speaks English well.

  3. 地點(diǎn)副詞和時(shí)間副詞可置于句首或句末,放在句首時(shí)語(yǔ)氣較強(qiáng)。

  I was born in Zhejiang in 1963.

  4. 頻度副詞的位置。

  在一般動(dòng)詞前:They always say so.

  有be動(dòng)詞時(shí),在be動(dòng)詞后:

  I am always busy.

  有助動(dòng)詞時(shí),在助動(dòng)詞和本動(dòng)詞之間:This job will never be finished.

  5. 兩個(gè)以上的副詞詞序。單位較小者+單位較大者:

  The school is situated at the fifth street, Beijing, China.

  6. 兩個(gè)以上不種類(lèi)的副詞詞序。

  地點(diǎn)+狀態(tài)+次數(shù)+時(shí)間:

  She arrived there safely the other day.

  程度十狀態(tài)+地點(diǎn)十時(shí)間:

  They played fairly well there yesterday.

  五、介 詞

  介詞是英語(yǔ)中比較活躍的詞類(lèi)之一。一些常用介詞的搭配能力非常強(qiáng),可用來(lái)表示各種不同的意思,大部分的習(xí)慣用語(yǔ)都是由介詞和其他詞構(gòu)成的,所以介詞出現(xiàn)在英語(yǔ)測(cè)試的各個(gè)項(xiàng)目中。對(duì)介詞的測(cè)試點(diǎn)主要包括:1)一些主要介詞的基本意思的掌握程度;2)介詞與其他詞特別是動(dòng)詞、形容詞和名詞的搭配的掌握程度。所以在準(zhǔn)備介詞詞匯時(shí),考生應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):

  1. 介詞在句子中不能獨(dú)立充當(dāng)一個(gè)成分,而是需要和一個(gè)名詞或相當(dāng)于名詞的結(jié)構(gòu)一起構(gòu)成介詞短語(yǔ),從而在句子中充當(dāng)一個(gè)成分。能和介詞一起構(gòu)成介詞短語(yǔ)的有:

  1) 名詞。如:

  The car crashed into the train, and two men in it were killed on the spot.

  2) 代詞。如:

  “What does your car look like?” “That is similar in shape with yours.”

  3) 動(dòng)名詞(短語(yǔ))。如:

  The prosecutor accused the man of smuggling.

  4)由連接代(副)詞引起的從句或不定式短語(yǔ)。如:

  I am preparing for what to say in the interview.

  2. 關(guān)于介詞和動(dòng)詞的搭配,考生應(yīng)該注意:

  1)在什么動(dòng)詞后需要跟什么介詞,如:rely on依靠,指望;consult with和…商議;remark on就……發(fā)表看法,評(píng)論。

  2)同一個(gè)動(dòng)詞在什么情況下跟不同的介詞,如:match to使和……相等/match up調(diào)諧,相配;使互相吻合/match up to跟上……的水平(形勢(shì)等);gear to使合適/gear up促進(jìn),增加。

  3. 不同的形容詞后有時(shí)需跟特定的介詞,如:be strict with 對(duì)…嚴(yán)格; be sick for

  思念;be loyal to忠于。

  4. 不同的名詞后也常常需跟不同的介詞。如:confidence in對(duì)…的信心;satisfaction with對(duì)……滿意;loyalty to對(duì)……的忠誠(chéng)。

  5. 介詞還可以和名詞構(gòu)成成語(yǔ)。如:for instance例如;in proportion成比例,按正確比例,按本來(lái)大小(看事物),客觀地;in general通常,大體上,一般而言。

  六. 連 詞

  連詞是一種虛詞,不能獨(dú)立擔(dān)任句子成分,只起連接詞與詞、短語(yǔ)與短語(yǔ)以及句子與句子的作用。連詞一般分為并列連詞(連接平行的詞、詞組或分句)和從屬連詞(用來(lái)引起分句)。除了連詞外,許多連接代詞、連接副詞、關(guān)系代詞和關(guān)系副詞都可以用來(lái)引起一個(gè)從句。還有一些副詞,如anyway,therefore,also,still等也有類(lèi)似的作用。另外,有些詞組,如: on the other hand,for that reason等也可以幫助前后文更加連貫?忌跍(zhǔn)備連詞時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題。

  1. 連接兩個(gè)分句,一個(gè)連詞就夠了。容易出錯(cuò)的典型例子是:

  Although he was tired, but he went to work.

  Because she liked him, so she went out with him.

  在上面所提到的兩個(gè)例子中,我們可以選用although或but,because或so,不能

  同時(shí)使用兩個(gè)連詞。但是連接三個(gè)分句時(shí),可以用兩個(gè)連詞。如:

  Although he was tired, he went to work, but he didn't stay there long.

  類(lèi)似的錯(cuò)誤還有把that和where,how或whether連在一起用。如:

  I asked him that how he was working.

  l wondered that where he lived.

  2. 關(guān)系代詞who,whom和which的一個(gè)特殊用法是可以連接分句。所以它們既是代詞,又是連詞。容易出錯(cuò)的典型例子是:

  He never listens to the advice which I give it to her.

  在該句中it是多余的,which連接兩個(gè)分句,同時(shí)又代替it而成為第二個(gè)分句的賓語(yǔ)。

  3. That經(jīng)常用來(lái)代替which和who,但是不常用that來(lái)代替where和when。容易

  出錯(cuò)的典型例子是:

  The house that she lives is very small.

  正確的句子應(yīng)該是:

  The house where she lives is very small.

  The house that she lives in is very small.

  4. 連詞不能單獨(dú)和一個(gè)分句連用。連接詞要連接兩個(gè)分句,而這兩個(gè)分句一般要

  寫(xiě)成一句話,即不能寫(xiě)成中間用句號(hào)隔開(kāi)的兩個(gè)獨(dú)立的句子。容易出錯(cuò)的典型例子是:

  When I came back home. It was late.

  正確的句子應(yīng)該是:

  When I came back home it was late.

結(jié)束

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