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    2012年研究生入學考試已經(jīng)拉開帷幕，很多考生已經(jīng)開始了專業(yè)及院校的選擇，那么，作為一個志愿報考環(huán)境科學與工程的考生，你知道如何選擇院校及專業(yè)才能使自己的考研（微博）命中率達到比較大化嗎？專業(yè)課的輔導老師們就為2012年要考研的同學們分析一下。

    一、院校專業(yè)選擇影響因素

    1.自身興趣

    考生在選擇專業(yè)時，首先要考慮的問題就是自身的興趣，自己對什么專業(yè)比較感興趣，對什么專業(yè)了解比較好，對哪個領域比較擅長，以后想從事什么行業(yè)的工作。興趣是一種內(nèi)在的驅(qū)動力，有了興趣的驅(qū)使，能極大的調(diào)動考生的主觀能動性，使考生在以后的復習中能夠更主動、積極，而不至于產(chǎn)生為了考研被迫學習的情緒。

    環(huán)境科學與工程的主要研究方向包括：環(huán)境化學、環(huán)境過程模擬、城市與區(qū)域污染控制、環(huán)境監(jiān)測技術、水污染控制與環(huán)境生物技術、環(huán)境生態(tài)學、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境經(jīng)濟學與政策、資源經(jīng)濟學、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展、環(huán)境法、環(huán)境社會系統(tǒng)發(fā)展學、水污染控制、有毒有害物質(zhì)、大氣環(huán)境計算機模擬、自然資源管理、水處理工程、水治理理論與技術、工程環(huán)境模擬與信息系統(tǒng)、大氣污染控制理論與技術、固廢處置與資源化等。專業(yè)課輔導老師們建議2012年的考生可以根據(jù)幻境科學與工程的主要研究方向來確定報考專業(yè)。

    2.社會需求

    社會需求也應該是考生在選擇專業(yè)時要考慮的因素，畢竟，大部分考生考研是希望能夠通過研究生的學習增加自己的求職競爭力，對于這部份考生而言，社會需求就是我們必須要考慮的問題。目前，一些社會認可度高的專業(yè)，由于社會需求的穩(wěn)定及研究生畢業(yè)人數(shù)的增加雙重影響，研究生的競爭力明顯下降，就業(yè)形勢并不樂觀。所以，建議2012年的考生在選擇社會評價較高的專業(yè)時，也要考慮社會需求，了解所選專業(yè)的社會評價與社會需求是否平衡。

    3.備考難度

    報考不同的專業(yè)對于考生而言，復習的難度也有所不同。下面總結(jié)了幾種報考模式，供大家參考：

    本專業(yè)本校：這是考研志愿選擇中比較為普遍的一種模式，也是成功率比較高，復習難度比較小的。一般來說，如果考生對自己的專業(yè)比較感興趣，對學校也比較認同的話，建議考生選擇這種模式。

    本專業(yè)跨校：本專業(yè)跨校的原因無非兩點：一是考生對本校認同感一般，希望到一個更好的院校學習；二是本校本專業(yè)屬熱門，考生考取的把握不大，選擇報考其他競爭相對緩和的院校。本專業(yè)跨校難度有所增加，但是由于專業(yè)沒有變化，對于考生而言，只要考生認真復習，成功的概率還是很高的。

    跨專業(yè)本校：考生對所在學校認同度較高，但是對本科專業(yè)興趣不大，往往會選擇這種報考模式，跨專業(yè)跨專業(yè)報考有較大的難度，且這種難度和專業(yè)之間關聯(lián)度成反比：原專業(yè)和報考專業(yè)之間的關聯(lián)度越小，復習和考試的難度就越大。但是，跨專業(yè)本校報考的優(yōu)勢是方便考生去所報考專業(yè)聽課及方便考生獲取考試資料及考試信息。

    跨專業(yè)跨校：這是所有考研模式中難度比較大的一種�？忌�在復習時將面臨大量陌生的專業(yè)課程的學習，而且在復習資源、信息渠道等方面均處于不利地位。建議考生選擇跨專業(yè)跨�？佳袝r要謹慎。

    4.自身條件

    考生在綜合考慮以上因素后，再跟自身的條件相結(jié)合做一個對比分析，之后再作出權衡取舍。這里的自身條件主要指的是考生的知識基礎，學習能力，自我約束能力等幾個方面。

    二、環(huán)境科學與工程院校實力（前20名）

    根據(jù)環(huán)境科學與工程一級學科院校實力排名，前20名院校分別是：北京大學、清華大學、浙江大學（微博）、北京師范大學（微博）、南京大學（微博）、同濟大學（微博）、哈爾濱工業(yè)大學（微博）、大連理工大學、湖南大學（微博）、西安建筑科技大學、南開大學（微博）、中國海洋大學（微博）、廈門大學（微博）、中國科學技術大學（微博）、華南理工大學、北京工業(yè)大學（微博）、上海交通大學、天津大學（微博）、重慶大學（微博）、華中科技大學（微博）。以上二十所院校在不同的研究領域?qū)嵙Ω鞑幌嗤�，提�?012年的考生可以根據(jù)自己感興趣的專業(yè)再次進行信息的詳細查詢。